【正文】 眼睛一掃，就看到桌邊放著我前幾天讀的書—— 《幸福的尺度》，又看到了放在一邊，已經有些冰涼的水。我知道了！你要是困，你先睡不就行 了？”媽媽搖了搖頭，又躡手躡腳地走了出去，輕輕地關上了門。媽媽看了我一眼，嘆了口氣，說：“孩子， 11 點了，快睡覺吧。為什么？因為對于學生來說“風暴” —— 月考來了。的夾角 —— 已經 11 點了。 “滴答 —— 滴答 —— ”時鐘在分秒不停的走著。它的文字很唯美，可是我當初還不太理解其中的奧秘。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。 “ 世界上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，沒有人預報幸福的。 人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。放下匆匆的腳步，關注生活中極為尋常的事物，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福來的如此簡單。 在日常生 活中享受幸福。事實上，教師崗位這個大家庭里的成員們都在以實際行動詮釋著幸福。工作對他們來說是一種恩典，而不是打工。 在工作過程中體驗幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。“明天”每天都會來，卻從來都沒有真正地來過。海子的詩《面朝大海，春暖花開》，給人一個極為幸福的意像，但寫出如此文字的人幸福嗎？答案當然是否定的，要不然，他也不會走上絕路。明明已經擁有很多，總覺得自己擁有的還不夠，一直不停地追求下去；讓自己不安心， 只能越來越不幸福。一個人不幸福，主要是妄想太多，追求不停。它讓我不知不覺地開始品味生活，反思自我，實現(xiàn)幸福。每一個社會成員，都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。 建筑 幸福中國 要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應盡的責任和義務。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。正像書中所寫的那樣，建設 幸福中國 是全國人民最殷 切的希望。要靠自己去體驗，去感受。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。這就是幸福。幸福是人們追求的基本 價值，是人類發(fā)展的共同目標。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 2 《建設幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？ 《建設幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。它蘊含這許許多多的艱辛 與汗水和感動。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。 不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設幸福中國的成果。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身 邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是收集整理的幸福讀后感作文 600字 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。你看他們在這六年間都非常珍惜對方沒有一天是白過的多幸福啊！從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經歷令父母從中得到更多的收獲和成長。他的父母亦經常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美 態(tài)。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。在學園褢又 得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書后你也會認同他們真是過得幸福??！ 在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學的接納和關懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰(zhàn)。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月?！? 幸福讀后感作文 600 字篇 3 《幸福的六年》一書內容講述了一個唐氏癥患者的家庭生活。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。所以，我想引用畢老師的話結束我的文章：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。就算你正經歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經歷，而是一種心靈的感覺。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。 所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。 文章開頭說“我 們從小就習慣了在提醒中過日子。 幸福讀后感作文 600 字篇 2 提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學過，當時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。因為我曾經生活過。因為我還有一顆健康 的心。因為我們的身體是健康的。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學會體會災難間隙的幸福。因此，我們應該多多注意幸福！ 那么，什么是幸福？“幸福是朦 朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨??”對，實際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強烈的、震撼的?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂。這些人早已練就了災難的從容，卻不知道災難之后的時間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。 文中作者列舉了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象。 《提醒幸福》這一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的幸福讀后感作文 600 字 3 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。讓我們做幸福的老師，陪伴學生快樂的學習、成長，讓我們從學生的快樂成長中獲得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并將我們的幸福傳遞給一個又一個學生。要讓學生感恩你，你必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生。 我們要享受課堂，一個懂得享受 上課的人，課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺。是的，人無完人，金無足赤。故事里的韓老師用五顏六色的貼花，寫著各種獎項的彩色卡片，還有給家長的喜報，這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦，以此來激勵學生更大的進步。我們要相信每一位學生都是優(yōu)秀的，至少我們關注的焦點是發(fā)現(xiàn)學生的亮點和好的一面，而不是總盯著他們的缺點和短處，只要 你相信你的學生是優(yōu)秀的，他們就能做的更好！ 在《要習慣夸獎孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠，那么一切“語重心長”的教育都無濟于事。在書中強調“沒有愛，便沒有教育”，他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是 一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。每一個社會成員，都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。 建筑 幸福中國 要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應盡的責任和義務。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。正像書中所寫的那樣，建設 幸福中國 是全國人民最殷切的希望。要靠自己去體驗，去感受。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。這就是幸福。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了！ 幸福讀后感作文 600 字篇 8 《建設幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？ 《建設幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。 點評：小作者在簡單地總結提煉《建設幸福中國》一書內容后，用“我仿佛??”引出自己的聯(lián)想，表達自己的觀點和看法，同時反映出我們這個時代的幸福 。所以，我決定好好讀書，學好知識，讓家人放心。 當我們在炎熱的夏天，教室里有風扇而沒有空調而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。 當我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著，可他們有可能在為山路寬了一點，不再崎嶇 而開心。 爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿@息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福?？衫蠋焻s告訴他說，可以不 用交錢，因為小學階段國家免除課本費，雜費，文具費?? 我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。 想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實在太少。幸福就在我們身邊。 是的，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個微笑，一個眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。在一次回老家的路上，我們遭遇了車禍，那時，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。 每一天，上學時可以得到同學們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福 的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當自己做錯事，得到別人諒解時，我覺得，我是幸福的 ......幸福實在是太多太多了。它講的是這樣一個故事：在一個暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有 一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際 ...... 讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來那么簡單！幸福就是在幫助別人時，被幫助的那個人給你的一個感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享 ......幸?？梢哉f是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。 在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經擁有了這些。就算你正經歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感 受不一樣的幸福感覺。只能說，沒有痛苦的時刻的那種幸福，是純粹的。這些，別人搶不走的，也分享不了。呵呵?? 無需解釋，也無從解釋。寫了那么多日記，我終于體會到，幸福的確是需要提醒的。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個更好的理由?？粗瑢W朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了分享的文章。我以前也這樣認為，但看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經在你眼前了。哈玲卡就是這樣的，在孤兒這個孤寂的地方，哈玲卡因為幫助了別人，得到了友誼和愛，當她完全明白生活的道理時，幸福已向她靠攏。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的道理是，擁有了自己想要的東西，它已經達到了自己的愿望，這就已經很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想 要做好一件事，就得先做好準備，肯下工夫。 哈玲卡以一本自己編寫的警句本，有幾句我覺得寫得很好，反映了我們生活中的各種小道理比如：夢想者宮殿，丟掉了茅舍。所以說，美是生后中必不可少的。如果世界沒有了美，那這個世界肯定是不完整的。 在學校舉行的募捐活動中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機會，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。所以，這讓她變得內心很封閉。自我認為自我怎樣是幸福、快樂的，就這樣