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小學(xué)學(xué)作文700字集合[5篇材料]-文庫(kù)吧資料

2025-04-06 14:58本頁(yè)面
  

【正文】 搭理你,還會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你是家纏萬(wàn)貫,開著豪車,住別墅,嘿嘿,后面估計(jì)有一大堆美女跟著你。但是亨利是一名窮人,只好他懷著一種忐忑不安的心理進(jìn)了一家飯店和一家衣服店,所有在場(chǎng)的員工一開始沒(méi)有一個(gè)是瞧得起他的,但得知他手上有一張五百萬(wàn)元的支票時(shí)卻一個(gè)一個(gè)驚呆了,對(duì)他甜言蜜語(yǔ),照顧有加,帳都可以先賒著。于是,亨利就輕而易舉地得到了這五百萬(wàn)支票。 這本書主要告訴我們錢不能當(dāng)飯吃,主人公亨利 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 書是世界給予人類最偉大的精神食糧,可以讓人心胸寬闊,陶冶情操,磨煉人的意志。搖動(dòng)了絕望的彼岸 —— 幸福歡樂(lè)?? 第三篇:小學(xué)學(xué)作文 700 字集合 小學(xué)學(xué)作文 700 字集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中 ,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。看到了希望閃耀在絕望彼岸間。 絕望的彼岸是希望,痛苦的彼岸是幸福,傷心的彼岸是歡樂(lè)。 秋風(fēng)吹思念,母親風(fēng)鈴連。 她回想起了母親的話“覺(jué)希,你記住,要堅(jiān)強(qiáng),也許媽媽將要離開你,但這串小風(fēng)鈴它會(huì)一直陪伴著你,不要害怕,把它看成媽媽,我會(huì)一直在你身邊,好好活,好好活??”回想到這里,不禁鼻子一酸,眼里閃著淚花。 全身濕透了的覺(jué)希,踩著地上冰冷的雨水走進(jìn)了那件破爛不堪的小木屋,盡管很小、很破,但充滿了回憶和曾經(jīng)的溫暖。在她眼里看來(lái),覺(jué)希這個(gè)名字好像斷絕了希望一樣?? 她常?;孟胫约耗芟裢g女孩一樣幸??鞓?lè)、不愁吃穿,但這終究是一個(gè)幻想。 這個(gè)女孩叫覺(jué)希,她出身于一個(gè)貧寒的家庭里,父親英年早逝,今天是母親去 世的第四天,這個(gè)最疼愛(ài)她的人也離開了她,她不敢認(rèn)清這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí),今起她將孤獨(dú)無(wú)靠。秋天的雨始終都是這么冰冷、無(wú)情。學(xué)習(xí)只是人生的一小部分,如果連學(xué)習(xí)都攻克不了,還能做什么呢?我已經(jīng)重新踏上征程,走向自己的奮斗之路,那你呢? 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 9 面對(duì)著一次次沉重的打擊,她終于絕望了。是?。÷裨?,譴責(zé)不僅僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,還把成績(jī)弄得一塌糊涂,一落千丈。”“嘭”我被老師的話觸動(dòng)了心。這是給大家的挑戰(zhàn)。這不,老師又要開始念佛了,“你們也快要考初中了,當(dāng)然,以后你們要面臨的是更多的考試,甚至還有人生第一大考場(chǎng) —— 高考。語(yǔ)文老師常常給我們 講一些含有寓意且耐人尋味的道理。突然,上課鈴打響了。我突然想到了死黨跟我說(shuō)的一句話:“我們不能去逃避現(xiàn)實(shí),只能去接受,去面對(duì)。這使我情緒低落,只好埋頭苦干地讀起書來(lái),但這樣也無(wú)濟(jì)于事。開始埋怨,和朋友相互傾訴著自己的煩惱。本身我也肩負(fù)著許多人的期望,我也不想看到他們那一副副失望的神情。可不止這些呢!而且五年級(jí)馬上就要面臨無(wú)味的小升初了。我多么不情愿母校里的一切告別呀!分離這個(gè)字眼開始讓我厭惡。 剛?cè)雽W(xué)的我還那么小,那么矮,那么幼稚,轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)懵懵懂懂的五年級(jí)學(xué)生了?,F(xiàn)在的我們,不會(huì)向父母撒嬌,不會(huì)對(duì)自己任性。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 8 人生中未免少不了煩惱與挫折,就要看看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì),怎么去解決。例如《小站》最后一段寫道:“這噴泉,這杏花,給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。