【正文】 小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。作文時(shí)，大志要描繪，從小處實(shí) 事切入演繹夢(mèng)想更有必要。所以，你可以這樣傾訴我的中國(guó)夢(mèng)：化 大為小，以小見大。 我們都有一雙隱形的翅膀，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗！ 中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。中華民族獲得全面均衡的發(fā)展，中華龍?jiān)∷v飛！這是我的夢(mèng)想，相信也是全體中國(guó)人的夢(mèng)想。水是生命的靈魂，人類說到底還是要逐水而居。高樓大廈如雨后春筍般地冒出，高速公路如經(jīng)天玉帶般地延伸，飛機(jī)起伏升降，船只熙來攘往，人人都說那江南好，怎比我北國(guó)漁米鄉(xiāng)？ 有了水，就有了人。幾億人紛紛從人口擁擠的大城市紛紛奔赴北方的各個(gè)地區(qū)，哪怕是一塊窮鄉(xiāng)僻壤，也將是極具希望的。那時(shí)的中國(guó)北方，將成為中國(guó)振興的新的強(qiáng)大發(fā)動(dòng)機(jī)，帶動(dòng)中國(guó)以令人瞠目的發(fā)展來震驚世界。蒼天笑，連綿春雨化去了烈日炎炎似火燒；大地笑，無(wú)邊嫩草綠透了長(zhǎng)城內(nèi)外春意鬧；人民笑，看不夠山川河流添靈氣；中華笑，千年復(fù)興故夢(mèng)依稀已可期。河水流到哪里，就給哪里帶來生機(jī)；河水潤(rùn)過何處，就給何處帶來活力。設(shè)想通過興修水利工程，把中國(guó)西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北，從而徹底和全面地解決大半個(gè)中國(guó)干旱的問題，再造一個(gè)生機(jī)勃勃的中國(guó)。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴(yán)重制約了中國(guó)發(fā)展的腳步。這可不是我夢(mèng)里的中國(guó)，絕對(duì)不是！真正的中國(guó)，應(yīng)該是地肥水美 ，山河錦繡，到處是江南。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國(guó)，無(wú)法給予中國(guó)龍騰飛的力量。篇三： 2021 中國(guó)夢(mèng)演講稿 3 分鐘 2021中國(guó)夢(mèng)演講稿 3 分鐘 第 1 篇：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng) 中華民族是龍的民族。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到 無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。篇二：《我的夢(mèng)想》演講稿各位來賓： 大家好！ 今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。 放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！ 謝謝大家！《我的夢(mèng)想》演講稿 七年級(jí)五班柳亞琳 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。 所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。 當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想 無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān) 守心底的渴望。給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。一份從一而終的守望。 親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？ 為了修身養(yǎng)性，母親讓我 6 歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從 8 歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo) ......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政 財(cái)經(jīng)課 .....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只 是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。初生牛犢不怕虎。 夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師。但是，你是否真的有努力地去追求過 ? 夢(mèng) 想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。他說：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到。 我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過 ?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。 我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。 認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。 我的夢(mèng)想演講稿 3 分鐘 3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 : 大家好 !今天，我來說說夢(mèng)想。在讀書中，我們快樂地成長(zhǎng) ；在讀書中，我們收獲著力量。如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎 ?我們會(huì)自豪地告訴他：有 !那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧 !書是黃金，珍貴無(wú)比；書是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這 樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。不過，他卻并沒有灰心。 葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我愛讀書，我堅(jiān) 信，讀書可以成就我的夢(mèng)想 ! 謝謝大家。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。 聽了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧 ? 在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。而是更加勤奮起來。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。我今天要講的故事是《讀書成就夢(mèng)想》。 第四篇：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿 我的夢(mèng)想三分鐘演講稿 我的夢(mèng)想演講稿 3 分鐘 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們： 大家下午好 ! 我是五四班的鄭豆豆。 夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。 忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。在學(xué)校能受到老師們的肯定 。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生 。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。 慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在。大人問：小伙子，有了錢你要去干什么呢 ?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢 ?我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢 ?我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的 有了 夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在 大自然里一樣。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗?！? 我的演講完畢，謝謝大家 ! 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 第三篇：我的夢(mèng)想演講稿 600 字 鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔 。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師。但是，你是否真的有努力地去追求過 ? 夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。他說：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到。 我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的，當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地