【正文】 邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新 的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。 老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前 ，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。 當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí) (很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好 !”、“老師，再見(jiàn) !”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦 !” )，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí) (會(huì)主動(dòng)交給失主或老師 )。當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦 ?(即使向老師匯報(bào) )。 學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等 如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢 ?(放進(jìn)垃圾箱 )當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做 ?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 )。 學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 1 各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好 ! 今天我演講的題目是《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。 第四篇：學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 雷鋒代表的精神，大部分是來(lái)源于一種愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，也愛(ài)自己的親人。在學(xué)習(xí)雷鋒 46 周年的日子里 ,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐， 燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。”“事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印 ,歷史發(fā)展到今天 ，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧 !這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝 !同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向 尊敬的各位老師 ,同學(xué)們： 大家早上好 ,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》 .綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已 46 個(gè)春秋的我們而言，只能從傳 頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了 .我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子 !”他話音剛落。 1982 年 7 月 11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳 來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪 !”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有 3 米多深，在氣溫高達(dá) 37 度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn) ?聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。 第三篇：學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好 !今天，我國(guó)旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒 !春光明媚的 3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。 在學(xué)習(xí)雷鋒 46 周年的日子里 ,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。” “事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印 ,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧 !這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝 ! 同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向 尊敬的各位老師 ,同學(xué)們： 大家早上好 ,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》 . 綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已 46 個(gè)春 秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了 .我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子 !”他話音剛落。 1982 年 7 月 11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼 喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪 !”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有 3 米多深，在氣溫高達(dá) 37 度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn) ?聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。 現(xiàn)在，你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎 ? 學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 第二篇：學(xué)雷鋒日國(guó)旗下講話 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 早上好 ! 今天，我國(guó)旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒 ! 春光明媚的 3 月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。警 cha叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧 。可他們又是雷鋒 是時(shí)代前進(jìn)中的 雷鋒 ，你能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎 ? 老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們 。這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，深深震撼了每一位中國(guó)人。出資 4 萬(wàn)多元改善鄉(xiāng)村教育條件，并資助 14 名貧困家庭子女步入大中專(zhuān)院校。 你看，河北省衡水市棗強(qiáng)縣有一位 普通的農(nóng)家大媽?zhuān)?30年如一日，像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里 6 位孤寡老人 。作為一名歌手，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位 ? 雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗 ?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地 ?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的 39。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開(kāi)展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，愛(ài)護(hù)街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹(shù)木，爭(zhēng)做愛(ài) 綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。 最后，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，各中隊(duì)可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開(kāi)展活動(dòng)，還可以以隊(duì)為單位開(kāi)展為敬老院、醫(yī)院、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻(xiàn)禮等送溫暖活動(dòng)。 第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努 力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。