【正文】 （男）那么我也考考你，你說說看，什么是“花旦”？（女）這你可難不倒我，花旦是中國傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)，多表現(xiàn)的是的天真爛漫、性格開朗的年輕女性形象。節(jié)目二：俏花旦 （男）聽爺爺奶奶說，中國的傳統(tǒng)戲曲文化藝術(shù)博大精深，可以分為“生、旦、凈、末、丑”五大行當(dāng)。 （男）至此，我們二六班全體師生追夢大舞臺(tái)文藝匯報(bào)演出正式開始， （女）在這個(gè)歡樂的追夢大舞臺(tái)上我們將盡情舞動(dòng)、展示精彩，燃燒激情、綻放活力， （合）讓我們一起放飛童年的夢想，為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 二、節(jié)目串詞節(jié)目一：鼓舞童心 （男）快看，快看，咱們班的腰鼓隊(duì)來了！他們一個(gè)個(gè)神采飛逸、精神飽滿，手中紅綢飄飄，特別鮮艷！ （女）是啊，第一個(gè)節(jié)目是我們班的同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩的腰鼓表演，相信大 家一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)，一定會(huì)把我們 1 的美好幸福的生活盡情展現(xiàn)。 女 2：以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建文明城市行動(dòng)中去， 男 2：讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！！ 女 1：“凈化文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長”文藝演出到此結(jié)束， 合：祝大家身體健康！萬事如意！再見！ 第三篇：文藝演出主持詞 高新二小二年級六班“追夢大舞臺(tái)” 主持詞 一、開場白 （男）敬愛的老師（女）親愛的同學(xué)們（合）大家好 （男）踩著悠揚(yáng)的旋律，踏著新時(shí)代的步伐，我們一起站在這陽光與微笑鋪就的“追夢大舞臺(tái)”上。 男 1：凈化文化環(huán)境，我能做什么？其實(shí)，對于我們個(gè)人而言，凈化人文環(huán)境往往是舉手之勞。 女 1：少年的心中涌動(dòng)著激情，少年的春天飛揚(yáng)著精彩。 女 2：請欣賞藝術(shù)舞蹈班的同學(xué)表演的舞蹈《母親》， 男 2：大家歡迎！ 七、節(jié)目：薩克斯獨(dú)奏《八月桂花香》、《保衛(wèi)黃河》 臺(tái)詞：女 1：請欣賞由薩克斯班的同學(xué)為大家獨(dú)奏《八月桂花香》、《保衛(wèi)黃河》 八、節(jié)目：拉丁恰恰恰 臺(tái)詞： 九、節(jié)目：電子琴獨(dú)奏《世界名曲大聯(lián)奏》，演奏者：吳若涵 臺(tái)詞： 十、節(jié)目：雙截棍表演 臺(tái)詞： 十一、節(jié)目：笙重奏《山丹丹花開紅艷艷》。 女 2：請欣賞由池州市婦女兒童活動(dòng)中心跆拳道班同學(xué)的表演 三、節(jié)目：竹笛《塔塔爾舞曲》 臺(tái)詞：女 1：請欣賞竹笛合奏《塔塔爾舞曲》，表演者：李明宇、魯浩正、吳俊 四、節(jié)目：拉丁舞表演《快樂拉丁》 臺(tái)詞：女 1：我們將用夢幻與彩虹，編織一個(gè)五彩斑斕的童年！ 男 1：下面是拉丁舞班同學(xué)表演的舞蹈《快樂拉丁》，大家歡迎！ 五、節(jié)目：古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》 臺(tái)詞：男 1：五月的雨露里，綠葉舒展，吐露嫩蕾，分外妖嬈，讓晶瑩的音符閃耀。 女 1：溫暖的陽光，誘人的花香 男 1：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 女 2：連小草都在歡樂的歌唱 男 2：輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛！ 女 1：由池州市婦女兒童活動(dòng)中心舉辦的“講文明樹新風(fēng)凈化文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長”文藝演出 合：現(xiàn)在開始！ 一、節(jié)目：小提琴《我們多么幸福》 臺(tái)詞： 女 1：今天的舞臺(tái)精彩紛呈，今天的我們神采飛揚(yáng)。 女： 303班“快樂童心，暢想六一”文藝演出到此結(jié)束。 女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。 女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆， 合：共同描繪 303 班的美好明天。 女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。 三、舞蹈：《種太陽》 男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧 ?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢 !下面請欣賞胡 XX，朱 XX 等女生帶來的舞蹈《種太陽》。 合：在這特殊的日子，讓我們一起 happy 吧！ 男：請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》。 男：六月的兒童歡天喜地！ 女：六月的我們茁壯成長 ! 合： 303班“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。 合：大家好！ 男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉(xiāng)。請種瓜能手代表說說此時(shí)的感受！ 男：遼闊的原野是我們的家 女：高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著我們夢的云霞 男：那童年的歌詞是羊群般的白云 女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花 男：請欣賞少兒歌舞《卓瑪》 男：多少次 彷徨在創(chuàng)業(yè)的路上 女：多少次迷惑了飛翔的翅膀 男：多少次想超越平凡的日子 女：多少次追夢跨越坎坷泥濘 男：只為了生命一次次怒放 女：只為了星空綴滿理想的光芒 男：請聽男聲獨(dú)唱《怒放的生命》《像夢一樣自由》 男：奮斗的足印回蕩在比拼的賽場 女：拼搏的身影向著家的 .海港 男：家中的燈火是溫暖的眼神 女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉 男：請欣賞薩克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》 男：洋北，曾是一處偏僻的鄉(xiāng)野 女：洋北，曾是一塊平凡的農(nóng)村 男：如今，隨著宿遷市運(yùn)河中心港產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃建設(shè)，這里正在變成一處蘊(yùn)含無限可能的創(chuàng)業(yè)熱土 女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫港區(qū)建設(shè)的生命壯歌 男：他們給予每一株幼苗擁抱白云的理想 女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量 男：他們給予每一個(gè)夢想欲窮千里的豪壯 女：他們給予每