【正文】 自己滿意為止。但它能夠幫助老師、服務(wù)同學(xué)，特別是你普通話標(biāo)準(zhǔn)，讓你來當(dāng)課代表，在課堂上領(lǐng)讀課文，可以帶動更多同學(xué)學(xué)好普通話、學(xué)好語文課，因而是一件很有意義的事情，希望你不辜負(fù)同學(xué)們的期望！” 聽了老師的一番話，我找不到反 駁的理由，也只好硬著頭皮干了。想到這里，我表態(tài)：堅決不做語文課代表。 做語文課代表，不僅要花時間幫老師收發(fā)作業(yè)，而且還要對學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 一件有意義的事作文 600 字 1 在小學(xué)四年級秋季學(xué)期的一次班會，語文老師讓大家推選一個語文課代表。 第三篇： 一件有意義的事作文 600 字（通用） [本站推薦 ] 一件有意義的事作文 600 字（通用 11 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。我對它點點頭，松開手，小麻雀仆仆翅膀，飛到窗外，飛向藍(lán)天。在一個晴朗的早晨，我站在窗前，雙手捧起小麻雀，向著初升的紅太陽，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我們該分手了”。每頓飯后，我總要咬一小塊水果喂小麻雀，這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來。 過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補(bǔ)，這下我為難了：“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體，讓它早日恢復(fù)健康呢？”我翻閱著一本臺歷，忽然我眼前 一亮，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。大概是餓極了，小麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好。我仔細(xì)地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心臟十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。 我雙手捧著著這只小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層白白的棉花。我 仔細(xì)一聽，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量著烤著吃。每當(dāng)看著這些可愛的小麻雀時，我不禁想起暑假里發(fā)生年的一件事。 篇四：一件有意義的事作文 一件有意義的事 一對圓溜溜的黑眼睛，一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構(gòu)成了一個小巧玲瓏的小麻雀。我對它點點頭，松開手，小麻雀仆仆翅膀，飛到窗外，飛向藍(lán)天。在一個晴朗的早晨，我站在窗前，雙手捧起小麻雀，向著初升的紅太陽，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我們該分手了”。這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來。按照上面介紹的方法，給小麻雀做營養(yǎng)價值很高的雞蛋米，然后曬干，把成塊的碾碎，喂小麻雀。過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補(bǔ)，這下我為難了：“怎忽然我眼前一亮，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。然后把 裝小麻雀的小盒放在窗臺上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。我悄悄地安慰它：“小麻雀別怕我一定把你醫(yī)好。我仔細(xì)地給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心臟十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。我雙手捧著著這只小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層媽媽剛買回來的白白的新棉花?！焙⒆觽兒苈犜挘堰@只小麻雀交給我，他們很認(rèn)真地對我說：“小姐姐，你好好照顧他吧。我仔細(xì)一聽，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量著烤著吃。每當(dāng)看著這些可愛的小麻雀時，我不禁想起發(fā)生在去年的一件事。它們時而湊在空地上嬉戲，時而停在電線、枝頭嘰嘰喳喳“說”個不停。怪不得冬天穿黑色衣服 的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！ 通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固。結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。真的是這樣子的嗎？ 出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。 1 篇三：一件有意義的事作文兩則 作文（ 1） 寒假的一天早上，我無意間翻開『科學(xué)〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。從此，我們倆就成了好朋友。于是我就端端正正地做在他身旁監(jiān)督著他吃飯。“你不是想逗我玩嗎，那我就奉陪到底。我心想，原來他只是想逗我玩才故意做做樣子的。”說罷，我就自顧自的吃了起來。我說：“你連這么點飯都吃不了，那還怎么學(xué)習(xí)呀 !你沒有學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎 ?我們不應(yīng)該浪費糧食，而應(yīng)該學(xué)會珍惜。我的同桌也盛了滿滿一碗飯，但是他卻沒有吃一口。 篇二：小學(xué)作文：一件有意義的事 一件有意義的事 今天早晨，我和我們班的同學(xué)排著隊去打飯。 這一次，雖然自己也住進(jìn)了醫(yī)院，損失了很多，但是，那天，我對自己很滿意，終于做了一件有意義的事。