【正文】 接觸真正的醫(yī)務(wù)工作，我的眼界得到了開闊，理論知識得到了進(jìn)一步鞏固，基本醫(yī)學(xué)技能得到了鍛煉，獲益匪淺。善于用 專業(yè)的眼光和縝密的思考來得到正確的診斷是我們努力的目標(biāo)。例如，李主任所管的一床病人，是由于家庭突然發(fā)生變故，情志受損，導(dǎo)致血壓突然升高，心慌氣短，胸悶異常。同時，積極的將理論與實踐聯(lián)系起來也是非常重要的。帶教的何醫(yī)師在手頭上的事完成之后，還會拿著厚厚的書看，不斷地學(xué)習(xí)。在我見習(xí)期間曾經(jīng)遇到過一位病人持續(xù)的高熱不退，各種檢查做過后都無法找出明確病因，經(jīng)過幾天常規(guī)性的治療，病人的病情沒有明顯好轉(zhuǎn)，高熱只 有些許下降，為了不耽誤治療時機(jī)，只好將這位病人轉(zhuǎn)到武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)一步治療。不斷更新知識，提高技術(shù)水平?；?者懷著不安的心來到醫(yī)院求診，就是希望醫(yī)生為他們解除病痛，恢復(fù)健康。同一個科室有多名醫(yī)生，每個人有不同的長處，應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以病人的康復(fù)為共同目標(biāo)而努力。在醫(yī)生面前，每 位患者都如同一張白紙，身體上的各種情況都顯露無疑，對此，醫(yī)生有義務(wù)為病人的各種情況保密，不能因為一時糊涂說錯話，造成醫(yī)生和患者的關(guān)系緊張，最終導(dǎo)致病人的病情不見好轉(zhuǎn)甚至惡化。有時來不及書寫病歷，何醫(yī)生都會犧牲中午休息的時間去完成任務(wù)，保證今日事今日畢，以便第二天的工作順利進(jìn)行。遇到一下子來了很多病人的情況，他需要立即書寫多個首次病程記錄。同時，醫(yī)務(wù)工作 的繁重也是眾所周知的，這就需要醫(yī)務(wù)工作者有任勞任怨、吃苦耐勞的精神。如果遇到呼吸困難，說話不暢的患者，李主任還會 慢慢的耐心的聽，以便獲得更多信息。文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人是醫(yī)務(wù)工作者必須做到的。 其次，合格的醫(yī)生還學(xué)要具備更多美好的品質(zhì)。這也說明了醫(yī)生工作任務(wù)的緊張和工作責(zé)任的重大。我雖然沒有參與治療，但看到家屬悲痛的樣子，心里也不是滋味。然后快速完成首次病程記錄，與主任商議接下來的治療方法。在見習(xí)過程中，我遇到了幾位急性冠脈綜合癥的患者，他們來的時候患者癥狀劇烈，胸疼大汗，惡心嘔吐，這個時候，處理速度是關(guān)鍵。當(dāng)今社會，我們?nèi)匀粦?yīng)該秉持心中的信 念，懷著對祖國對人民的的高度責(zé)任感，奉獻(xiàn)一切，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，救死扶傷，實行人道主義。 首先，作為有志成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)學(xué)生，應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培 養(yǎng)高度的社會責(zé)任感。此外，老師還會為我們講解臨床工作的相關(guān)知識，其中就包括病歷的書寫，等等。遇到緊急情況，老師還會講解應(yīng)急處理辦法。在遇到特 殊病人時，老師還會結(jié)合其他的類似病人進(jìn)行分析。 每天早上，帶教的主任醫(yī)師李老師會帶領(lǐng)我們查房。 我見習(xí)的科室是心血管內(nèi)科，治療的疾病主要包括冠心病、高血壓、心絞痛、猝死、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心力衰竭、先天性心臟 病、風(fēng)濕性心臟病、房間隔缺損、早搏、心律不齊、心肌梗塞、心肌缺血、心肌病、心肌炎、急性感染性心內(nèi)膜炎等心血管疾病。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)學(xué)夢想的期前準(zhǔn)備。 在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的 實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我 第四篇：實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 (精選多篇 ) 實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 今年暑假，我在漢川市中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)生活。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。掌握了 臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治 。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧 給你提供一個范文 為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快。內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 ，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵 ! ，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等 到真正工作了會很快上手。 ，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等 。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。有時候幫病人打打水，聊聊天?? 第三篇：醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 本文由自我鑒定網(wǎng)提供參考 ! 轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定，醫(yī)生實習(xí)自我鑒定。開始我一看到血還有點不習(xí)慣了，后來跟主任上了 2 次手術(shù)就好了。手術(shù)室對我來說很陌生。剛到那，我看到的就是一大堆病歷，我問老師這么多病人，老師說：“病人來了快走了快在婦科，手術(shù)多，學(xué)生少，每天 8 點上班一直忙到下班，根本沒有休息的時間。我該往婦科轉(zhuǎn)了，心 里有點依依不舍。在內(nèi)科我首先會做的第 1 個檢查是：心電圖，緊接著就是問病史，寫病歷，整出院病歷?？墒欠催^來想，父母都已經(jīng)給我交錢了，不能浪費他們掙的血汗錢呀！第 2 天的時候，我的帶教老師帶者我去查病房，查病房回來就該開化驗單了，我也不知道怎么開，老師就給我講了講，這才明白過來。心里很不爽。因為她們都盡最大的努力去教我，而我也努力的去學(xué)習(xí)，彼此都給對方留下了好印象。這讓我感到很高興。 第二篇：醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 本人在實習(xí)期間，尊敬老師，熱愛勞動，刻苦學(xué)習(xí)。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字??！它都可以與“無可救藥”畫上等號。對于我們實習(xí)護(hù)士來說，一開始的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。在腫瘤科最常見的就是 picc（外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達(dá)一年。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。 4 月 13 日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習(xí)的第二個科室是腫瘤一。輸液操作時，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個過程，學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名 優(yōu)秀的護(hù)士。 醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)自我鑒定 4 4 月 12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、 學(xué)歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊理念。 常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪。各班之間相互查漏補缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下，沒