教師學(xué)期末述職報(bào)告推薦-文庫(kù)吧資料
2025-04-06 21:11本頁(yè)面
【正文】 節(jié)》、《對(duì)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的幾點(diǎn)看法》《練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性》《 3的倍數(shù)特征》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于年參加了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)的考試，并順利通過(guò)。于是在七月份參加了南京市組織的新課程培訓(xùn)。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認(rèn)真完成，受到老師的好評(píng)。班級(jí)在年 度被評(píng)為“五星班級(jí)”， 學(xué)年評(píng)為“優(yōu)美教室”。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這幾年我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，并于十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中，取得了二等獎(jiǎng)。面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué) 中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的 教育教學(xué)工作，以“腳踏 實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。 2021年 12 月 18日 第 2 頁(yè)，共２頁(yè) 第三篇：教師個(gè)人學(xué)期末述職報(bào)告材料 教師個(gè)人學(xué)期末述職報(bào)告材料 教師個(gè)人學(xué)期末述職報(bào)告材料 文章導(dǎo)讀：其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。 回顧一年來(lái)，我在教育教學(xué)及其管理方面盡了一點(diǎn)力量，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深知成績(jī)已屬于過(guò)去，今后的路還長(zhǎng)，任務(wù)更艱巨。 1研究教學(xué)質(zhì)量與年終績(jī)效的掛鉤考評(píng)。 1建立健全了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并使之得以貫徹落實(shí)。 1組織全校教師參加國(guó)、省、市級(jí)的課改培訓(xùn)。 督促了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)落實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。工作中，我主動(dòng)協(xié)調(diào)銜接配合，從而讓教導(dǎo)處的工作得到了全方位支持，一年來(lái)工作開(kāi) 展得較為順利，也收到了顯著效果。 積極主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作。 與科研室一起開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)，開(kāi)展互幫互學(xué)，共同提高。 在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“教學(xué)活動(dòng)月”，對(duì)各種課型上法進(jìn)行研討，為提高課堂教學(xué)效益進(jìn)行了有效的探索，為全校教師提供了教學(xué)交流的良好平臺(tái)。在全校范圍內(nèi)實(shí)施，收到了良好的效果。 教學(xué)過(guò)程中，我大膽嘗試，努力打破陳舊落后的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極探索適合現(xiàn)代社會(huì)需要的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式，采用多媒體等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)成都市《中小學(xué)關(guān)于現(xiàn)代課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》的各項(xiàng)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造精神和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，努力提高課堂效益和質(zhì)量，在成都市的調(diào)研考試和 11 年的高考中，超額完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。深入學(xué)生，了解學(xué)生，采取“因材施教，分層推進(jìn)，分類(lèi)提高”的辦法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，向?qū)W生全面?zhèn)魇诟麟A段應(yīng)掌握的知識(shí)、方法和技巧。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師的日常行為規(guī)范嚴(yán)格約束自己；忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為大家服好務(wù)，努力做個(gè)優(yōu)秀的管理人員?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作作如下總結(jié)： 一、在思想方面 我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)的管理觀念，充實(shí)自己，完善自我，將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)；先后兩次到成都二十中學(xué)習(xí)教學(xué)管理，到石室中學(xué)學(xué)習(xí)教 學(xué)科研。 2021年 12 月 18日 第 2 頁(yè)，共２頁(yè) 第二篇：教師學(xué)期末述職報(bào)告（推薦） 教育系統(tǒng)干部 2021 個(gè)人 述職報(bào)告 教導(dǎo)主任 在 2021 年中，上半年我擔(dān)任兩個(gè)復(fù)習(xí)班英語(yǔ)教學(xué)，一個(gè)理科復(fù)習(xí)班的班
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