狀物不可無(wú)情,看到某一事物,一定會(huì)引起自己的某些想法,這就是恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想,根據(jù)事物的特點(diǎn)抒發(fā)思想感情。又如,如果我們寫文具盒,我們可以先作整體概述,然后具體描寫。這就是小站的主體。這是狀物作文的重點(diǎn),要寫得具體。只有觀察有序,文章才有層次有條理。要做到這一點(diǎn),我們一方面要 調(diào)動(dòng)所有感官,全面地觀察事物;另一方面還必須做到觀察有序。如年歷片、文具盒、鬧鐘、日記本等。初學(xué)作文的同學(xué),從這些看得見(jiàn)的、熟悉的事物寫起,難度較小,有話可說(shuō),可以打好寫作基礎(chǔ)。因?yàn)閷懽?文是離不開具體的事物的。要寫好這次作文,首先要搞清楚什么叫“事物”?“事物”大致包含兩大方面:一是各種自然現(xiàn)象;二是指存在于自然界的各種物體。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 【習(xí)作要求】 仔細(xì)觀察你周圍的一個(gè)事物,抓住主要部分,先具體地說(shuō)一說(shuō),再寫下來(lái)。幾局下來(lái),伯母的臉上快貼滿了。吃完水餃后,大人們開始 打牌,誰(shuí)輸了就往臉上貼紙條??粗实墓?jié)目,不知不覺(jué)到了凌晨零點(diǎn)整,家家戶戶放起了鞭炮,爆炸聲密密麻麻,震耳欲聾。 回了家,媽媽她們開始準(zhǔn)備年夜飯 —— 素餡水餃。真是千姿百態(tài),變化多端,把個(gè)漆黑的夜空裝點(diǎn)得五彩斑斕。時(shí)而像彩 蝶翩躚、巨龍騰飛 。我先捂住耳朵,真有點(diǎn)害怕。哥哥搬了兩個(gè)正方體禮花彈,爸爸拿了六個(gè)小圓筒狀的禮花彈。 下午,我去二姑家找琪琪姐姐玩了個(gè)痛快。大家都端起酒杯,互相祝福著新年。拿來(lái)掃帚,我要清掃從春聯(lián)上摳下來(lái)的小紙板。媽媽和奶奶在包餃子,伯母在做菜,爸爸和哥哥在貼春聯(lián),大伯準(zhǔn)備了一掛很長(zhǎng)的大紅鞭炮,說(shuō)是下水餃時(shí)放。 臘月二十九早晨,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,“孩子,快起床,今天就是年了!”我馬上從被窩里鉆出來(lái),“太好了,過(guò)年了!”我興奮地歡呼道。我們一家四口要去我的大伯家過(guò)年?!蔽也唤哙缕饋?lái)。抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味?;蛟S是吧!世界變大了,我變小了。 那是一個(gè)初冬的晚上,雪花放肆地 飄著。無(wú)論是笑,是淚,是喜,是憂。 如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時(shí)刻;如果我是個(gè)音樂(lè)家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句,為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。那時(shí),只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空。 欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最愛(ài)。那是我看過(guò)最燦爛,最可愛(ài)的笑。” 你看過(guò)最可愛(ài)的 .笑嗎?我看過(guò)?!? 小學(xué)時(shí),媽媽說(shuō):“看到向日葵了嗎?那是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。 小時(shí)侯,爺爺說(shuō):“看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。而使用一個(gè)一個(gè)日常小故事來(lái)教會(huì)我們愛(ài)。“愛(ài)”是什么?是愛(ài)父母,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)身邊的人;帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年因?yàn)橛腥肆R了他的祖國(guó),寧可挨餓,也不要罵他祖國(guó)的那些人的錢;倫馬第的小哨兵為了觀察形勢(shì)而犧牲;《達(dá) 達(dá)的看護(hù)人》中的無(wú)名少年對(duì)醫(yī)院里一個(gè)重病人像對(duì)自己的父親一樣;菲魯其奧為了自己的外婆而死去,這樣的故事不勝枚舉。這樣的人在文中與那些善良正直形成了鮮明的對(duì)比,給我們做了一次反面教材。但是,作者在書中也塑造了不少性格不好的人物,如盛氣凌人的諾比斯,不如廉恥的費(fèi)朗蒂和有些虛榮心沃提尼。文中的德羅西不僅學(xué)習(xí)好而且還是一位善良的人,從《 7 犯人》這一章的第二段便可看出。從《我的同學(xué)科列帝》中則可看了科列帝是一個(gè)勤奮的人。