【正文】 二、火災(zāi)自救知識(shí) 遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k ? (一 )、滅火 滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。 掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)合格的小學(xué)生。 四、班主任、輔導(dǎo)員老師要組織好學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生沿著右墻角邊快速撤離，不搶道，不停留，聽從老師的指揮。 二、在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不驚慌，不亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保人身安全。同時(shí)，還要膽大心細(xì)，快速有序，注意安全。同學(xué)們，為了避免這一幕幕慘劇的發(fā)生，我校十分重視安全工作，把消防安全擺在了重要位置，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消防知識(shí)，活動(dòng)本身就充分說明了學(xué)校對(duì)安全工作的高度重視，這次活動(dòng)是教會(huì)同學(xué)們?cè)谖＜睍r(shí)刻逃生本領(lǐng)的一次絕好的機(jī)會(huì)。死者中 288 人是學(xué)生，另外 37 是老師、家長(zhǎng)和工作人員。俗話說，水火無情，烏魯木齊德匯 大火，作為新疆歷史上前所未有的特大火災(zāi)事故，使一億多元的財(cái)產(chǎn)頃刻之間化為灰燼，三 名消防戰(zhàn)士如花的生命也在大火的咆哮中逝去，導(dǎo)致這場(chǎng)大火的直接原因是由于消防意識(shí)淡薄，消防措施不到位。 今天我們的活動(dòng)將現(xiàn)場(chǎng)模擬緊急疏散滅火，就是要讓同學(xué)們遇到火災(zāi)這樣的突發(fā)而危險(xiǎn)的緊急事件時(shí)，能迅速作出正確的應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)自己的人身安全，同時(shí)也避免因無任何心理準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)而不知所措，同時(shí)，我們還要利用這次機(jī)會(huì)，組織大家看消防安全教育作品展，進(jìn)行消防裝備展示及講解，觀看并學(xué)會(huì)使用滅火器滅火等內(nèi)容。 第四篇：消防安全講話稿 在六戶地學(xué)?！?119 消防安全日”演練活動(dòng)上的講話 各位老師，全體同學(xué)們： 下午好！ 今天，我們瑪納斯縣第一小學(xué)全體師生在這里隆重舉行“ 119 消防日”消防安全教育及疏散演練活動(dòng)。 6）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包 裹身體。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。 3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的 11 月 9 日，被確定為消防安全日?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。如俯下身體，用濕布捂鼻。 若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi) 。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火 。但我仍然是一名小學(xué)生，雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災(zāi)的第一線，但是只要我們能一起行動(dòng)起來，一同關(guān)心四川的難民，踴躍地向地震重災(zāi)區(qū)捐款，一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園，你說是嗎 ? 第三篇：小學(xué)生消防安全知識(shí)講話稿 老師們、同學(xué)們： 早上好！今天國旗下講話的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》 基本要求 :小學(xué)生不得玩火。讓那些人們有地方住。 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒，或是去愛子愛女的父母，讓他們從陰影里走出來，重新燃起對(duì)生活的希望，樹立起自己的自信心，讓更多的難民們投入 到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中，配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來的災(zāi)難。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧 ! 小學(xué)生消防安全講話稿 5 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、大人。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。 2：善用通道，莫入電梯。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。 記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹?；馂?zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞 ?；馂?zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重 。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全 。消防隊(duì)員們真的很棒，他們是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的英雄。 (警告：不要用二氧化碳滅火器噴人 )手推式的使用方法：兩人推車其中一人拿住噴口后面一點(diǎn)，另一 人開啟開關(guān)，第一人也把開關(guān)打開瞄準(zhǔn)火噴。種類共有兩種：手提式和手推式。最后我們?nèi)タ戳穗娪?。接著我們又去看了消防隊(duì)員們折豆腐被 。來到東安消防隊(duì)，我們先去看了消防車的設(shè)備， 然后再去看了緊急消防任務(wù)的過程 。就到了黃昏，我們戀戀不舍的離開了消防隊(duì)。因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。雖然他們累的筋疲力盡，但是 。只見他們有的抬箱子，有的把水噴向烈火。消防員 叔叔給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)滅火情景。于是，我走過去，玩了一會(huì)兒。”只見爬上去的同學(xué)趕緊上去的同學(xué)趕緊爬下來。 走了一段路，來到了消防隊(duì)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是訓(xùn)練塔，足足有五層樓那么高。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們?nèi)⒂^。在去的路上，兩旁的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。 小學(xué)生消防安全講話稿 2 春天來了，正是春游的好季節(jié)。這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：“這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，”我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開了。叔叔說，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進(jìn)行基本功訓(xùn)練。 進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽叔叔講：“這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過去”。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧 !一起來看看小學(xué)生消防安全講話稿范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 小學(xué) 生消防安全講話稿 1 今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。 雖然有這么多假如。 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災(zāi)后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦，讓他們一家團(tuán)聚，在那可怕的地震中