但，我不這樣想，因為那只是把事放在他人身上讓他們?nèi)プ觯皇且粋€命令的快感，而我自己卻沒有做一件令自己滿意的事 。 我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強(qiáng)健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應(yīng)靈敏，大腦協(xié) 調(diào)。amp。 經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我練習(xí)過后，終于會發(fā) 球了。爸爸先教我發(fā)球，他說：你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。就比如說：“自己早上起床把自己的被子疊好”，這也有擔(dān)當(dāng)！ 這一節(jié)課我明白了做人要有擔(dān)當(dāng)。老師說：“只要勇于挑戰(zhàn)，敢于面對的人，才能成為優(yōu)秀、卓越的人，我們要不要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍俊蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說：“要！” 老師又問：什么是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍课艺f：“就是對自己所做的事情負(fù)責(zé)。 老師走過來問我：“會是哪四種人呢？”我搖了搖頭說：“不知道?！巴瑢W(xué)們知道是哪四種人嗎？”老師的這個問題一拋出，同學(xué)們就開始了嘰嘰喳喳地討論。他說：“大家都知道全世界上最好的大學(xué)是哈佛大學(xué)，你們知道 和他并列的大學(xué)是哪一所嗎？”同學(xué)們都有了不一樣的答案，有的同學(xué)說：“清華北大”，老師沒有回應(yīng)。這位老師身穿黑色大衣，一條黑白相間的西褲，穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋，臉上面帶著微笑。我來到門口，簽到，然后走進(jìn)教室，把書包放到了第一排的位置。 從這件事我懂得了要助人為樂，自己才能得到快樂，這是我最難忘的一件事?！蹦俏焕先诵Σ[瞇的對我說：“謝謝你小朋友，你真懂事呀！”這時，周圍的人投來了贊許的目光，我頓時覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。這時，我看到那位老人快要摔倒了，旁邊的人用失望的眼神望著我，經(jīng)過我的深思熟慮，最終決定還是讓一下吧。這時，我心里冒出來兩個小人兒，一個說：“你看，那個老人多可 憐呀，你就讓座吧！”另外一個小人說：“反正你也是剛坐到座位，而且今天那么累，你干嘛還讓別人坐呢？”“什么，不讓人家摔下來怎么辦？”“說就說，反正又不關(guān)我的事！”這兩個小人一直吵。 忽然，我在一群年輕人中看到一位老人，那個老人看起來七八十歲了，也沒有人照顧，我覺得挺可憐的。突然，在青年橋南有個下車的人，我眼看著他站起來，走到公交車后門旁。 我一上車，看見車廂里全是人，就感覺一個人都擠不下了。 我在勞動中感覺到了快樂，也在勞動中體會到了媽媽的辛苦。然后，把臟水倒掉，換來一盆清水，再把碗重新清洗一遍。我能幫媽媽做點什么呢？對了，就幫媽媽洗碗吧！ 我回憶著媽媽平時洗碗 的樣子，首先，找來一個盆子打滿水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來，拿來洗碗布，在擠出一點洗潔精，小心翼翼的把碗端起來，用洗碗布把碗里外刷一遍。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒有洗。在我的記憶長河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了 —— 那是一次成功的經(jīng)歷，是我第一次主動為媽媽洗碗。讓我們每個人都行動起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。 當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說 BYE— BYE！我們的心 里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖 30 公分長、 40 公分寬、 40 公分深。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。于是植樹節(jié)前一天清晨 7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐 65路公交車，經(jīng)過了一個多小時，到達(dá)西營的下甘降村，徒步 40 分鐘到達(dá)我們植樹的目的地 —— 梯子山。在那年的夏天，我做了一件很有意義的事，讓我懂得世上無難事只怕有心人的道理！ 一件有意義的事作文 600 字 8 草長鶯飛，春回大地。我迫不及待興沖沖先嘗嘗燒餅，又咬一口蛋撻，隨后再掰一塊面包放進(jìn)嘴里，可是，可是卻沒有想象中的滋味—— 除了蛋撻還算可口之外，燒餅沒放鹽，面包沒放糖，但還可以入口。 我們靜靜的等候了一個小時，這一個小時的時間如同過了一年，我一心想看看我的勞動成果，也不時往下吞咽著口水。我又順手做了面包。我笑笑，心里暗暗告訴自己堅持，要成功。隨后我又把面條從兩邊拉 成非常薄的片，哈哈，好幾次都被拉斷了。我開始在做燒餅，姥姥向蛋撻皮里擠蛋撻液。于是我們還是耐不住性子，用它來烤了燒餅、蛋撻和面包。 那年夏天，太陽和今年一樣灼熱，一樣的刺眼。我希望它能帶著我們的祝福茁壯成長，讓我們校園永遠(yuǎn)幸福美滿。望著“幸福樹”，心里滿是驕傲與自豪！我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然，只有這樣我們才能在地球健康地生活。最后，我們在樹的底部澆上了水，把所有的祝福送給這棵美麗的桂花樹。填土也不容易呀，我用盡全力往地里 鏟土，再穩(wěn)住鏟子的桿，慢慢地把鏟起來的土填進(jìn)坑里。緊接著，老師拿著鏟子準(zhǔn)備填土?！? 植樹活動有條不紊地進(jìn)行著。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵樹。 上午，我們班在老師的組織下到達(dá)了校園廣場。我的觀點恰恰相反，我覺得我們不能只在這一天愛護(hù)樹木，我們