他們每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性:比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個(gè)勇敢和寬宏大量的人。 一開始只是看看情節(jié),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這真是本好書。于是,這本書在我的書架上一放就是兩年,一直沒(méi)有動(dòng)。可是我翻了幾頁(yè)便沒(méi)再往下看。 事情雖然已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,但對(duì)于王剛那舍己救人、重在參與、堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我在人生的道路上前進(jìn)?!闭f(shuō)完,把獎(jiǎng)杯遞給王剛,王剛說(shuō)什么也不要。聽了這些話,我目瞪口呆,怪不得王剛在最后沖刺時(shí)被摔倒退場(chǎng),原來(lái)是腳早先就扭傷了?!笆潞螅瑢W(xué)們告訴我,王剛來(lái)學(xué)校的路上,看見(jiàn)一個(gè)老大爺在推車,突然前面一輛車飛速駛來(lái),直奔老大爺,情況異常危急。王剛跑我前面,我們一直咬住十米的距離,一秒、二秒、三秒突然,王剛一個(gè)趔趄,摔倒在跑道上,體育老師趕緊把王剛扶出了跑道,最后我得第一,為班級(jí)爭(zhēng) 得了榮譽(yù)。伴隨著時(shí)間與速度的較量,我更覺(jué)得腳下生風(fēng)。 過(guò)了一周后,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我和王剛都被選上代表本班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑 3000 米比賽,我心想:這次可要小心謹(jǐn)慎,一定要超過(guò)王剛。王剛就成了我的對(duì) 手。正想著,旁邊“呼”的一聲,呀!王剛竟加快了速度,一下就沖到了終點(diǎn)。場(chǎng)中只剩下我和王剛,我領(lǐng)先王剛 20 多米?!甭犕?,同學(xué)們歡欣鼓舞,像小鳥一樣飛到了操場(chǎng),迅速地排好了隊(duì)。我難忘的則是體育競(jìng)技中的對(duì)手,他不但讓我競(jìng)技水平得到提高,還讓我明白了做人的道理。生活如花環(huán),五彩斑斕,只有用心編織,才能完美生命的歷程。 噢,假如我是一棵樹,我一定會(huì)選擇生長(zhǎng)在懸崖峭壁;假如我是一朵花,我一定會(huì)選擇開放在冰天雪地里;假如我是一條魚,我一定會(huì)選擇遨游 在激流中??“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”讓我們?cè)诖煺壑信ζ床屔ㄩ_得更加絢爛。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中,那鵝卵石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說(shuō)它們?yōu)g覽過(guò)名川大海,與驚濤駭浪打拼,磨去了尖尖的棱角,才換來(lái)了今日的美麗。 蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,而這大大小小的挫折才譜就了人生既平凡又動(dòng)聽的歌。記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔騰,不與島嶼和暗礁碰觸,難以激起美麗的浪花。終于, 4 年后,奧斯特洛夫斯基用他的汗 水和鮮血完成了一部膾炙人口的小說(shuō) —— 《鋼鐵是怎樣煉成的》。但他并不抱怨,而以驚人的毅力又開始寫作。 —— 題記 今天,我讀了《堅(jiān)強(qiáng)的意志》,奧斯特洛夫斯基堅(jiān)毅的意志和執(zhí)著的信念深深地震撼著我的心靈。 人生沒(méi)有坦途,征程總有險(xiǎn)峰。 有一種愛(ài)就在默默無(wú)言中,有一種淚總是流在心間,無(wú)需擦拭! 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息?!蹦翘煜铝撕么蟮难?,沒(méi)有上早操,我聽見(jiàn)有人在喊我,回頭看見(jiàn)母親正站在窗外,手里托著一袋東西 ,雪花落了她滿頭,我急忙沖出教室顧不得別人的眼光緊緊地?fù)碜×四赣H,滾燙的淚順著眼角流了下來(lái),而那一次的包子卻是我至今吃到最好的包子?!蔽乙幻纥c(diǎn)著頭一面流出了更多的淚水,我知道我要做她最大的驕傲。 記得有一次感冒了,趴在宿舍的床上,渾身上下軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)力氣,朦朧中打通了家里的電話,母親的聲音傳到了我的耳朵里,我用低到幾乎聽不到的聲音說(shuō)“媽我感冒了”電話那頭先是一頓埋怨接著便傳來(lái)一句“等著,媽這就去”我在恍惚中被拉出了學(xué)校,在醫(yī)院里我看到母親的頭上明顯的多出了少許銀絲,那一刻不知為什么,忽然鼻子一酸,淚就那么落了下來(lái),我暗自發(fā)誓從今以后一定不再讓她擔(dān)心。