【正文】 常言道，“一分耕耘，一分收獲。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習(xí)能力，相信“蒼天不負(fù)有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對自己沒有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法，更重要的是心態(tài)。要時不時停下來思考一下，冷靜一下。你要學(xué)會沉穩(wěn)。這時候，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開。投入不單單是要認(rèn)真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。 【篇一】與學(xué)習(xí)有關(guān)的演講稿 親愛的老師們，親愛的學(xué)生們： 大家早上好！ 學(xué)習(xí)是每一個人終身都必須做的事，是一種享受。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。堅持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁 .伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法第 4 頁共 5 頁。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。 (2)問題 (question)：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因等基本問題上 ，同時找一找自己有哪些不懂的地力。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。sq3r 是由 survey， question， read， recite， review 幾個單詞的第一個字母縮寫成的。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣 。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做 。 一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是” )越多，學(xué)習(xí)的效率越低。 (4)是否從不向老師請教問題。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 (4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。 (2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。 (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。 (2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。 (6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。 (4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。 (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。 第 1 頁共 5 頁 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 !第 2 頁共 5 頁 有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿例文參考 每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí) 問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老。 當(dāng)然，我們也只 有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌 。你可還知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭 。 也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀 ?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。每個人的情況不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。上課要積極思考，多吸收。 在平時的學(xué)習(xí)中，要多關(guān)注自己不擅長的科目，但不能忽視其他課程，否則會有進(jìn)步。我們應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，記憶單詞和短語，加強(qiáng)筆記的復(fù)習(xí)。你要敢于提問，假裝理解。做題的時候要小心，一定要背好各種公式，這些公式在考試中起著至關(guān)重要的作用。 數(shù)學(xué)題最靈活。作文要多積累好的單詞和句子，寫的要快。在閱讀題中，小閱讀相對簡單，只要從文本中提取信息即可。這類問題主要考察基礎(chǔ)知識的掌握情況。分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分，知識面廣。如何分配學(xué)習(xí)時間尤為重要。 謝謝大家！ 【篇五】與學(xué)習(xí)有關(guān)的演講稿 親愛的老師們，親愛的學(xué)生們： 大家好！ 我演講的內(nèi)容是：如何更有效地學(xué)習(xí)。 成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。 難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。 難忘在上小學(xué)的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。 【篇四】與學(xué)習(xí)有關(guān)的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 下午好！我叫 xxx，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。 業(yè)精于勤，荒于嬉。