群鳥學(xué)藝讀后感通用最終定稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 11:27本頁(yè)面
【正文】 子，笑著說(shuō)：“你不是知道嗎？看事容易做事難??！”一句話，說(shuō)的我怪難受的。唉！怎么搞的？不是捏不攏就是面皮拉得很薄，肉餡都露出來(lái)了。媽媽一邊示范一邊說(shuō)：“瞧，先把一團(tuán)濕面，用手壓幾下，變成了面皮。這個(gè)故事告訴我們：每學(xué)一樣本領(lǐng)，都要虛心，有耐心：不虛心，沒(méi)有耐心就什么都學(xué)不會(huì)。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來(lái)不及聽完就自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)，拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽完鳳凰說(shuō)的每一句話。 我覺(jué)得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成績(jī)?！蔽衣犃司蛯?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好。”媽媽就給我報(bào)了英語(yǔ)，學(xué)了一學(xué)期，我覺(jué)得記單詞太難了，我又不想學(xué)了。 有一次，媽媽帶我到興趣班培訓(xùn)中心，我看了又看，覺(jué)得跆拳道學(xué)的很威武，我就要媽媽給我報(bào)跆拳道班，學(xué)了三次，弄得我的腰仿佛就要斷了一樣，就不想學(xué)了。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結(jié)實(shí)，又暖和。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認(rèn)真仔細(xì)。 《群鳥學(xué)藝》讀后感 1 我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章，讓我受益匪淺。 第三篇：《群鳥學(xué)藝》讀后感（通用） 《群鳥學(xué)藝》讀后感（通用 6 篇） 讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。這一個(gè)道理給我留下了很大的印象，怎么也忘不掉。媽媽又講了包云吞的方法，這一次我就專心的聽講。開始包云吞了，可是我怎么包也包不會(huì)。媽媽講了一個(gè)道理給我懂得了。這個(gè)時(shí)候，腦海里有一件是我永遠(yuǎn)忘不掉。只有小燕子的窩搭得又穩(wěn)，又漂亮而且又結(jié)實(shí)、又暖和。鳳凰說(shuō)：要學(xué)習(xí)搭窩，首先要學(xué)好根基，比如，大樹的三杈老鷹一聽想：原來(lái)就找樹杈，挺簡(jiǎn)單的，我會(huì)搭了，老鷹飛走了直到后面，只有兩只小燕子在聽鳳凰怎樣搭窩，小燕子明白了就飛走了。這時(shí)候，讓我想起了《群鳥學(xué)藝》這篇課文。 第二篇：《群鳥學(xué)藝》讀后感 《群鳥學(xué)藝》讀后感 自從我學(xué)了《群鳥學(xué)藝》這篇課文，給了我很大的啟發(fā)。真想挖個(gè)地洞鉆下去。便怎么說(shuō)他去叫我，我又不在家。結(jié)果，不言而喻，可想而知，我只爬到了半山腰，便“趴”下了，筋疲力盡 德沃，再也不想移動(dòng)一步。我又沒(méi)有耐心，只能坐以待斃?？墒怯性S多鳥沒(méi)有耐心，學(xué)習(xí)了一丁點(diǎn)兒就厭煩了，繼而一只又一只飛走了，唯獨(dú)小燕子堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)到了真本領(lǐng)。 《群鳥學(xué)藝》讀后感 6 群鳥學(xué)藝？一群鳥兒能學(xué)什么技藝呢？只能是學(xué)搭窩了，我一氣呵成把《群鳥學(xué)藝》這篇文章讀完了。這次沒(méi)敢馬虎 ，認(rèn)真地向媽媽討教做餃子的技術(shù)，在媽媽的幫助下我又做出了一個(gè)餃子，盡管不太好看，但比起原來(lái)做的像樣多了。再看看媽媽做的餃子好看極了，和我做的有千差萬(wàn)別。媽媽一邊示范，一邊說(shuō)：“瞧，先把一團(tuán)濕面揉成圓圓的，現(xiàn)用桿面杖桿 平。這個(gè)故事告訴我們：每學(xué)一樣本領(lǐng)者要虛心，有耐心，不虛心、沒(méi)有耐心就什么也學(xué)不會(huì)。許多鳥兒沒(méi)聽完就自以為學(xué)會(huì)了，拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽鳳凰說(shuō)得每句話。這篇文章是的是許多鳥兒都到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng) —— 搭窩。第一次的 `時(shí)候，我跳了五十九個(gè)；第二次，我跳了五十個(gè)；第三次，我跳了四十個(gè)直到最后，我是一個(gè)都跳不了了這時(shí)我并沒(méi)像小燕子那樣堅(jiān)持不懈，而是以為自己太累，就找借口放棄了。又如，有一天我在家里練習(xí)雙遙。 讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我覺(jué)得有的時(shí)候，我和動(dòng)物園里的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！ 比如，在數(shù)學(xué)課上做題 的時(shí)候，有的同學(xué)才會(huì)一種解法，就覺(jué)得自己很聰明，已經(jīng)會(huì)這道題了就不再聽了。 《群鳥學(xué)藝》讀后感 4 今天，看了一篇文章，名字叫《群鳥學(xué)藝》，講的是鳥兒學(xué)搭窩的故事。終于畫完了，老師走過(guò)來(lái)幫我修改，這時(shí)，我的瞌睡蟲又出來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我立刻打了自己一巴掌，終于耐住性子看完了老師的修改，我終于戰(zhàn)勝了 自己。可現(xiàn)在是在青少年宮的素描課上，我得想辦法讓自己清醒。拿我最近學(xué)素描來(lái)說(shuō)，我的進(jìn)步就很明顯哦！星期天正午時(shí)分，的確有些倦意，大多數(shù)學(xué)生懶洋洋的打著哈欠。開始我還覺(jué)得這樣真好，今天學(xué)了這篇童話故事，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一個(gè)懦夫，我覺(jué)得后悔莫及、無(wú)地自容。終于，媽媽被我的胡攪蠻纏弄的心煩意亂，迫于無(wú)奈，同意我放棄了學(xué)琴。比如：我學(xué)小提琴，剛開始，我還抱有濃厚的興趣，也肯下功夫，相信
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