支部委員對(duì)照檢查材料-文庫吧資料
2025-04-06 12:30本頁面
【正文】 自己找理由，沒有站在群眾的角度去換位感受群眾想法和看法。對(duì)比要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過自我剖析、自我認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我個(gè)人的作風(fēng)基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告，現(xiàn)將對(duì)照檢查如下： 一、存在的突出問題 在活動(dòng)期間，端正心態(tài)與支部成員交心交流，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)指正。結(jié)合自己的思想實(shí)際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進(jìn)行了一次自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。總之，在以后的工作中，我以黨的群眾路線教育活動(dòng)為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在今后的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好村各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。 要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)宗旨，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。 要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。 缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養(yǎng)升華。 對(duì)群眾的主體地位認(rèn)識(shí)欠缺，宗旨觀念淡化。二是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠。 缺乏堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，政治理論修養(yǎng)不深入。對(duì)群眾反映的建議和意見，在自己沒有主見的情況下沒有及時(shí)向主職領(lǐng)導(dǎo)反映，給群眾帶來了一些情緒。二是為民服務(wù)的的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。二是精神狀態(tài)不積極。一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。特別是我作為新山片評(píng)估組負(fù)責(zé)人以來，主要精力放在了新山片的房屋和苗木評(píng)估，對(duì)路東片的一些工作敷衍了事，能推則推的態(tài)度。二是欠 缺創(chuàng)新意識(shí)，沒 有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)。 工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。平常工作中總是故意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不 愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。 理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。聯(lián)系我作為一名支部委員的工作實(shí)際，重點(diǎn)查找存在的問題和不足，并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。 第三篇：個(gè)人對(duì)照檢查材料支部委員 個(gè)人對(duì)照檢查材料 根據(jù)縣委、鎮(zhèn)黨委的要求，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題， 并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，我將虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，擴(kuò)大自己的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的缺 陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服自己的不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀和無私奉獻(xiàn)的精神。要認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督，樹立好自己的清正廉潔良好形象，嚴(yán)格要求好自己才能有底氣的去要求別人，對(duì)黨員干部的作風(fēng)好要大力度來抓，同時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的教育。一是消除官僚作風(fēng)，防止脫離群眾，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)，在今后的工作中要經(jīng)常深入老百姓家中去，到群眾最需要的地方去，傾聽群眾的呼聲，解決老百姓的實(shí)際問題，爭(zhēng)取贏得群眾信賴。落實(shí)好村干部的座班制度，讓群眾在需要幫助的時(shí)候有所依，能及時(shí)解決所要解決的問題，多到群眾家去，去了解大家的真實(shí)想法，了解他們的生活需要。要帶動(dòng)村民一起致富。 （三）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)發(fā)展路子。要從群眾中來，到群眾中去，了解大家需要的，想要的，從中去認(rèn)真幫助他們，要高質(zhì)量的開好專題組 織生活會(huì)。要始終加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想覺悟，多看看那些優(yōu)秀的村組干部，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。覺得生活條件好了，在群眾家吃吃喝喝是無所 謂的，但是忽略了這種后果，影響是不太好的?？倱?dān)心自己過問的多的話，群眾會(huì)覺得討厭，不想把人際關(guān)系處的不好，所以，能不過問的事就不過問，能不管的事就不管，還是存在一些優(yōu)親厚友的思想，覺得是親人朋友的事就優(yōu)先考慮一下，不是的就不放在心上，缺少對(duì)大局的考慮?？傆X得一屆的時(shí)間很短，做多做少無所謂，只要和群眾把關(guān)系處好就行了，沒有去解決一些實(shí)際的問題，從不敢解放思想大膽創(chuàng)新，真正為老百姓辦好事辦實(shí)事。以為自己懂些文化對(duì)有些東西就不過問，政策上的東西不了解，對(duì)黨的政策不熟悉，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)每次下發(fā)的文件。沒有精益求精的精神。 （六）漠視群眾，有厭倦懈怠心理。一是思想頑固，不求上進(jìn)。雖然把輪流坐班表懸掛在活動(dòng)室門口，但本人真正坐在辦公室方便群眾辦事的時(shí)間卻很少，這說明我作為一名村文書的為人民服務(wù)的意識(shí)還比較淡漠。在民主集中制過程中，從不主動(dòng)發(fā)表自己的意見和看法，有些問題自己有想法也不發(fā)表，認(rèn)為自己說話沒有分量，說了也白說，就按村長(zhǎng)書記的意見辦，沒有起到共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，也沒有履行好黨員的義務(wù)。比如我村在過去的兩年中只發(fā)展了一名黨員，作為一名支部委員，我沒有履行好自己的職責(zé)。作為支部委員，工作不夠積極主動(dòng)，支部書記安排的任務(wù)存在追得緊趕緊辦的托延辦，甚至不辦的現(xiàn)象，且部分統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容文字是在家中大概編的，缺乏真實(shí)性，比如在我村購(gòu)買電表一事中，每戶收取 90 元費(fèi)用，沒有及時(shí)公開資金去向問題。二是組織生活參與少，比如在換屆至今我只參加過三次組織生活，并在會(huì)上很少發(fā)言。 （二）工作流于形式，得過且過思想嚴(yán)重。習(xí)慣性的睜一只眼閉一只眼。對(duì)黨的路線，方針，政策學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠深入，理解不夠透，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)
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