【正文】 輻射了全省”。 1 20**年 11 月在全省幼教工作會上，我們作為唯一的幼兒園代表向全省與會代表匯報(bào)了我園改革與發(fā)展的成績與經(jīng)驗(yàn)。 教師論文共獲區(qū)一等獎 2 篇、二等獎 4 篇，三等獎 1 篇、市一等獎 2 篇、三等獎 4 篇、省三等獎一篇；教師自制教玩具比賽共獲省一等獎 4 個(gè)、二等獎 1 個(gè)，市一等獎 4 個(gè)、二等獎 4 個(gè)、三等獎 1 個(gè)，區(qū)一等獎 9 個(gè)、二等獎 5 個(gè)、三等獎 18 個(gè)。 二、本重要活動與所取得的成績 （一）本重要活動： “推門式”管理制度的出臺 新園“金石園”的舉辦 個(gè)性化幼兒園網(wǎng)站的開通 多元智能樓的全面維修與裝修 “多元智能樓”、“金蝴蝶藝術(shù)樓“、“蒙特梭利教育實(shí)驗(yàn)樓“分別更名為“太陽樓”、“星星樓”和“月亮樓” “幼兒試入托”活動的開展。 后勤服務(wù)方面：重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，在“超前”意識中搞好服務(wù)20**年，我們向后勤部門提出“超前”服務(wù)的思想，一切圍繞幼兒發(fā)展，一切從孩子出發(fā)，一切都想在前面，重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，切實(shí)為家長服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。另外，創(chuàng)新精神不但體現(xiàn)在教師方面，也體現(xiàn)在管理層方面。大家爭相思考，爭相創(chuàng)新，把班級建設(shè)搞得紅紅火火，得到了家長好評。幼兒園激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學(xué)水平。本，我們注重教師對自身教育行為的反思 實(shí)踐，解決教改新問題，提高保教質(zhì)量，幫助教師做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。此外，在湖南省教科院規(guī)劃辦專 家組指導(dǎo)下，根據(jù)專家意見，我們將幼兒在園活動劃分為教學(xué)活動、生活活動、體育活動、特長發(fā)展活動等四個(gè)板塊，從而將我園課程結(jié)構(gòu)初步確定為“一主多輔、四維立體”課程模式，研究在教學(xué)活動、區(qū)域活動、生活活動、體育活動、特色教育活動中開發(fā)幼兒多元智能的教育策略；開發(fā)“隨機(jī)觀察評價(jià)”、“活動情景評價(jià)”、“檔案袋成長評價(jià)”和“終結(jié)性綜合評價(jià)”等四種幼兒素質(zhì)發(fā)展（含多元智能發(fā)展）評價(jià)的方法。本，我們大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個(gè)樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。今年年初，我們制定 了幼兒園新的管 理方案，重點(diǎn)在于對教育教學(xué)實(shí)行“推門式”管理制度。通過科學(xué)化、規(guī)范化的管理，從根本上提高辦園質(zhì)量。 （三）完善管理，優(yōu)化辦園質(zhì)量 內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。獲星的多少直接與考核、獎金掛鉤，利 于員 工及時(shí)調(diào)整自己不合格的行為，爭創(chuàng)優(yōu)秀員工。 （ 5）幼兒評價(jià)：根據(jù)幼兒年齡小的特點(diǎn)，我們采用隨機(jī)訪談、詢問的形式，組織幼兒說一說“自己最喜歡的老師”或“最不喜歡的老師”等了解教師的服務(wù)水平。對表現(xiàn)好、進(jìn)步快的員工予以激勵或獎勵，而對那些與其他員工有明顯差距的員工，則采取個(gè)別談話等方式，鼓勵與加壓兼用，促進(jìn)員工成長。 （ 2）班組評價(jià)：這樣的評價(jià)由于是身邊人的評價(jià)，更了解情況，因此更為客觀公正，同時(shí)也起到很好的監(jiān)督激勵作用。（ 1）員工自我評價(jià)：每月末員工對自己的工作進(jìn)行評價(jià)。 創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制。對于臨聘員工，則實(shí)施現(xiàn)代企業(yè) 人力資源管理的薪酬體系，以崗定薪，以能定薪，以績定薪。在今 年的結(jié)構(gòu)工資調(diào)整中，所有行政后勤人員均未提高工資，主教崗位工資達(dá)到副園長的崗位工資水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后勤人員和普通管理人員。 20**年，我們繼續(xù)改革了分配機(jī)制，加大了結(jié)構(gòu)工資向一線傾斜的政策。用人不管是正式在編人員，還是臨聘人員；不管是幼教專業(yè)人才還是其他專業(yè)的人才；不管是男還是女，只要熱愛幼教事業(yè)，我們都為他們搭建實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值的平臺，由于新鮮血液不斷地輸入，幼兒園在動態(tài)平衡中不斷煥發(fā)出新的活力。反之，工作退步了，家長反映不好的臨聘員工則由上一個(gè)等級向下一個(gè)等級轉(zhuǎn)換，甚至被辭退，今年八月，一名臨聘保育員因工作欠主動、服務(wù)質(zhì)量不佳在下學(xué)期的自由組合中落聘下崗。