【正文】 高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可 。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在求學期間 ,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 醫(yī)學生就業(yè)推薦表自我鑒定 3 四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。 在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更堅定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿 .誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤 ,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習實 踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的 `書寫 。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習自我鑒定： xx 年 xx 月份我到 xx 市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等 7 個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。 在五年大學生涯學習中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。 在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。這也極大的讓我受益，因為就是這種習慣，讓我在臨床的實習中做到了：收一個病人，病歷幾時完善 。于是在大學的五年里我都一直的在引導自己去養(yǎng)成一種良好的生活習慣 (今日事，今日畢 。在見習、實習期間，我認真的學習與病人溝通、交流，學會了如何建立起良好的醫(yī)患關系得技巧。 交流是一種技巧，更是一種藝術，學會與人溝通交流對于一個臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在暑假時我也積極的到醫(yī)院見習，實習期間，我既著重臨床知識的學習，也不脫離理論知識的鞏固，使理論與實踐相結合是自己對臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。在日常的學習中，我都一直的堅持自己務實的個人作風，認真學習自己的每項專業(yè)課程，在自己有對學習有所松懈時提醒自己要努力，要執(zhí)著的去追求自己最初的夢 (做一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生 )。 作為一個學生，學習是我們的主題，特別是對于我們從事臨床的學生，理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。 醫(yī)學生就業(yè)推薦表自我鑒定 1 大學已接近尾聲，回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有 成功也有失敗?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善 自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！ 第四篇：醫(yī)學生就業(yè)推薦表自我鑒定 醫(yī)學生就業(yè)推薦表自我鑒定（精選 5 篇） 自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。 我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使 我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團結一致，一年間我升為社長。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。 在師友的嚴格教益及個人的 努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。 醫(yī)學生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定三 5 年的醫(yī)學院生活讓我受益匪淺，在同學中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。但我 也擁有自己的一份自信，我相信，應用自己現(xiàn)在擁有的知識，結合自己的努力和平時良好的習慣，自己會在今后的工作中慢慢的成熟。這也極大的讓我受益，因為就是這種習慣，讓我在臨床的實習中做到了：收一個病人，病歷幾時完善；平時遵守紀律，不遲到，不早退。 “習慣決定命運”，我深知良好習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。在大學的生活中，我學著如何與同學相處，于是結交了許多志趣相投的朋友。憑著自己的努力，五年來我收獲不少，如 20xx年獲得校三等獎學金、 20xx 年獲得校解剖知識競賽二等獎、 20xx 年獲得優(yōu)秀共青團員稱號、 20xx 年獲得校二等獎學金等等。 作為一個學生，學習是我們的主題，特別是對于我們從事臨床的學生，理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。 醫(yī)學生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定二 大學已接近尾聲，回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。在這一年基礎課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理 過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。 我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。大學讓我成熟、自立、自信。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同 學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。）將是我的職業(yè)準則。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。 工欲善其事，必先利其器。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。 第三篇：醫(yī)學生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自 我鑒定 醫(yī)學生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定是醫(yī)學生在學校學習階段對自己的學習生活等表現(xiàn)的一個自我總結。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應用自己現(xiàn)在擁有的知識，結合自己的努力和平時良好的習慣，自己會在今后的工作中慢慢的成熟。平時遵守紀律，不遲到，不早退。不遲到，不早退 )。“習慣決定命運”，我深知良好習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。在大學的生活中，我學著如何與同學相處，于是結交了許多志趣相投的朋友。憑著自己的努力，五年來我收獲不少，如 2021 年獲得校三等獎學金、 2021 年獲得校解剖知識競賽二等獎、 2021 年獲得優(yōu)秀共青團員稱號、 2021 年獲得校二等獎學金等等。我也積極的參加學校、學院、班里舉行的有關自己專業(yè)知識的競賽 。于是在入學時我便開始思考在大學的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力 。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求，在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和 榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。本著學以致用，實踐結合