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幼兒園實習的自我鑒定通用[5篇模版]-文庫吧資料

2025-04-05 14:49本頁面
  

【正文】 里也很怕以后的實習日子該怎么辦。 實習讓我增長了不少知 識,積累了不少經(jīng)驗。學習期間,我從班主任老師和老師那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是為大家收集的幼兒園的實習自我鑒定范文(通用 5 篇),希望對大家有所幫助。感謝這一次實習的機會,也感謝這么多人的信任,讓我可以走上一條更好的道路,也可以讓我走向一個更好的人生。不辜負幼兒園這段時間對我的培養(yǎng),也不辜負我的母校對我這幾年的栽培。這一切都在往好的方向發(fā)展,而我也在這歷練之中找到了一個更適合的自己。后來一切也在開始往更好的方向發(fā)展了。不僅是自己的情緒上,還有自己的態(tài)度上,都是應(yīng)該改善的。 后來我 總結(jié)了一段時間,也反省了自己一段時間。 那段時間里,我真的是比較崩潰的,我也真的覺得自己沒有很大的辦法堅持下去了。有幾個學生上課總是喜歡哭,喜歡鬧。 剛開始進入幼兒園的時候,我的脾氣不是很好。以前在學校學習的時候我從未有想過這樣的問題,我也從未想過自己會因為這一份事業(yè)而做出過多的改變。雖只有幾個月,但是對于我來說,則是一段很有意義的路程。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同 時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園。 二、教師實習。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定: 一、保育員見習。 幼兒園實習的自我鑒定 5 xx 年 x 月 1 日 — x 月 30 日,我在 xx 市 xx 幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習。感激帶教教師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。 實習,讓我增長了見識,更認識到了自我的不足: 我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自我性格偏內(nèi)向,一時沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠理解的語氣、語調(diào)與他們交流; 沒有照顧到每個孩子,由于 不太了解班上的幼兒,因而沒有較好的做到因材施教,應(yīng)在調(diào)動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識; 教學組織管理水平有待于提高,這些還要在以后的教學生活中進行磨練。 安全警鐘長鳴。幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時要端正自我,注重平時的習慣。 要試著讓自我變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信賴,同時還要用母親般的心去呵護他們。 幼兒園實習的自我鑒定 4 在一年的實習過程中,我收獲甚多,鑒定一下幾點: 幼教工作要有耐心、細心、愛心、職責心并重,同時也需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理,心理特點;掌握幼兒的年齡特點;性格差異,因人而異,因材施教。也許這正是成長的代價。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心, 給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。還可以為課堂帶來一些活力。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。 在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。 幼兒園實習的自我鑒定 3 我來自于 xx 幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。 我深深明白學習的重要性如何。 在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。或許這正是成長的代價。而我們也隨著時間的流逝一點一點的 成長。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的 39。 幼兒園實習的自我鑒定 2 時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。 不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。首先學會了怎樣與老師與幼兒的溝通,學會了給幼兒上課與做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。不過在戶外活動與音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多 加努力。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。 開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易啊。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。記得在開始實習的第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先與小朋友一起玩,這樣才能較 快與他們進行溝通,才能讓他們了解與接受我。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。 幼兒園實習的自我鑒定 1 一個月的實習期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識與技能。相信在以后的工作學習生活中能有更大進步! 實習對我來說是非常的重要,我感謝學校給我們實習的這次機會! 第三篇:幼兒園實習的自我鑒定(通用) 幼兒園實習的自我鑒定范文(通用 6 篇) 自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。 假如不是教學實習,也可仿照其它專業(yè)類型,觸類旁通,寫出好鑒定的我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強。 我決心在今后的工作學習中,繼續(xù)努力,忠誠教育事業(yè),為社會做出貢獻,貢獻自己的氣力和精神。教學上,留意嘗試新的教學方法,進步課堂教學質(zhì)量,上課得到老師的指導和評價。 幼兒園實習自我鑒定 3 實習中我能勤勤懇懇,關(guān)心幼兒,服從學校安排,完成教學任務(wù)。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。經(jīng)過一段時間的實習工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。 在這次的實習中,我們和孩子們更加的親近,對他們更加的了解。學習了兩天,指導老師讓我嘗試著帶課,第一次講課,我的心里很緊張,我就開 始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至耍v課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負責人的安排下,我們每人跟著一位指導老師進行工作實習,這段時間的日常工作都由各自負責的指導老師安排。 在學校的安排下,我們五位同學到 xxxx 幼兒園進行工作實習。但是經(jīng)過實習之后,我們對實習有了很大的改觀,我們才知道實習對于我們學生來說是多么的重要。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不 論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。在此,我衷心的感謝我的指導老師;同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。 幼兒園的實習生活,讓我受益不少。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式 方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。 實習讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。學習期間,我從班主任老師那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是為大家收集的幼兒園實習自我鑒定范文(通用 3 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。感謝這一次實習的機會,也感謝這么多人的信任,讓我可以走上一條更好的道路,也可以讓我走向一個更好的人生。不辜負幼兒園這段時間對我的培養(yǎng),也不辜負我的母校對我這幾年的栽培。這一切都在往好的方向發(fā)展,而我也在這歷練之中找到了一個更適合的自己。后來一切也在開始往更好的方向發(fā)展了。不僅是自己的情緒上,還有自己的態(tài)度上,都是應(yīng)該改善的。 后來我總結(jié)了一段時間,也反省了自己一段時間。 那段時間里,我真的是比較崩潰的,我也真的覺得自己沒有很大的辦法堅持下去了。有幾個學生上課總是喜歡哭,喜歡鬧。 剛開始進入幼兒園的時候,我的脾氣不是很好。以前在學校學習的時候我從未有想過這樣的問題,我也從未想過自己會因為這一份事業(yè)而做出過多的改變。雖只有幾個月,但是對于我來說,則是一段很有意義的路程。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況 ;今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園 。 二、教師實習。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫
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