【正文】 管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。 終極目標管理動態(tài)化 。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。 四、抓好 教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生 小學(xué)生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們組織老師們進行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。 然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。 其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。 首先 嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。 抓好教師隊伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心 一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。有規(guī)必依，依章辦事 。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱情。 抓好班主任隊伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量 班主任隊伍是學(xué)校發(fā) 展的中堅力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊伍。 通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧 WW 的協(xié)調(diào)能力。每周星期五下午三點是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時間。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。 二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量 我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立 群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾 智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。組織是有紀律的，我們要敬畏組織。組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織 。 使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。嚴格遵守學(xué)校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。 嚴守工作紀律 幾乎每天上班我和副校長 _同志，安全員 _同志都是第一個到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找 出差距，在反思中謀求新的增長點。 考核小學(xué)校長述職報告 2 自 _年 8 月我擔(dān)任 _中心小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。 繼續(xù)加強圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。堅 持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。 管理校產(chǎn)校具，踏實學(xué)校校產(chǎn)、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。利用班會、國旗下的講話、安全課、學(xué)校 廣播、黑板報、等途徑，通過講解、安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。 不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。在全縣 201_目標管理考核中，我校排名 19，這也是一個喜人的收獲。在小六抽測中，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，終于摘下了落后的帽子，在全縣位居 19 名。本學(xué)年，我校先后派出 10 幾個人參加省市級各類培訓(xùn)。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，教師們的研究能力有所增強。其次，在今年的教師節(jié)和春 節(jié)期間，我校先后投資 5 萬元用于教師福利支出，學(xué)校發(fā)展和諧氣氛趨濃。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點 轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。課后及時寫好教學(xué)反思。上課前教師認真?zhèn)湔n、上 課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導(dǎo)，互提意見和建議，切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進作用?？傊医?jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。 三、凝心聚力辦學(xué)，提升團隊意識 為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)， 8 月份，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，又充實了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。添置了學(xué)校校園廣播，學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了 40 臺電腦，并配有桌椅，建成了標準的微機室。投資 萬元硬化新立村小校園 500 余平方米。投資 1 萬元平整校園。投資 萬元對全鎮(zhèn) 200 多間校舍進行維修，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資 2021 元新建了大三號村小自信車棚。得到了全體教師和社會的好評。投資 5 萬元新建了學(xué)校警務(wù)室。完成新建教室 20 間去年遺留工程。 二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。 通過大隊會、班會加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。 開展的德育系列活動： 落實“陽光體育” 響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。學(xué)校要求各班對后進生 轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。 (1)、加強班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。 努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理。 一、重視師資隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng) 抓好教師培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)的整體提高 本，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參加國培計劃 201_示范性項目的遠程研修培訓(xùn)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝 ! 下面我就 201_本人及學(xué)校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議： 我校認真開展各項活動，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力 。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于考核小學(xué)校長的述職報告，希望對大家有所幫助。 考核小學(xué)校長述職報告例文 第二篇：考核小學(xué)校長述職報告例文 [大全 ] 過去的已經(jīng)過去，未來即將到來。成績的取得和學(xué)校團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對待自 己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。 不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題 。 六、努力方向 領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠 。 五、存在問題 在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性 。在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻 。在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善 。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局 。 以上成績的取得，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。 教學(xué)成績顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有 5 人 7 個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前 5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì)。 扮好配角 除了教育教學(xué)工作，我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核，在創(chuàng)建平安校園中，也做了實事。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排，到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行，“向 管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。 帶個好頭 作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。努力在各方面做師生的楷模。在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方 。在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實效 。當(dāng)校長的好參謀，做教師的貼心人。做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。 為人正直 在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。 一、政治思想 積極進取 我在政治思想上積極進取，嚴格要求自 己，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究，成效顯著。 雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項工作做好。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建 了停車棚，資金約 10 萬元。 積極爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件 這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。食堂采買實行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價 。 厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn) 學(xué)校十分困難，財力狀況老師們都十分清楚。 五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量 加強食堂管理，保證師生生活舒心 目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學(xué)生的一生。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。 終極目標管理動態(tài)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)