【正文】 好像沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。我不得不把它放回原處。三十塊錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能不算什么錢(qián)，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。對(duì)于我這么愛(ài)書(shū)的人，卻真的讓我碰 到了。記得有一次，我在放學(xué)之后回家的路上，突然下起雨來(lái)，我跑進(jìn)了路邊的一個(gè)書(shū)店。 因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的著迷，所以很愛(ài)收集書(shū)。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》 到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看見(jiàn)書(shū)上精美的圖案，已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手了。 我與書(shū)作文 8 世上有這樣一種東西 :為了它 ,我可以在誘人的美味面 前無(wú)數(shù)次咽下口水 。 讀書(shū)時(shí)間也很重要，如：讀厚書(shū)的話，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀；讀薄書(shū)則要將精力集中仔細(xì)讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒(méi)有必要讀了，讀了只是浪費(fèi)光陰，因?yàn)樗粚?xiě)了一只貓的日記，寫(xiě)了它經(jīng)歷的事，并不值得去思考。一個(gè)叫美樂(lè)笛的小女孩，她 11 歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費(fèi)力想沖出束縛，可是總是徒勞無(wú)功??當(dāng)美樂(lè)笛找到一種表述、說(shuō)話的方法，一切的一切都與以前不同了，可，這一切，又在意料之外?? 美樂(lè)笛用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、迎接生活，她雖然被大家認(rèn)為全然沒(méi)有學(xué)習(xí)技能，可她卻仍然努力學(xué)習(xí)，總算證明了自己 。 在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開(kāi)艷麗的花，樹(shù)木發(fā)出醉人的芽??安妮，曾向一個(gè)從來(lái)不幻想的人驚呼：“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?。　笔堑?，我們錯(cuò)過(guò)了 多少美妙的東西，除了金錢(qián)、豪宅、地位、名聲，還有那些重要的東西被我們棄之腦后！ 說(shuō)到生命的珍貴，我又想起一本書(shū)?？砂材輰?duì)待生命的熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰，給整個(gè)村莊點(diǎn)燃了活力，為綠山墻洋溢著生命的 39。 書(shū)，在我的世界里，每一本就像一片片雪花，我可以用知識(shí)浸涼手，去端詳每一片雪花，每一片雪花都不一樣，它們有的精細(xì)、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿?? 在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人生的哲理，那就是生命中不能錯(cuò)過(guò)什么，而告訴我這個(gè)道理的僅是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事 —— 《綠山墻的安妮》。書(shū)的力量是十分強(qiáng)大的，它將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡，讓書(shū)真正成為我們的好朋友吧！ 我與書(shū)作文 7 我與書(shū)，書(shū)與我??糾糾纏纏，難舍難分。在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀一些名著，讀《魯濱孫漂流記》。 上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，讀書(shū)的時(shí)間自然也少了。之后，媽媽一反常態(tài)，再不阻止我看書(shū)，反而時(shí)常給我買(mǎi)很多的書(shū)。家長(zhǎng)會(huì)上，老師 特別表?yè)P(yáng)了我，夸我涉獵面廣，語(yǔ)言表達(dá)能力特強(qiáng)。媽媽看到我這么瘋狂地讀書(shū)，于是便采取措施，棒打鴛鴦，沒(méi)收了我的最愛(ài)，禁止我再與她相約。只有放下書(shū)本，短暫休息，我懸著的心才能漸漸恢復(fù)平靜。我沉浸在精彩的故事中，愛(ài)不釋手，情緒也常常隨著人物的經(jīng)歷而起伏變化，或喜或悲。我白天看，晚上看，怎么看都看不膩，甚至晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)夢(mèng)到自己成為了孫悟空，陪著唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，所向無(wú)敵。我第一眼看到它，便喜歡上了里面的彩圖。