【正文】 導方針“全面加特色”的教育工作目標，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導幼兒認識、體 驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。 回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結如下： 一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長 跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助： （一）進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展； （二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香？通 過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣； （三）整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了， 時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。我將在新學期中取人之長，補己之短，爭取把工作做得更好。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。我還 應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。 四、安全教育方面。教師是文明的使者，人類靈魂的工程師，用自己的模范行為為幼兒樹立好的榜樣。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 三，在常規(guī)工作方面，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應只是一桶水，而是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮有活力，才能及時的為幼兒提供豐富的知識，滿足幼兒的求知欲。通過不斷學習，努力創(chuàng)新，成為一名合格的幼兒教 師。平等公正對待每個幼兒，我會始終堅持用心去做，用愛耕耘，為幼教事業(yè)獻出自己微薄的力量。以下 是我在這一年實踐工作中的幾點總結： 首先，在政治思想方面，我認真學習《指南》的指導思想，運用到幼兒的一日生活中。路漫漫其修遠兮，我會按照綱要的要求，遵守《 3— 6歲兒童學習與發(fā)展指南》，前進，前進?? 第四篇：幼師個人工作總結 個人工作總結 時間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經意間地走過，忙碌間忽然發(fā)現(xiàn)，已經又是一個盛夏了。從晨間入園到離園，我們老師隨時關注著幼兒的安全。 四、安全工作 在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。 群，提供了教 師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺，交流育兒經驗和遇到的問題，讓思想的火花在這里碰撞，從而更好更快地解決問題。 三、家長工作 ，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，使家長了解自己孩子在園的情況，及時取得家長的密切配合。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系，解決問題。 (三 )保育工作 ，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題、解決問題。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。 ，每月寫一篇個案觀察和一篇教育隨筆，積累材料，厚積薄發(fā)。 ，努力將工作做好。 導安排，協(xié)調好本班教師的關系，共同配合，促進幼兒全面發(fā)展。 ，多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。在各位領導和家長的支持下，我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展。 作為一名年輕的幼師，以后的路還很長，這只是短短一個月的時間，貴在堅持，不過我相信自己，一定能保持著這份熱情，繼續(xù)做好幼師這個職業(yè)。老師在教育教學的過程中，可能會有一時的失衡，但那必須有針對性，老師要在每個孩子不同的方面進行彌補，盡量做到公平公正。孩子來到學校學習，不管家里條件如何，不管長 的更可愛更漂亮與否，不管成績更好更壞與否，我們都要對孩子一視同仁。孩子對