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正文內(nèi)容

20xx黨員雙評個(gè)人總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-06 07:50本頁面
  

【正文】 存在的問題和不足: 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。能快速的為異地的退休職工辦理住院保銷手續(xù)。克己奉公多做貢獻(xiàn)。二,在工作中,自己始終牢記黨的宗旨,使工作有了很 大提高,我深刻認(rèn)識到愛崗敬業(yè),恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一名黨員的本質(zhì)。知識理論的能力提高了,看問題的能力才能根本提高,進(jìn)而工作問題也能有所提高。 一,在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“兩會精神”和十七大文 件,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)文件,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自已的實(shí)際行動。我將努力工作,勤學(xué)苦練,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員??傊瑖@黨支部的中心工作,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。同時(shí)不斷鼓勵周圍的同志積極進(jìn)取,主動找其他教師交流經(jīng)驗(yàn),共同提高。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。學(xué)生每天訓(xùn)練都精神飽滿,但學(xué)生人數(shù)相對較多,紀(jì)律就是一個(gè)普遍問題,對其不遵守紀(jì)律的行為我們做老師的要時(shí)刻注意并加以強(qiáng)調(diào)。 這學(xué)期學(xué)校安排了九年級體育教學(xué)及足球興趣小組工作,在教學(xué)中,我盡力樹立以學(xué)生為本的思想,努力創(chuàng)設(shè)一種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓這門課能牢牢的吸引住學(xué)生,在課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性飽滿,課堂活動踴躍,學(xué)生也表現(xiàn)出了喜歡參與的態(tài)度,也使我的學(xué)習(xí)和教學(xué)成了一種快樂之旅。對教育工作的敬業(yè)精神,要更樂于奉獻(xiàn),更樂于服務(wù),也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。抓住機(jī)會,珍惜一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),深刻反思教學(xué),努力提高自己的水平。要保持自我的先進(jìn)性,保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)知識,深入學(xué)習(xí)十八大精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿,并更好地指導(dǎo)自己的工作?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面來總結(jié)我這個(gè)學(xué)期的情況: 一、思想上積極上進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。 15 年,我努力按照計(jì)劃完善自己,爭取更大的進(jìn)步。當(dāng)然,總結(jié)還比較簡單,不足之處也不僅僅是這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。比如:工作方法有時(shí)比較簡單;工作中有時(shí)情緒急躁、愛發(fā)脾氣等。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué) 習(xí)方法,在理論深度上下工夫。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)還不夠深入。 四、重視不足,認(rèn)真改進(jìn)提高 一年來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:一是學(xué)習(xí)不夠深入。 撰寫的 教學(xué) 論文《 》、《 》發(fā)表于 上。在做好自己本職工作的同時(shí),我積極投身于慈善教育、檔案整理等工作,并出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我堅(jiān)持運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正 讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。本學(xué)期來,教務(wù)處沒有發(fā)生一起教學(xué)失誤事件,有效的推動了學(xué)校整體工作的開展。作為學(xué)校的中層管理者,我積極履行教務(wù)副主任的崗位職責(zé),始終以提高質(zhì)量為中心,以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨,配合主任組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,審查教師的工作計(jì) 劃和進(jìn)度安排,制定教研計(jì)劃并組織各教研組長開展各年級各科目的教學(xué)研究活動,定期不定期的實(shí)施常規(guī)的教學(xué)檢查和評比活動。大膽實(shí)踐,在課堂教學(xué)上,經(jīng)常聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)過自我整合,充分發(fā)揮
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