對于特別優(yōu)秀者，還可破格。臨聘員工表現(xiàn)突出的可從試用工轉(zhuǎn)為合格工，甚至評為優(yōu)秀工。本里有兩名保育員因服務(wù)質(zhì)量不高被調(diào)換到洗衣和勤雜崗位。我們在用人機(jī)制上堅(jiān)持了“四打破”。 （二）拓展思維，強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新 在走學(xué)前教育集團(tuán)化道路，實(shí)現(xiàn)辦園模式多樣化的同時(shí)，我們正確處理了體制與機(jī)制之間的關(guān)系，讓員工能做正確事，把事做正確。合作辦園的“金石園”由對方出資金辦園，我們派出管理人員和優(yōu)秀師資教學(xué)及其管理，對方負(fù)擔(dān)我方派出人員的所有工資福利并向我們交納一定的品牌使用 費(fèi)。目前，以我園為主體的“ **學(xué)前教育集團(tuán)”具有了“政府辦園”、“租賃辦園”和“合作辦園”三種辦園模式。經(jīng)園支委會、園長辦公會研究決定，我們于今年七月與家園小區(qū)幼兒園舉辦者簽訂了合作辦園的合同，將該幼兒園納入集團(tuán)管理，并將其命名為“ **市幼兒園金石園”。今年七月，河西家園小區(qū)幼兒園舉辦者盛情邀請我園合作舉辦新園。為了提高市場競爭力，搶占**幼兒教育市場，我們于 20**年底買斷了 **硬質(zhì)合金集團(tuán)公司幼兒園20 年經(jīng)營權(quán)并于 20**年五月成立了 **學(xué)前教育集團(tuán)，邁開了公辦幼兒園體制改革的步子。在深化體制改革、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新和優(yōu)化辦園質(zhì)量等方面，取得了較好的成績。 總結(jié)了本學(xué)年的工作，我們還有做的不足的地方，例如檔案管理方面，我們一定會建 立嚴(yán)格的檔案制度，去檔案管理好的幼兒園參觀，請有經(jīng)驗(yàn)的來指導(dǎo)管理。五藝術(shù)發(fā)展方面從感受上讓幼兒感受美。三社會發(fā)展從個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣兩方面。我園以《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為大、中、小幼兒設(shè)定了發(fā)展評估表從五方面總結(jié)了幼兒各個(gè)方面的發(fā)展情況，從一健康發(fā)展方面，我們又分為幼兒基本動作、 生活自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣、保健四方面?；顒拥拈_展，從而使幼兒有了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)變能力、火警報(bào)警能力，有了逃生保護(hù)意識。保健醫(yī)、保教人員及廚師等都有配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。廚房人員按要求著裝，帶口罩、帶廚師帽、做好廚房衛(wèi)生消毒工作。做好飲食安全，管理飯菜質(zhì)量，認(rèn)真填寫好飯菜留樣表、消毒記錄表。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點(diǎn)質(zhì)量安全，科學(xué)合理的制定食譜。我園為在園幼兒做好體檢、身高、體重、視力的測查，平均每學(xué)期體檢兩次，做好體檢記錄。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度，配 合防疫部門做好幼兒體檢及預(yù)防接種常規(guī)工作。組織豐富多彩的活動，如三八節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等大型活動，滲透主題提高幼兒參加活動的興趣，增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感，提高幼兒各個(gè)方面能力。學(xué)期初，每班教師根據(jù)班上工作實(shí)際情況，寫出班務(wù)計(jì)劃、保教總結(jié)，每月有月重點(diǎn)，周安排還有科學(xué)的一日作息制度。形成教、學(xué)、研為一體的工作機(jī)制，通過集體備課，個(gè)別研究，課后反思，相互交流，等一系列工作流程，讓教師在實(shí)踐中提高理論素養(yǎng)，提升解決教育實(shí)踐的能力，逐步成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究 型教師。我園在家長溝通方面得到家長一致好評。利用社區(qū)環(huán)境，讓我們將幼兒帶到大自然中去觀察，去 發(fā)現(xiàn)，去感悟。 通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。認(rèn)真做好家 訪工作，因?yàn)榧以L可以拉近教師與家長、幼兒之間的距離。目前我園教職工對檔案的保留和整理都有了一定的認(rèn)識性，以后一定勤于收集，注意資料真實(shí)性，規(guī)范建檔，及時(shí)做好檔案整理工作。 ⑵ .規(guī)模班額及隊(duì)伍建設(shè)我園目前開設(shè) 12 個(gè)教學(xué)班，在園幼兒 352名，園長 1 名，教師 24 名，保育員 12 名，會計(jì) 1 名，保健醫(yī) 1 名，保潔 1 名，保安 2 名。