xx年書香活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 21:00本頁(yè)面
【正文】 手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持 20 分鐘的默讀。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師 飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。 晨誦 —— 在黎明中吟詠。 書香校園活動(dòng)總結(jié) 王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文 化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)增加了同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的理解，促使法律文化節(jié)更加順利地進(jìn)行。觀賞完畢后同學(xué)之間交流看法和感想。同學(xué)闡述自己讀書感想，并對(duì)書中內(nèi)容加以具體化的拓展，以展現(xiàn)自己的閱讀成果，分享閱讀 知識(shí)，交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書籍中發(fā)人深省和引發(fā)共鳴的地方引起師生彼此交流并產(chǎn)生思維碰撞。介于此，法學(xué)院舉辦了法律文化
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