【正文】 建設(shè)，爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生。 強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量 加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理咨詢(xún)師考證工作，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的工作能力；加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范心理健康宣傳員隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團(tuán)為抓手，提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個(gè)學(xué)生當(dāng)中。 （ 3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃、排球賽等體育類(lèi)活動(dòng)。 弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設(shè)水平 （ 1）開(kāi)展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)愛(ài)校榮校。 （ 5）充分挖掘?qū)W校資源，邀請(qǐng) 校內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備；舉辦、參加的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在全國(guó)機(jī)電創(chuàng)新大賽上有所突破。 （ 3）加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評(píng)比與表彰工作，樹(shù)典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級(jí)的作用，大力表彰優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理與深化教育，積極指導(dǎo)和支持學(xué)生考研、考公務(wù)員，不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 （ 2）組織開(kāi)展“自信青 *想，難忘大學(xué)時(shí)光”畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，通 過(guò)班會(huì)、座談、報(bào)告、主題討論、校園文體等活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園；開(kāi)展“校園文明建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，以校規(guī)校紀(jì)、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容，落實(shí)值班，加強(qiáng)管理，提升校園文明建設(shè)水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校；做好新形勢(shì)下的就業(yè)觀教育，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對(duì)就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期；繼續(xù)開(kāi)展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導(dǎo)學(xué)生全面梳理大學(xué)生活，理性規(guī)劃未來(lái)。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學(xué)工在線(xiàn)、南山 11 群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺(tái)。 （ 2）鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，各支部根據(jù)實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗 ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的考核、管理，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對(duì)普通同學(xué)的吸引力。圍繞三大主題教育和新生、畢業(yè) 生教育，重點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊(duì)伍建設(shè)等工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。 完善班級(jí)評(píng)估制度，鼓勵(lì)班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展教育管理工作，打造推廣班級(jí)品牌、特色工作；完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)做好班集體的表彰工作。 【篇三】 2021 年新學(xué)期工作計(jì)劃 一、創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展 根據(jù)工作實(shí)際，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)院、班 級(jí)管理，充實(shí)平臺(tái)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高學(xué)生工作水平。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，解決突發(fā)事件。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。 ⑤當(dāng)天下午 6 點(diǎn)，安排 30 人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。 ③當(dāng)天下午 6 點(diǎn)，在禮堂門(mén)口設(shè)嘉賓接待咨詢(xún)處，人數(shù) 4 名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢(xún)。 晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)座位安排和秩序維持：自律 會(huì)負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下： ①在晚會(huì)前一周擬定座位表座位表見(jiàn)附錄，有關(guān)方面的信息可與校禮堂辦公室聯(lián)系。禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各 4 名，入口 4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?；現(xiàn)場(chǎng) 4 名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。 現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買(mǎi)：由辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi)，其中包括膠卷 2 卷， 9 伏電池 12個(gè)，飲料 50 瓶、哨子 50 個(gè)，桶裝水 2 桶，院標(biāo)做背景用的吹塑紙一張。 增加舞臺(tái)效果：由信息部聯(lián)系起點(diǎn)美發(fā)美容機(jī)構(gòu)，讓起點(diǎn)負(fù)責(zé)晚會(huì)所有演員和主持人的化妝，并由起點(diǎn)出一個(gè)節(jié)目 發(fā)型秀。由院報(bào)《阡陌》記者團(tuán)負(fù)責(zé)提前寫(xiě)稿，以便登于各大報(bào)刊中，并負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單詳見(jiàn)附錄），票據(jù)共 1600 份份數(shù)以自律會(huì)調(diào)查 禮堂座位數(shù)的結(jié)果為依據(jù)）；節(jié)目單共 20 份數(shù)以所邀請(qǐng)的嘉賓人數(shù)為依據(jù)）。其中張貼和懸掛工作由文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)。 宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出 20 張海報(bào)， 7 條條幅。請(qǐng)柬由自律 會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。并在晚會(huì)前一周到 987 錄音室剪輯。服裝道具由文藝部統(tǒng)一負(fù)責(zé)聯(lián)系商家訂做。 ②對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，為今后開(kāi)展文化節(jié)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。 ②系學(xué)生會(huì)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部，通過(guò)板報(bào)、展板、網(wǎng)站等方式，來(lái)達(dá)到的宣傳效果，以此來(lái)提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動(dòng)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。 活動(dòng)中期 ①由系學(xué)生會(huì)文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開(kāi)。 七、活動(dòng)開(kāi)展流程 活動(dòng)初期 ①以海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)外宣傳，告知本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。 二、承辦 部門(mén)及主要執(zhí)行對(duì)象 承辦部門(mén)： xx大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系文藝部 協(xié)辦部門(mén)： xx大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系生活部 主要執(zhí)行對(duì)象：大一、大二的全體學(xué)生 三、活動(dòng)名稱(chēng) xx 大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系迎新晚會(huì) 四、活動(dòng)主題 新校園，心的夢(mèng) 五、活動(dòng)目的 通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為明天的 39。 【篇二】 2021 年新學(xué)期工作計(jì)劃 一、前言 當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，為進(jìn)一 步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生會(huì)定于 10 月中旬舉辦一場(chǎng)以 新校園，心的夢(mèng) 為主題的迎新晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。 （三）順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。 （二）贏得新生們的信任，建設(shè)溫馨的班集體。 