【正文】 能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。工作的標準要求不夠高。對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。認為目前有客觀環(huán)境影響，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少 。在思想上對城管執(zhí)法人員應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事督察工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。 檢查人： 二〇一二年 xx月 xxx 日 第四篇：講政治顧大局守紀律專題教育自查整改報告 講政治顧大局守紀律專題教育自查整改報告 全市城管系統(tǒng)中開展講政治顧大局守紀律專題教育活動，是市局創(chuàng)新和加強基層單位建設(shè)的一項重大舉措。 提高思想認識，高標準要求自我。 不斷在工作實踐中錘煉自我，提升素質(zhì)。 二、下步措施 不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高能力 水平。 奮發(fā)進取的精神意識不強，缺乏創(chuàng)新精神。 自身要求不夠嚴格，小節(jié)方面不夠注意。工作中，只注重如何開展工作，怎樣完成任務(wù)，忽視了抓自身的學(xué)習(xí)提高，沒有把通過學(xué)習(xí)提高促進素質(zhì)提升，通過素質(zhì)提升促進工作開展有機結(jié)合起來，致使工作創(chuàng)新不夠。 第三篇： 2021 講政治顧大局守紀律對照自查 “講政治、顧大局、守紀律”教育活動 個人對照檢查 通過參加“講政治、顧大局、守紀律”教育，結(jié)合平時工作實際，對照“五查”要求，我深入進行了自查自糾，發(fā)現(xiàn)了諸多問題，不到之處請大家批評指正。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。工作作風(fēng)上有差距。由于知識積累有限，從而導(dǎo)致自身的認識水平還顯不夠。過于強調(diào)時間緊而放松了經(jīng)常性的學(xué)習(xí)。 分析其原因主要是學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法存在偏差。三是專業(yè)技術(shù)素質(zhì)不過硬。我本人的性格太直，在工作特別繁忙的時侯，有時說話還不注意方式。首先是協(xié)調(diào)能力不足，工作不細致。從基層工作到現(xiàn)在，自己在理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和常識等方面的學(xué)習(xí)的確比較少，雖然現(xiàn)在比較重視這方面的學(xué)習(xí)，但自己積累的知識確實比較匱乏，在工作實際中有時會感到吃力和無所適是從，特別是對一些黨務(wù)方面的知識學(xué)的還不深、掌握得不夠。這個崗位對于自己是壓力與挑戰(zhàn)并存的。 二是能力素質(zhì)與勝任本職崗位有差距。分析原因主要是因為黨性意識弱化，宗旨觀念淡化。作訓(xùn)股的工作氛圍十分濃厚，剛到作訓(xùn)股時，我便感到大家積極向上的工作精神和旺盛的工作熱情，大家加班加點完成工作，堅持把事業(yè)放在第一位，很少能照料自己的家人，照顧好自己，體現(xiàn)出了很強的奉獻精神。艱苦奮斗精神是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，有時幾項工作擠在一起，確實有點為難情緒，嘴上不說，標準也不降，但時還是有點怕苦的思想。在 XX 股工作，我能始終把工作放在第一位，盡心盡責(zé)完成任務(wù)，保持著較好的工作精神狀態(tài)，但仔細分析自己的現(xiàn)實表現(xiàn)，的確還存在差距。四是不失黨性敢于較真碰硬。一是不搞特殊化，和戰(zhàn)士打成一片，二是不斷提高自身素質(zhì)以實力說話。堅決不讓自身形象受人 指責(zé)議論。在平日注重細節(jié)養(yǎng)成，叫得響“向我看，跟我學(xué)”的口號。常懷報恩知心，以事業(yè)為重，勤奮工作。以一名黨員的黨性嚴格要求自己提升自己的思想境界。二是確立務(wù)實自覺的意識。俗話說“心不在焉”，心不在哪能干好事業(yè)。三是加強業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，使自己成為一名合格的機關(guān)參謀。注重實效，在實踐中學(xué)習(xí)不斷成熟成長，嚴格做到真學(xué)真用真總結(jié)。樹立學(xué)習(xí)是一種情操的思想，樹立學(xué)習(xí)是時代需要，是組織全面建設(shè)的需要，更是個人成長進步需要的理念。 二、整改措施 在下步工作中，我將針對此次剖析出來的問題深入思考，制定整改計劃，分部按段實施，爭取不漏一個問題逐步逐個解決。在帶頭學(xué)習(xí)和落實條令條例上對自己的要求和基層官兵的要求不能一視同仁。在領(lǐng)導(dǎo)面前不注重說話分寸，導(dǎo)致自己在形象氣質(zhì)上與一名優(yōu)秀的機關(guān)干部形象相差甚遠。在生活中，細節(jié)方面注意不夠，在戰(zhàn)士面前沒有帶好頭。 （三）在堅持制度上，表率作用不強，自身形象不佳。在其位，謀不好其政，就不會有標準。注重個人利益，奉獻觀念不夠強烈。 剖析反思：不能從大局去考慮問題，不能從上級的眼光去換位思考問題。沒有一種精品意識，沒有常抓不懈的耐心。思想上不夠重視有應(yīng)付現(xiàn)象。二是高標準的意識不夠強，在完成一項工作時，過于追求快速高效，但是忽略了完成任務(wù)的質(zhì)量和標準，甚至有時出現(xiàn)返工的情況。還有就是犧牲奉獻的意識還不夠強。敬業(yè)精神不夠。雖然不說不講，但到了工作崗位上。 （二）對待事業(yè)上，奉獻意識淡薄，標準意識弱化。有時候心浮氣躁，沉不下心、忍不住誘惑，就放松自己了。遇到稍有困難或不好解決的問題容易打退堂鼓。 二是對學(xué)習(xí)畏難情緒多。沒有樹立一種干什么、謀什么、學(xué)習(xí)什么、掌握什么的學(xué)習(xí)情操。沒有樹立不學(xué)習(xí)就落后的思想。沒有將所學(xué)用于實踐，沒有實際工作加以運用。二是鉆研少，不消化，作為軍務(wù)參謀，在自己本職工作方面卻業(yè)務(wù)不熱不精，處于一瓶子不滿半瓶