它把我領(lǐng)向知識(shí)的大門(mén)，去探索一個(gè)個(gè)疑難的問(wèn)題，感悟人生的哲理，引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。一本書(shū)，一朵睡蓮，一首歌，伴我一輩子。 書(shū)，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱。此時(shí)南風(fēng)拂面，鳳凰花初綻，美不勝收。詩(shī)歌讓我在這紛繁忙碌的世界里，找到了一絲仍寧?kù)o美好的色彩。“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人，膾炙人口，頓覺(jué)滿口芳醇，一身寵辱皆忘?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊，心都為之動(dòng)容。為費(fèi)解的寓意凝神而思，因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。開(kāi)始醉心于詩(shī)詞的熏陶。書(shū)，點(diǎn)綴著我的孩童時(shí)代，走過(guò)了我人生中的第一個(gè)站口。 冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！“的確如此。為一切涉世之初的所見(jiàn)所聞而思考，感嘆。 小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話。 對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫。而父親這個(gè)“紅娘”也成功地完成第一樁婚事，我與書(shū)將結(jié)為終身 伴侶，走完 一生。 這不是我與書(shū)的第一次接觸，卻是我與書(shū)的第一次親密接觸 。等到第二次時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上多了好幾本書(shū)，都有圖案、拼音，比那本有趣多了，便拿起來(lái)一直看 —— 結(jié)果睡著了，不過(guò)那本書(shū)是在我手里，伴我入夢(mèng)。父親很少發(fā)火，一直都很溫和，發(fā)了這么大的火，對(duì)我來(lái)說(shuō)有些奇怪。我悄悄地走到父親身邊坐下，他一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，還在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑，我來(lái)氣了，居然不理我，一把 搶過(guò)父親手上的書(shū)，翻轉(zhuǎn)了半天也不見(jiàn)什么好玩東西的影兒。就這樣，寶貝電視休息了，但我不肯休息，在家里晃來(lái)晃去等著來(lái)電，但一個(gè)上午也不見(jiàn)電的半點(diǎn)蹤影，孩子的耐性到此為止，于是開(kāi)始找事做。于是，與書(shū)的緣分好像越來(lái)越少。 當(dāng)然，我并不是沒(méi)有書(shū)，但是一直都不喜歡它，除了資料書(shū)與工具書(shū)、課本外，家里的書(shū)大部分都是父親的，父親很喜歡看書(shū)，也很愛(ài)惜書(shū)，家里的書(shū)都保管得很好。 我與書(shū)作文 4 與書(shū)的第一次正式約會(huì)是在一個(gè)夏天，而“紅娘”就是爸爸。要懂得勞逸結(jié)合，不能因?yàn)榭凑n外書(shū)而荒廢了學(xué)業(yè)。我一心想搞好學(xué)習(xí)，努力不讓自己想其它的事情，沒(méi)日沒(méi)夜地看課本，做作業(yè)。我整天鉆在課本里。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我心里反省著：真的嗎？看書(shū)真的錯(cuò)了嗎？腦海里浮現(xiàn)出父母日漸衰老的臉龐，人痛下決心，不再看與課文無(wú)關(guān)的書(shū)了。我改變不了，不以為然地應(yīng)付了過(guò)去。 清晰記得六年級(jí)時(shí)，由于太專注于看書(shū)，遭到家人的一致反對(duì)。周末放假回家時(shí)，書(shū)包里的書(shū)是必不可少的。這也是我喜歡看書(shū)的原因之一。比較面言，我更喜歡看《故事會(huì)》，里面的世間百態(tài)，悲歡離合常常讓我拿上就舍不得放下。沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)，慢慢地看，細(xì)細(xì)地品味，仿佛在欣賞一件稀世珍品。家里小小的書(shū)架，早已容不下我所買(mǎi)的書(shū)，只好找來(lái)一些干凈的紙箱，讀完后放在里面。小小年紀(jì)的我敬仰劉備求才的精神，神往諸葛亮的智慧。 上三年級(jí)時(shí)，外爺給我買(mǎi)來(lái)了兒童版的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《三國(guó)演義》等。我向往書(shū)里“善良小仙女”。上了小學(xué)后，我想讀書(shū)的渴望也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。 我與書(shū)作文 3 從小到現(xiàn)在，書(shū)已伴我走過(guò)了漫漫童年之路。 外面雖然下著雨，但參加書(shū)展的人卻如潮。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺 繡、歌舞、互動(dòng)游戲、猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌接龍、折紙、益智拼圖、 DIY 等等。