【正文】 的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗 的老師學習。信息技術教師個人述職報告 不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。 ，特別是一些比較優(yōu)秀的作品。 室的上課秩序、完成作業(yè)情況、鞋套佩戴情況、電腦使用情況、個人作為衛(wèi)生情況、上課偷吃零食等等現(xiàn)象，通過一學期時間使每一個學生能夠遵守專用教室的各項規(guī)章制度。 ，成果較少。多次強調(diào)之后每節(jié)課仍然有學生不少學生忘記穿鞋套、將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室，個別學生素質(zhì)極差，將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機背后，窗簾背后等等。 ，學生自主探究完了之后就結束了，缺少相應的展示和師生點評環(huán)節(jié)。 ，所以雖然花費了大量的精力和時間，但教學效果不好，課堂氣氛一直比較沉悶，學生對學習通用技術的興趣不高 。同時要求學生上課必須佩戴鞋套，以減少語音教室的灰塵，保持良好的衛(wèi)生狀況。 對于語音教室的管理情況，從一開 始就向學生提出了嚴格的要求，要求學生每節(jié)課之前檢查機器是否可以正常使用，保證信息技術教學的正常進行，同時要求學生嚴格遵守語音教室的各項規(guī)章制度，愛護機器。 本學期以來負責語音教室以及通用技術專用教室的管理和維護工作。另外，積極響應學校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發(fā)工作。 能夠積極參加學校組織的各中教科研活動。經(jīng)過一學期的努力，所帶學生都有了或大或小的進步。同時，在課堂上關注那些信息技術基礎較為薄弱的學生，積極對他們進行引導，逐步使他們學會怎樣學 習信息技術這門課程，爭取每一節(jié)課每一名學生都能完全掌握所要學習的內(nèi)容。 ，能夠穿插一些常用的計算機及網(wǎng)絡基礎及使用技巧，真正的提高學生的信息技術使用水平。從思想上， 時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界 。 ，我也注重自身發(fā)展進步?；顒拥娜〉昧艘欢ǖ某晒?，部分學生有了自己的作品，雖然這些作品還不是很好，但至少學生有了不同程度的進步。課堂上采用小內(nèi)容“學生自主探 究，教師個別問題個別輔導，普遍問題全體輔導”，大內(nèi)容“分組合作，自主探究，老師巡回輔導”的教學模式進行教學，一學期下來，鍛煉了學生的自學能力和合作意識，教學效果良好。除了備好課，寫好教案外，我還積極查閱各種資料，通過網(wǎng)絡搜索比較好的課件和教學設計，并吸取精華部分為我所用。在教學中，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學反思。 本學期擔任中學部初 一、初二及高一共 8 個班的信息技術教學，高二文科和理科共兩個班的通用技術教學，總的來講，基本上是比較順利的完成了教學任務，在工作中享受收獲喜悅的同時，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結： 在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與 學校黨組織的各項活動，堅決服從學校以及組織的各種安排。 以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 1 月在全區(qū)信息技術抽測中，我校名列全區(qū)第五。 10 月對全校老師進行了信息技術培訓，全校高級考試 37 人， 31 人通過考試，初級考試全過。 博客和網(wǎng)絡的管理 這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破 1 萬 2 兩千多次。 打印工作和飯卡管理 本學期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。利用課間以及放 假時間，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。 創(chuàng)新學生活動 9 月 18 號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。 xx 月份，對每位老師的三項信息技術作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部符合標準。每月對全校 50 多臺電腦進行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等 (2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導。 通過我 的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的 flash 作品。 學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。 二、教學工作 作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，爭取上好每一節(jié)課。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自我，努力工作，不斷的提升與完善自我！ 篇 四、信息技術教師個人述職報告 轉眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結： 一、思想方面 工作以來我在思想上積極要求進步，服從領導的分配，遵守學校各種規(guī)章制度，團結同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務，勤奮刻 苦 。 回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子， 并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。因此期望下學期大家能用心撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。在這要說明一點，基本上只要是上 了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我 組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。 三、教研組的工作 本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限 制。透過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。教學效果也是十分明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作 品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。 二、教學方面 本學期我擔任三年級、五年級 6 個班的信息技術教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。 篇 三、信息技術教師個人述職報告 轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下方我對本學期的工作做一簡單總結： 一、思想方面 在思想上我用心要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，用心參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。 “越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。 教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。 在倡導素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。 四、其它方面 在本學期做到了嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐 中去，做到學以致用。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。 三、教學業(yè)務方面 教學工作是教師 的中心工作。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。 在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。由于本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至于耽誤了學生的信息技術課程，我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上，以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課 時計劃。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。 按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案， 努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領導的材料打印工作。 但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年雖然微機數(shù) 量增加了，能夠滿足學生的需要，但是學生每節(jié)課只有 40 分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由于事先組織計劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在備課活動中，積極征求其他學科教師的意見，并提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行采納。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦 法解決?！被仡欉@個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。”在以后的教學工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好。 四、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在超 多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習