【正文】 與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生，正想打個(gè)招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我 ，甚至連看也不看就走過(guò)去了。 母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會(huì)生我的氣。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。心里好開心好驕傲！ 我媽也是我最親密的朋友。我感到輕松愉快。即使我說(shuō)錯(cuò)了，我媽也會(huì)善意地說(shuō)：“如果這句話這樣寫就更好了。 每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者?；氐郊遥瑡寢屪屛野延^察到的情況寫下來(lái)。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來(lái)。 我媽媽是我的啟蒙老師。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 4 我最喜歡的人是 —— 媽媽。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉洗干凈??”我不耐煩地說(shuō)：“明白明白 !” 中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一 點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會(huì)兒沒力氣的??” 下午，我在寫作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫字姿勢(shì)不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了 !‘三個(gè)一’是怎樣做的 ?” 晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤 !不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來(lái)??” 雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長(zhǎng)繭了?！瓣详?，快點(diǎn)起來(lái)，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)?！睂?duì)老師的描寫準(zhǔn)確生動(dòng)?！凹?xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。 從那以后，我和同桌的關(guān)系更好了，我們有了錯(cuò)誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。我非常生氣地說(shuō)：“你太不夠朋友了，不講義氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 2 我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。只見她先拿著毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢 100 個(gè)左右呢，是不是很厲害呀！ 我的媽媽還會(huì)畫畫呢。因?yàn)槲铱荚嚦３?huì)出錯(cuò)，爸爸就會(huì)兇兇地罵我，而媽媽卻會(huì)先講道理然后安慰我?！边@首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起關(guān)心愛護(hù)我的媽媽。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 1 每當(dāng)我讀到：“慈母手中線，游子身上衣。但是， 第三篇：小學(xué)寫人作文 300 字 精選小學(xué)寫人作文 300 字匯編 10 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。就這樣，我們成了朋友。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢 地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰，搖搖頭說(shuō)：我沒上級(jí)。這時(shí)，李燁走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：你還好吧。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我和李燁被分到了一組。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。 我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。 天下的母愛是最無(wú)私無(wú)價(jià)的，媽媽，我愛你！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 10 一句話一輩子，一生情一杯酒是呀，朋友是一輩子的，是不分離的。晚上睡覺時(shí)，媽媽摸了摸我的頭， 溫柔地對(duì)我說(shuō)：“頭被打的現(xiàn)在還疼嗎？今天媽媽不該動(dòng)手打你，媽媽錯(cuò)了！”我聽后很震驚，嚴(yán)厲的媽媽也會(huì)道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽，因?yàn)槲抑缷寢尪际菫槲液?，怕我的眼睛近視? 有時(shí)媽媽嚴(yán)厲起來(lái)我也很害怕。由于我的傷口做了手術(shù)，不能碰到東西，晚上睡覺時(shí)，媽媽整夜抱著我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續(xù)了幾夜都沒睡好覺。 我的媽媽既慈愛又嚴(yán)厲。 我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù)，和我一起玩。他非常愛和我玩，一次我坐在床上和他玩，我就拿 出我最心愛的企鵝，搖來(lái)?yè)u去，搖的我心煩，他卻還在高興的笑。 他長(zhǎng)的像爸爸，眼睛圓圓的，頭發(fā)黑黑的，嘴巴大大的，頭圓圓的，他非常愛做夢(mèng)，有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 8 我有一個(gè)幸福的家庭，有愛我的爸爸，有疼我的媽媽?！彼袑㈠X遞回我的手里，便大步的走回教室。小珊卻說(shuō)：“你這是什麼意思，難道我們的友情只直這點(diǎn)錢嗎 ?我真是看錯(cuò)你呢 !”我趕忙說(shuō)：“可是??”小珊說(shuō)： 什麼可是不可是。小珊?jiǎn)枺骸霸觞N樣，還不錯(cuò)吧 ?”我支支吾吾的回答：“很?好?”話還沒說(shuō)完就被小珊打斷了，小珊說(shuō)“我的書是不是被你弄臟了 ?”我不好意思的說(shuō)：“真的很對(duì)不起，我不是故意的。 但愿可以離補(bǔ)一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。我心想：小珊最喜歡這本書了，要不是看在我兩六年的情誼上，才不會(huì)借我。 一天，我向小珊借了本書，這書還真不錯(cuò)。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 7 我有一位同學(xué)，名叫小珊。只見她先拿著毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢 100 個(gè)左右呢，是不是很厲害呀！ 我的媽媽還會(huì)畫畫呢。因?yàn)槲铱荚嚦３?huì)出錯(cuò)，爸爸就會(huì)兇兇地罵我，而媽媽卻會(huì)先講道理然后安慰我。”這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起關(guān)心愛護(hù)我的媽媽。媽媽，我要你！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 6 每當(dāng)我讀到：“慈母手中線， 游子身上衣。媽媽，我從心底里佩服她。 我想起了我母親的病 .我必須聽媽媽的話，不要讓她生氣。父親一生氣就打我罵我，讓我跪了半個(gè)小時(shí)。沖回房 間，然后沖出來(lái)，爸爸看著我笑了。我回家和弟弟打架，惹媽媽生氣，但她總是耐心的開導(dǎo)我。我媽生我養(yǎng)我，努力培養(yǎng)我長(zhǎng)大。媽媽不但沒有責(zé)備他，還耐心地問(wèn)他：“疼嗎？”還讓一個(gè)員工下去買燙傷藥。我媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心大方善良的老板娘。她的這篇作文，人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫很真實(shí)，生動(dòng)，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。大嬸再見！ 作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、 善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。話說(shuō)回來(lái)也真 是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 4 好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。 這是我們的班級(jí)有用的學(xué)生。我很高興地說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：不用了。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生靜靜地說(shuō)：鄭怡你怎么樣？我回答說(shuō)：我的鉛筆壞了。 我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次 。 我們班的碩碩是一個(gè)“笑笑怪”，他是如此的愛笑??！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 3 我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾 辮，小眼睛。他在上課時(shí)總愛笑，我一看到他那一臉的憨笑，就知道他又在笑什么。說(shuō)起來(lái)他還是一位非常同學(xué)。我為有這樣的好伙伴而自豪。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來(lái)，他 看到我愁眉苦臉的樣子，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是這道題不會(huì)啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不厭其煩地講了起來(lái)，直到我聽懂為止，我從心底對(duì)他充滿感激。等回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我后悔莫及。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，目光投向我的身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“邱天，你爸爸來(lái)了！”我回過(guò)頭來(lái)四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了我心想：就你這體形，這速度，很快就會(huì)變成我的手下敗將的。 那天，我們?cè)谛≡簝?nèi)玩“捉地主”的游戲。他是我的好朋友小剛。那么，怎么去寫作文呢？以下是收集整理的小學(xué)寫人作文 300 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。 在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。他看著我，笑了。說(shuō)完，向我伸出了手。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的人圍著那個(gè)