【正文】 最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。 舞蹈老師下半年計劃 第二篇：舞蹈協(xié)會下半學(xué)期工作計劃 外語學(xué)院舞蹈協(xié)會工作計劃 第二學(xué)期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。 手絹花組合學(xué)習(xí)基本動作：單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。 舞蹈《格?；ā穼W(xué)習(xí)基本動作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。為便于幼兒記憶，邀請時按音樂節(jié)奏口唱。在小跑時要求步子輕快，速度均勻。在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習(xí)。鍛煉幼兒間團結(jié)合作的精神。 舞蹈《草原小牧民》認(rèn)識跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳的動作的精髓。增長幼兒團結(jié)一致的精神。認(rèn)識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。 舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進(jìn)退步，要求一 前一后的墊步。小魚游水時，可向前、向左、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈。 舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。學(xué)習(xí)蹦跳步。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。 《踢小球》模仿踢小球動作。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作。 律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。要求幼兒掌握腳 尖小跑步與開火車動， 律動《劃船》模仿劃船動作。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。 律動練習(xí)、走步練習(xí)。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動要形象、生動有趣。 一、小班舞蹈課教學(xué)計劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對一切都特別好奇，且興趣較濃。 活動安排 一培訓(xùn)時間 每周五下午 二培訓(xùn)內(nèi)容 。 教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。 孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。 三、教學(xué)進(jìn)度 片段舞訓(xùn)練 (總共四課時 ) 第一課時 (第一周 )基本動作練習(xí) 第二課時 (第三周 )完成“準(zhǔn)備段，第一舞段” 第三課時 (第五周 )完成“第二舞段，間奏部分” 第四課時 (第七周 )綜合表演，動作提高 片段舞訓(xùn)練 (總共四課時 ) 第一課時 (第九周 )完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué) 第二課時 (第十一周 )完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué) 第三課時 (第十三周 )完成“間奏段，第三舞段”教學(xué) 第四課時 (第十五周 )完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué) 第十六周欣賞課成品舞表演匯報 舞蹈老師下半年計劃 4 教學(xué)目標(biāo) 、了解舞蹈。手形、腳位、手位、腳形。 Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容： 一、理論課 掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。 四、教學(xué)內(nèi)容 第一教學(xué)單元 Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求： 通過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。 。 三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求 ，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運用。 。 ，樂于參與自娛性的兒童集體活動。 二、具體教學(xué)目標(biāo) 。本課程的教學(xué)目的：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。我們的教學(xué)理念讓孩子們熱愛舞蹈，達(dá)到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。針對這一問題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒通過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。 舞蹈老師下半年計劃 3 為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。 3：十一月份 注意觀察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強進(jìn)度。 基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡單的成品舞。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議 . 積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 舞蹈老師下半年計劃 2 一：指導(dǎo)思想 根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求 ,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制 ,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教