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正文內(nèi)容

關(guān)于高二周記[五篇]-文庫吧資料

2025-04-04 07:10本頁面
  

【正文】 不太擔(dān)心,因為英語很好補(bǔ),自己也并沒有什么漏洞,只是一個做閱讀題的“氣運(yùn)手感”的問題,我相信自己一定能夠克服。語文不足之處表現(xiàn)在基礎(chǔ)和作文上需要我去加把勁。學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持一種昂揚(yáng)向上,一絲不茍的態(tài)度;生活上,我更愿意游戲一些,游戲人生,游戲苦愁。我如果真的認(rèn)真了,就自然會有該有的結(jié)果。我說我沒有,很 多時候我就是一個沒心沒肺的胖子。我不介意別人的嘲諷,當(dāng)然更不會介意 一、兩次的失敗,更何況我對成績本來就沒有太過偏執(zhí)的欲望,盡力、自然就好。結(jié)果這一次,我便結(jié)結(jié)實實地被摔了下來。 10 月 16 日星期三 月考反思 這次月考已經(jīng)過去了,作為高二的第一次月考,它給我?guī)砗芏嗍斋@。真要對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)那還要等試卷發(fā)下來之后。 其它科目還算是正常發(fā)揮了,語文可能也考得不好。 莫名其妙地就感冒了,這兩天來都是暈乎乎的,考地理的時候終于是支持不住,一片迷茫中做完卷子便睡著了。 這次應(yīng)該是考得很不理想的,雖然我并不知道考試成績到底如何,但我感覺自己并沒有發(fā)揮真正的水平。學(xué)習(xí)中互通有無,也許就算博學(xué)多才,也帶給人新的思考。故而,生產(chǎn)力決定社會的發(fā)展,生于社會中,我們應(yīng)適應(yīng)并尊重客觀生產(chǎn)力,同時謀求更大發(fā)展。世上本沒有絕對的公平,無來由的平等從不存在。但到了明朝,江南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),故而女性的地位有所提高,但依舊無法沖破束縛。而春秋后隨著“鐵器牛耕”的發(fā)展,男耕女織的經(jīng)營模式形成,在當(dāng)時重農(nóng)抑商的政治環(huán)境下,主要從事耕種的男性自然在經(jīng)濟(jì)上占據(jù)主導(dǎo)地位,所以封建制度下男尊女卑的男女關(guān)系正確立,且宋朝起,程朱理學(xué)強(qiáng)調(diào)的“三綱五?!备菈褐屏伺缘陌l(fā)展,由此出現(xiàn)了“烈女”,貞節(jié)牌坊等男權(quán)社會的標(biāo)志。從宋朝開始急轉(zhuǎn)直下,反倒是到明朝于江南地區(qū)女性的地位方有所抬升。以前讀《詩經(jīng)》時,發(fā)現(xiàn)里面的女子尚算敢愛敢恨,對于男子亦是能褒能貶。最大的感悟竟是物質(zhì)與社會的關(guān)系。 9 月 29日星期天 最近在看《古文觀止》,一開始是為了提高自己的文言素養(yǎng),但后來越看越覺得有意思。既是為了生活的安康,也是為了一生的幸福。 我會從此開始在生活學(xué)習(xí)中一點一點地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。 上大學(xué)是為了什么?在我看來,上大學(xué)是為了增強(qiáng)自己對自己的信心,給自己加料,讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚(yáng)樂觀的心態(tài)。或許一個好大學(xué)能帶來一份好工作,但一份好工作并不一定能帶來好的人生 。 若真是這樣,難怪那么多人對名牌大學(xué)趨之若鶩。誠然,我若考上理想的大學(xué),那么在許多人看來,我的學(xué)習(xí)便沒有白費(fèi)。我認(rèn)為我是可以堅持下去的。 所以,我欠缺的或許是志。我們真的是幸福的一代,擁有學(xué)習(xí)的最好條件。 志、力、物。在寫日常生活中的事時融入更豐富的聯(lián)想、思考,會使文意更有思想和境界。 師評:寫一幅書法也許不錯,作業(yè)考試,字稍小更整潔一點就可。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。這么說來,環(huán)境的作用是巨大而又不可避免的。 由此我想到,如果我們這兒缺水會導(dǎo)致什么樣的后果呢?一天不洗澡肯定受不了。 暑假我也練了兩個月字,可惜沒把硬筆字練好,但大字上的造詣似乎是有所提高,也算是一喜吧! 昨晚沒水洗澡,浩堅他難受得不行,睡不著覺。 唉!這是我的一大短板。凡事不強(qiáng)求,能慢慢好就好,更能磨煉精英的能力。 不過我相信這些局面會慢慢改變的,只要我們努力靠攏,就能做到和諧統(tǒng)一。