為促進(jìn)職工的工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高工作積極性，吸納更多教職工為幼兒園服務(wù)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。在加強(qiáng)常 規(guī)管理的同時(shí)，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事。 我園以尊重兒童、全面發(fā)展為辦園宗旨，以環(huán)境與教育并重，教學(xué)與教研同進(jìn)、德育與智育雙佳、老師與學(xué)生齊飛、園所與家庭共育為辦園理念。我園廚房設(shè)計(jì)合理規(guī)范，廚房配有操作區(qū)，配餐區(qū)及專用倉庫。有幼兒喜歡的沙坑 、飼養(yǎng)角、還有大型玩具組合。兩層教學(xué)樓，配備齊全的標(biāo)準(zhǔn)化教室。篇四： 2021 辦公 室工作總結(jié) 兩年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量日趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高，根據(jù)一年的工作，我們對照 2021 年學(xué)期計(jì)劃，園長工作安排，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，將一年工作總結(jié)如下： 一 .園所基本情況及辦園思想 我園創(chuàng)建于 2021 年，占地 2668 平米，園所位于洛陽市洛龍區(qū)安樂鎮(zhèn)安南社區(qū)。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。 使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。 ，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴 平時(shí)，熱情的對待每一位家長，注意和家長溝通。 在帶班期間，我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，認(rèn)真上課、備課；認(rèn)真做好班級的衛(wèi)生、消毒工作；認(rèn)真配合班級兩位老師完成自己班級的各項(xiàng)活動。 。協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)期工作報(bào)告、總結(jié)等。辦公室工作的無規(guī)律性和實(shí)效性，需要辦公室人員具有愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)的精神，保障各項(xiàng)工作順利開展。 其次，做好幼兒園各項(xiàng)重大活動的協(xié)助工作，提高工作能力。我在落實(shí)各項(xiàng)工作時(shí)，注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較 和諧，在老師們的支持下，各項(xiàng)工作都落實(shí)的比較順利。一年來，我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、全體教職工大力支持下，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了幼兒園各項(xiàng)工作全面有序的開展。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極參加政治學(xué)習(xí)，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人。除了忙碌，更多的卻是充實(shí)。 年終對民辦學(xué)校進(jìn)行年檢。 協(xié)助相關(guān)股室開展教師（幼師）、保育員崗位培訓(xùn)工作，提高教職工整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。 繼續(xù)取締無證辦學(xué)。 圓滿完成幼兒園信息采集工作。 6 月 15 日組織全區(qū)幼兒園園長、教師開展《 3－ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識培訓(xùn)，來自全區(qū) 60 家幼兒園的 105 人參加了培訓(xùn)。 63 名教師參加論文評選，最后評選區(qū)級一等獎 25 名，二等獎 38 名； 27 名教師參區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選，最后評選區(qū)級一等獎 12 名，二等獎 15名。 召開幼兒園和民辦學(xué)校校車、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治及傳染病防控會議，檢查落實(shí)到位情況。統(tǒng)計(jì)教職工及學(xué)生基本情況。 努力方向這是我的最后一個(gè)畢業(yè)季，也是我的第一個(gè)工作季。在我前方，是一直在不斷向前發(fā)展進(jìn)步的社會，我們退無可退，只有努力向前進(jìn)擊。 不斷給自身“充電”，通過努力學(xué)習(xí)和積累，以期提高自身教育教學(xué)水平，應(yīng)該是我們