【正文】 為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜 ! 學(xué)生新學(xué)期新學(xué)習(xí)計(jì)劃分享 3 新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī) 。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。老師您多次叫我向她階段性學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她階段性學(xué)習(xí)了。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。 還 有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。 第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢 ?我對(duì)自己說。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。 第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。初二的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競賽。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長，補(bǔ)己之短。 正因?yàn)殡A段性學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。 要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持階段性學(xué)習(xí) !英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。我也不例外，下面我簡單說說我的想法 ! 先談?wù)勲A段性學(xué)習(xí)方面吧 ! 在語文學(xué)科的階段性學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，階段性學(xué)習(xí)好的寫作方 法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。對(duì)于六年級(jí)的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。堅(jiān)持幾年，就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺性并形成習(xí)慣，這既是孩子走上社會(huì)的基本功，也是一份寶貴的財(cái)富。有些知識(shí)缺陷在假期中及時(shí)給以彌補(bǔ)，有的問題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)安排解決。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既總結(jié)孩子的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，家長教子的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)孩子的進(jìn)步加以肯定，增加他完成計(jì)劃的信心，起個(gè)加油站作用。如一起打球鍛煉，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣的問題等。 發(fā)現(xiàn)有困難要及時(shí)幫助，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，有失誤及時(shí)糾正，有疏忽及時(shí)提醒。既不要無計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間，也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。每天、每周、每月都有個(gè)小計(jì)劃，不一定寫出來，說一說想一想都行。在方法上，低年級(jí)以口頭訂計(jì)劃為主，中年級(jí)可以幫著寫出來，到了高年級(jí)讓孩子獨(dú)立去訂，家長當(dāng)個(gè)參謀就可以了。目標(biāo)要明確，要求要具體，措施要可操作。訂目標(biāo)時(shí)，一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長，二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn)，三要適度，要求過高過低都不利孩子進(jìn)步，經(jīng)過孩子努力即可達(dá)到為宜。 通過和老師以及高年級(jí)同學(xué)的交流，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容，為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué) ! 第三篇：初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期伊始做好一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的，范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。通過總結(jié)要使孩子體會(huì)到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活 、學(xué)習(xí)的好處和作用。關(guān)于問題和不足，既找主觀原因也找客觀原因，并研究出改進(jìn)的辦法。到了期末，結(jié)合考試成績和老師評(píng)語對(duì)孩子執(zhí)行計(jì)劃情況，做全面總結(jié)，逐條分析。 一般情況 下，到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行，就要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。如果家長能參與和孩子一起來完成計(jì)劃，利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。 在孩子執(zhí)行計(jì)劃中，家長要關(guān)心。要有序地生活。例如雙休日或放學(xué)回家以后，要合理安排和使用時(shí)間，或?qū)W習(xí)、或勞動(dòng)、或娛樂、或交友 amp。 二、怎樣執(zhí)行計(jì)劃 學(xué)期計(jì)劃是通過階段性 的小計(jì)劃來完成的。在制定計(jì)劃過程中，家長重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替，要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的，因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。 一學(xué)期時(shí)間不長，目標(biāo)要求不要訂得過高或過多或大而空。 根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容，針對(duì)自己的實(shí)際，提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。 第二篇：初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、怎樣制訂學(xué)期計(jì)劃 首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢(shì)和問題，這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。 “好記性不如爛筆頭。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。其余時(shí)間機(jī) 動(dòng) 學(xué)生新學(xué)期新學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)化學(xué)， 4： 106：10 復(fù)習(xí)物理 。 在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好 ! 【注】時(shí)間安排上，切忌不要安排的太密集，注意留出一些靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以備一些突發(fā)情況發(fā)生影響計(jì)劃實(shí)施： ) 【實(shí)例】一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表： 每天 6： 00 起床， 6： 307： 30 復(fù)習(xí)英語， 7： 409： 40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9： 5011： 50 機(jī)動(dòng)安排 。 應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。 晚飯后 可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排 。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn) 適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再 戰(zhàn)。但午休切莫過長。 試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。 早上 6 點(diǎn) 8 點(diǎn) 可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí) 一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這也就是我們常說的學(xué)習(xí)要注意“勞逸結(jié)合”。而如果學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效 率就會(huì)大大提高。也有些同學(xué)認(rèn)為晚上學(xué)習(xí)效率高，熬夜到三更半夜，導(dǎo)致白天疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍。 學(xué)生新學(xué)期新學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，如何合理安排時(shí)間，大有講究。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績下降。 上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。 每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），假如還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。 學(xué)生新 學(xué)期新學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 “新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說。 閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí)，寫些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)運(yùn)用。 三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用 在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí)，進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。 常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。 借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。 睡前半小時(shí)，晚上 10： 3011： 00 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。為了適應(yīng)時(shí)代的需求 ,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握道德課堂動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)： 一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 每天利用早中晚各半小時(shí)為 自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上 6： 006：30 閱課外各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長知識(shí)。 昨天已過去，明天未來到，我相信，只要把握住每一個(gè)“今天”，一定能夠使自己在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 (1)及時(shí)積累有助于自身專業(yè)成長的第一手資料，養(yǎng)成第一時(shí)間總結(jié)和記錄自己日常教學(xué)中有效教育教學(xué)方法的好習(xí)慣，并認(rèn)真完成每月兩篇業(yè)務(wù)筆記。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作，在工作中成長。學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，兩年內(nèi)讀透四本專業(yè)書籍：《新課程中教師行為的變化》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《給教師的一百條建議》。也要在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 (2)多渠道 地學(xué)。 (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。使自己的班主任工作有特色、有水平、有成效。關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，主動(dòng)了解他們?cè)诩彝ブ械膶W(xué)習(xí)和生活情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進(jìn)行溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步和錯(cuò)誤與家長反饋，取得家長的信任，正確家長的積極配合。 提高自己的班級(jí)管理能力，做一個(gè)智慧型的班主任。 我將積極參與教學(xué)改革和課題研究。 我打算堅(jiān)持閱讀書籍，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。 一、自我剖析 踏上教師這個(gè)工作崗位以來，踏實(shí)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上力求精益求精，積極參加校級(jí)及以上各級(jí)各類的學(xué)科教研活動(dòng)，不斷磨練自己，在挫折中不斷地成長，雖然有一些收獲，但與在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有所成績的老教師相比，差距很大。聽后很贊同，就是說教師要具有創(chuàng)造性的教學(xué)態(tài)度，要充滿工作興趣、和靈感的源泉。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競賽。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長，補(bǔ)己之短。 正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。 要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽 ，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。熟練