三、班主任的工作目標(biāo) （一）正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí)、社團(tuán)工作的關(guān)系。即使被多個(gè)社團(tuán)同時(shí)錄取，他們也可以根據(jù)自己的偏好，擇優(yōu)而棲。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法。若是新生病了，我們要即時(shí)過(guò)去問(wèn)候，關(guān)注他們病情的發(fā)展，太嚴(yán)重的話(huà)要送他們?nèi)メt(yī)院，并陪伴、安撫他們。我們將單獨(dú)約見(jiàn)他們，通過(guò)一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道，我們一直在默默關(guān)心、支持著他們。 （二）生活方面 我們會(huì)在開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡、提錢(qián)、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識(shí)，平時(shí)多去他們宿舍 串門(mén)，了解他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降膯?wèn)題。 我們可以選擇沒(méi)課的時(shí)候旁聽(tīng)新生們的課，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討老師的教學(xué)特點(diǎn)。 二、班主任給新生的基本指導(dǎo) （一）學(xué)習(xí)方面 很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來(lái)享受大學(xué)生活， 這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí)。 從此，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級(jí)這件事情上。 （四）凝聚班級(jí) 班干部選出以后，以后的班級(jí)、班干會(huì)議就由他們獨(dú)立組織了，但我們應(yīng)該去旁聽(tīng)他們的會(huì)議，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo)，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨(dú)立辦事能力。 選舉班干時(shí)，我們先讓新生上臺(tái)演講，表明自己的優(yōu)勢(shì)、決心，然后投票決定。 （三）選舉班干 軍訓(xùn)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，我們要鼓勵(lì)全體新生踴躍參與班干部選舉。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對(duì)家 的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備。與此同時(shí)，我們還要組織一次外出活動(dòng)，帶他們熟悉公車(chē)路線(xiàn)，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場(chǎng)，帶他們游覽森林公園，在活動(dòng)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。 當(dāng)新生基本到齊的時(shí)候，我們要組織一次班會(huì)，先通過(guò)我們幽默的互相介紹來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，接著分組讓他們 互相介紹，討論對(duì)大學(xué)的看法，最后請(qǐng)各小組上臺(tái)互相介紹，并表達(dá)自己的想法。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時(shí)候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們，還要詢(xún)問(wèn)他們的基本情況，有選擇地記錄下來(lái)。就不會(huì)出現(xiàn)先射擊后畫(huà)靶子的情況，到哪兒就算哪兒。 第二篇： 2021 年新學(xué)期工作計(jì)劃樣本 2021 年新學(xué)期工作計(jì)劃樣本 【導(dǎo)語(yǔ)】凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 （ 4）抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，建立責(zé)任區(qū)、示范崗，根據(jù)學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專(zhuān)片，進(jìn)行考核、評(píng)優(yōu)。 （ 2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作，完善評(píng)議和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期組織政治學(xué)習(xí)和每周的工作例會(huì)，提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。 （ 4）利用學(xué)院教師社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘企業(yè)、社會(huì)機(jī) 構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，搭建實(shí)踐平臺(tái)；以培養(yǎng)樹(shù)立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手，培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與社團(tuán)，濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍。 （ 2）利用創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)的平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，培育的創(chuàng)業(yè)人才，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。 積極開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。 （ 3）強(qiáng)化勵(lì)志教育力度，通過(guò)“自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選和勵(lì)志講座的開(kāi)展，幫助他們解決心理困惑與問(wèn)題，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力。 開(kāi)展勵(lì)志教育，規(guī)范資助管理，做好資困助學(xué)工作 （ 1）完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新，有效維護(hù)，提高資助工作數(shù)據(jù) 信息準(zhǔn)確性和實(shí)效性，提高工作效率。 （ 4）強(qiáng)化培訓(xùn)與宣傳教育工作。 （ 2）以日常心理咨詢(xún)服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)和心理篩查為抓手，強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)，爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生。 強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量 加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理咨詢(xún)師考證工作，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的工作能力；加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范心理健康宣傳員隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團(tuán)為抓手，提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助 能力，將心理健康教育工作深入到每一個(gè)學(xué)生當(dāng)中。 （ 3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃、排球賽等體育類(lèi)活動(dòng)。 弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設(shè)水平 （ 1）開(kāi)展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)愛(ài)校榮校。 （ 5）充分挖掘?qū)W校資源，邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備；舉辦、參加 的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在全國(guó)機(jī)電創(chuàng)新大賽上有所突破。 （ 3）加 強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評(píng)比與表彰工作，樹(shù)典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級(jí)的作用，大力表彰優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理與深化教育，積極指導(dǎo)和支持學(xué)生考研、考公務(wù)員，不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 （ 2）組織開(kāi)展“自信青 *想，難忘大學(xué)時(shí)光”畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、座談、報(bào)告、主題討論、校園文體等活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信 意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園；開(kāi)展“校園文明建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，以校規(guī)校紀(jì)、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容，落實(shí)值班，加強(qiáng)管理，提升校園文明建設(shè)水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校；做好新形勢(shì)下的就業(yè)觀教育，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對(duì)就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期；繼續(xù)開(kāi)展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導(dǎo)學(xué)生全面梳理大學(xué)生活，理性規(guī)劃未來(lái)。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學(xué)工在線(xiàn)、南山 11 群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺(tái)。 （ 2）鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，各支部根據(jù)實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的考核、管理