雖說一個星期已經(jīng)過去,但在我看來,我們班的凝聚力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,就如一盤無法凝聚的散沙。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數(shù)個日夜庸庸碌碌地度過嗎?不能,我們要學(xué)那流星,在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉(zhuǎn)瞬即逝卻又驚天動地的光彩。 不是嗎?生命短暫,如秋水無痕。或是像流星一樣地劃過;或是像圣誕老人一般,高呼著“圣誕快樂”。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上,迎面是風(fēng),身畔是一路風(fēng)景。星期四是個令人愉快的日子,因為有很多語文課,還有精彩的生物課。我希望自己聰明又單純,象豬樣無憂無慮,永葆一顆赤子之心吧!做只真正的聰明豬。所以年齡并不重要,重要的是知識和閱歷。 今天我看那個檔案表,我發(fā)現(xiàn)宿舍里浩堅是第二大的,而莫班長跟我一樣是 98 年的?;仡欉@一周,我雖情緒有所波動,但總的 來說,這第一個星期我過得充實而且充滿收獲。 師評:調(diào)節(jié)一下好,適當(dāng)取舍,有所側(cè)重也是應(yīng)考慮的。要想想,自己死趕著提前完成作業(yè)究竟有無效果?跟上老師的步伐是重要的,但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。為什么會這樣,其實我已經(jīng)是很努力了,是不是有些適得其反?還是說我不應(yīng)給自己定下過于嚴(yán)苛的目標(biāo),總想著要“走在老師前面”? 我知道這種心態(tài)很危險,但我仍忍不住這樣去想:生活變得只剩學(xué)習(xí),那是否太過無趣?沒有快樂的學(xué)習(xí)讓我感到有無邊無際的煩燥向我撲鼻而來,我看不見自己的盼頭在哪里,那無垠的冗雜的知識啊! 但我不能自怨自艾,無論我如何想,生活 的馬車依舊轟隆隆向前駛?cè)?,更何況我的這架馬車上壓了如此多的重?fù)?dān)。 師評:為高考努力,為藝術(shù)獻(xiàn)身,必定你是拼的兩年。 機(jī)會從來都只給有準(zhǔn)備的人,若我不努力地為自己的將來準(zhǔn)備,那勢必會被將來拋棄。 9 月 4 日星期 3 好久沒吹小號了,今天教授就過來給我上課,讓我有些措手不及。我們不能在強(qiáng)敵面前膽怯,在一片狼環(huán)虎伺中,縱然我們終將失敗,但至少有尊嚴(yán)地戰(zhàn)斗過,奮斗過,所以也便了無 遺憾了。 同學(xué)們說放棄吧!棄權(quán)吧!別被女孩子們唾棄了。 今天我們與 7 班進(jìn)行了一場“友誼賽”,賽況成一邊倒的態(tài)勢。我們班男生少,就 9 個,而且還都不會打籃球。 師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風(fēng)景,頭頂有更廣闊的天空。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達(dá);另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。但我清楚地知道,高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實是很松懈的,其實在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實地,要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天 云梯。前路漫漫,若我注定孤獨,那么,且將我心陪我共同行進(jìn)。面對著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧! 高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾??少F之在于倒出了真情實感。 在這個時候,我才真正體會到父母 是多么不容易,而以前與對是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會更加努力的學(xué)習(xí)。沒想到勞動有助于消化。要酸就讓它酸吧 1 背痛就讓它痛吧 1 手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。 到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被 麥子劃破了。 第三篇:高二作文:周記 高二作文:周記 高二作文:周記 無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。為此,我們還做了一個表,詳細(xì)記
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