想想吧多么傻的愿望,離開母親的日子終究是不好過(guò)的,當(dāng)身旁少了那個(gè)時(shí)刻嘮叨的得人,真的會(huì)感到前所未有的空虛。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 9 篇,歡迎閱讀與收藏。即使你沒(méi)有取勝,但在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,你仍然可以提高。很多人想要戰(zhàn)勝對(duì)方,可是卻不加強(qiáng)自己的實(shí)力,而是妄想著給別人設(shè)絆腳石,以此來(lái)達(dá)到成功的目的,這簡(jiǎn)直是愚昧之極??!就如霸王事件。這個(gè)“消費(fèi)者”實(shí)際并非真正的消費(fèi)者,他也是一家洗發(fā)水公司的老板,為了要打擊霸王公司,于是便自導(dǎo)自演了一部“精彩”的戲劇,遺憾的是,情節(jié)并沒(méi)有向他所期待的方向發(fā)展。 4,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家限量的 30。據(jù)說(shuō)三天的時(shí)間,霸王公司就損失幾十億。想以此使自己得勝,殊不知,真相總有大白的一天,等到那時(shí)候,全盤皆輸?shù)臒o(wú)疑是自己! 就拿前不久霸王洗發(fā)水事件來(lái)說(shuō)吧!由國(guó)際巨星成龍代言的霸王洗發(fā)水被消費(fèi)者指出洗發(fā)水中含有致癌物質(zhì),對(duì)人體健康有害。可不是,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)甚是激烈,每個(gè)人都面臨著不少的對(duì)手,與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)就與戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人的斗爭(zhēng)一樣,然而卻不盡相 同。 社會(huì)是在不斷地發(fā)展,人心也在不斷地“進(jìn)步”。最終,當(dāng)然是以我們?nèi)俣娼K! 然而,那些充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。明年的元霄又會(huì)有何種新意呢? 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 8 日軍曾在我們 中華領(lǐng)土上肆無(wú)忌憚地侵略著我們中華人民,他們不僅僅在侵略我們的領(lǐng)土,財(cái)產(chǎn),更是在無(wú)情地踐踏我們的尊嚴(yán)。”青壯年們搖晃著長(zhǎng)龍,龍一會(huì)兒直插云霄,一會(huì)兒左搖右擺,一會(huì)兒上躥上跳,嘴中似乎還在吼叫著,青壯年們舞龍時(shí)的吆喝聲響徹云霄,他們舞了近一小時(shí),可這條龍似乎還不知疲倦,大幅度地做起各種動(dòng)作來(lái)觀眾們的歡呼聲,煙花聲響成一片,所有人都沉浸在其中。 漸漸,青壯年們的腳步快了起來(lái),我們一路小跑跟隨他們到了一塊空地,原來(lái)開始盤龍啦!青壯年們?cè)诳盏厣衔鑴?dòng),有的觀眾也進(jìn)去學(xué)著舞動(dòng)一下,觀眾們擺著沉重的板凳,在天上 搖著,不一會(huì)兒便退了出來(lái),氣喘吁吁;“哈,這,這可真是累呀,看他們挺輕松的,可拿起來(lái)居然這么重。 而龍尾則如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,上面錯(cuò)落著閃閃發(fā)光的龍鱗。 我和爸爸媽媽走在前往觀看龍燈的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了那滿天的煙花,聽到了震天的鑼鼓聲,我的新鮮勁兒立馬上來(lái)了,爸爸趁我的新鮮勁,給我講起了板凳龍的來(lái)歷;“板凳龍是由數(shù)百條板凳加上龍頭龍尾組成的,每家每戶派一名身強(qiáng)力壯的人并帶一條板凳與一盞燈籠,長(zhǎng)達(dá)一百多米,當(dāng)如此多的板凳連在一起,那場(chǎng)面可是十分壯觀的喲!” 晚上七點(diǎn),一條渾身燃著熊熊烈火的火龍從河的西邊游了過(guò)來(lái),龍的頭被雕畫得栩栩如生,兩顆眼珠透著陣陣黃色的光,龍須十分長(zhǎng),龍頭上的犄角彎曲著,嘴里還叼著一顆“月明珠”。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使,因而容易對(duì)別的人下不正確的注解,進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。而開始的時(shí)候
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