除了傳統(tǒng)的圖書(shū)，書(shū)展上還看到，搭上了“互聯(lián)網(wǎng) +”的概念的圖書(shū)，時(shí)尚的叔叔阿姨們用手機(jī)微信掃描圖書(shū)上的二維碼，就能在手機(jī)上聽(tīng)這些有聲讀物了。 今天從各個(gè)展館中，可以說(shuō)我們中小學(xué)生是參觀的主體， 琳瑯滿目的圖書(shū)讓我們大飽眼 福，或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書(shū)目，或是席地而坐把頭埋進(jìn)書(shū)海里盡情閱讀。大家都期待著這個(gè)出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動(dòng)漫圖書(shū)，因?yàn)樗俏覀冃∨笥褌兺瓿砷L(zhǎng)的好伙伴，在其中讓我懂得什么是社會(huì)的正能量。在《芝麻開(kāi)門(mén)》系列叢書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，場(chǎng)面火爆，小朋友們都非常喜愛(ài)。聽(tīng)著老師的講話，不知不覺(jué)中來(lái)到了展館。老師說(shuō)，書(shū)籍是傳承文脈、啟迪智慧知識(shí)的寶庫(kù)，“書(shū)香”是城市文明進(jìn)步、優(yōu)雅文明的精神氣質(zhì)，所以我們徐州廣泛開(kāi)展全民。 我和媽媽坐上公交車，一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談?wù)撝?。每一我讀過(guò)的書(shū)就是一位精靈，優(yōu)美的精靈她腳踩七色的祥云來(lái)迎接我；快樂(lè)的精靈牽著我的手，一路灑下銀鈴般清脆的笑聲；智慧的精靈，像一位老者在我耳邊尊尊教導(dǎo)，循循善誘?? 啊，我的書(shū)，我的精靈世界！ 我與書(shū)作文 2 今天我早早的起床了，不是上學(xué)校，而是參 觀第五屆江蘇省書(shū)展。那里的書(shū)真多，把我看得眼花繚亂，恨不得像一只蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)花蕊中，把書(shū)中的“蜜”全都吸進(jìn)來(lái)。 我的學(xué)校還有一大片閱讀的“綠 洲”，那便是圖書(shū)館。有的好不容易拿到一本心儀已久的書(shū)，都顧不上回座位，就愛(ài)不釋手的抱在手里讀起來(lái)；有的向小伙伴們介紹自己看過(guò)的書(shū)，交流著說(shuō)哪本更好看，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛；有的摸著摸著書(shū)脊，十分猶豫，似乎哪一本都割舍不下。 當(dāng)然我與書(shū)的接觸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在 我們班的教室里，有一個(gè)精心布置的“閱讀天地”，一人多高的書(shū)柜里，書(shū)碼放得整整齊齊，從高到低，從寬到窄，像五線譜上錯(cuò)落有致的音符，隨時(shí)在奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。而曹文軒先生的書(shū)則充滿童年的氣息，每一篇都好像插上翅膀的精靈，做著五彩斑斕的夢(mèng)。我讀《三國(guó)演義》，仿佛親眼看見(jiàn)古代將士們英勇善戰(zhàn)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)，仿佛親身經(jīng)歷軍師們的精深計(jì)謀、用兵如神；《中華上下 5000年》這一套書(shū)中，上演著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典又精彩的歷史故事，讓我恨不得穿越千年時(shí)光，去與智慧的古人對(duì)話；《小王子》讓我深深體會(huì)到小王子的善良與純潔。清晨，我在里面朗讀古詩(shī)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌散播開(kāi)來(lái)，引來(lái)窗外小鳥(niǎo)們的駐足歌唱，它們的歌聲和我的朗誦聲交織在一起，形成這世間最美妙的音樂(lè)。 我與書(shū)作文 1 在我的心中，書(shū)是一座高聳入云的燈塔，在狂風(fēng)呼嘯、雷雨交加時(shí)，為過(guò)往的船只指引方向；書(shū)是一葉扁舟，在我最悲愁苦悶時(shí)，載著我在山水中穿行，為我?guī)?lái)快樂(lè)；書(shū)也是一位最知心的朋友，在我生氣時(shí)安撫我，開(kāi)解我，在我獲得成功時(shí)與我同享喜悅??我與書(shū)總是相伴相隨。 我喜歡看書(shū)，一直以來(lái)，從未改變！ 第二篇：我與書(shū)作文集合 我與書(shū)作文集合 10 篇 在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)?；丶业穆飞希易谖覍俚碾妱?dòng)自行車后座上，津津有味的看著 ，直到媽媽叫我下車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了小區(qū)門(mén)口。隨即那個(gè)阿姨又說(shuō)：哦嚯嚯， 9 歲呀！我推介你看這個(gè)，挺好看的，適合 999歲的人看。那位報(bào)刊亭的阿姨問(wèn)我：小妹妹，你今年幾歲啦？呃？呵呵，我 9 歲了。）我不停的催促著媽媽，可媽媽卻不慌不忙的。好啊，呆會(huì)兒我們就去買(mǎi)書(shū)！（那時(shí)我剛過(guò)完九歲生日，接觸書(shū)籍已經(jīng)幾年了，我也漸漸體會(huì)到：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡看的，并不是那些漫畫(huà)類書(shū)籍，它只能當(dāng)作是一種娛樂(lè)性的書(shū)罷了，我真的喜歡的是《兒童文學(xué)》。從小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)，從最開(kāi)始的注音童話到金庸的《神雕俠侶》《雪山飛狐》書(shū)籍是一個(gè)冷靜可靠的朋友。 嘿嘿！一次錯(cuò)誤的購(gòu)書(shū)，一大堆的 錯(cuò)別字，但卻換來(lái)了我難得的細(xì)心，改觀了我對(duì)書(shū)錯(cuò)誤的理解和促進(jìn)了我的成長(zhǎng)！看來(lái)，連一本印刷錯(cuò)誤的書(shū)，都一樣能使人從中學(xué)習(xí)到知識(shí)和道理呢！ 是啊，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！就如莎士比亞的那句名言：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光?？砂职宙?然一笑：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)改吧！不過(guò)你得把他們的錯(cuò)別字一字不漏地找出來(lái)，這樣才有證據(jù)投訴他們出版商！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我索性扔下書(shū)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，這些書(shū)有很多錯(cuò)別字，去投訴它們廠家！”。“ xn，咦？怎么是‘遜’而不是‘孫’呢？書(shū)上是打印著‘孫’的??！”我用紅筆把‘孫’字改了。 我翻了翻書(shū)，連一個(gè)拼音也沒(méi)有，要人怎么看啊！“看不懂，我可以還給爸爸，不用看?。　蔽倚闹幸魂嚫`喜。這時(shí)，爸爸從書(shū)堆中探出一顆腦袋來(lái)，沾沾自喜地對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天圖書(shū)大特價(jià)，我給你買(mǎi)書(shū)啦！”我嚇得目瞪口呆。可父母總是逼我看書(shū)，瞧！他們又來(lái)了！ “砰砰！”怎么回事？我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。 我愛(ài)書(shū)，書(shū)讓我體味到了人間的酸甜苦辣 ,我跟著書(shū)中人物的命運(yùn)或喜或悲 ,我不斷感受到靈魂受到蕩滌 .毫不夸張的說(shuō) ,書(shū)的世界是天空是海洋 ,讓我變成鳥(niǎo)兒自由的翱翔 ,變成魚(yú)兒盡情的暢游 . 感謝書(shū) ,感謝有書(shū)相伴的日子 .往后的歲月 ,我仍愿與書(shū)共同走過(guò) 我與書(shū)作文 9 我從小就對(duì)書(shū)籍不感興趣?！蔽抑缓冒褧?shū)放下，她說(shuō)的不是沒(méi)有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒(méi)有全停，但我好像沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。我不得不把它放回原處。三十塊錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能不算什么錢(qián)，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。對(duì)于我這么愛(ài)書(shū)的人，卻真的讓我碰到了。記得有一次，我在放學(xué)之后回家的路上，突然下起雨來(lái)，我跑進(jìn) 了路邊的一個(gè)書(shū)店。 因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的著迷，所以很愛(ài)收集書(shū)。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看見(jiàn)書(shū)上精美的圖案，已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手了。 我與書(shū)作文 8 世上有這樣一種東西 :為了它 ,我可以在誘人的美味面前無(wú)數(shù)次咽下口水 。 讀書(shū)時(shí)間也很重要，如：讀厚書(shū)的話，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀；讀薄書(shū)則要將精力集中仔細(xì) 讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒(méi)有必要讀了，讀了只是浪費(fèi)光陰，因?yàn)樗粚?xiě)了一只貓的日記，寫(xiě)了它經(jīng)歷的事，并不值得去思考。一個(gè)叫美樂(lè)笛的小女孩，她 11 歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費(fèi)力想沖出束縛，可是總是徒勞無(wú)功??當(dāng)美樂(lè)笛找到一種表述、說(shuō)話的方法，一切的一切都與以前不 同了，可，這一切，又在意料之外?? 美樂(lè)笛用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、迎接生活，她雖然被大家認(rèn)為全然沒(méi)有學(xué)習(xí)技能，可她卻仍然努力學(xué)習(xí)，總算證明了自己。 在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開(kāi)艷麗