【正文】 去時(shí)，里面并無(wú)一人，后來(lái)我來(lái)到后面那塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。我來(lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。 我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶?，生怕自己做得不夠好，而?dǎo)致的結(jié)果讓人無(wú)法讓人接受。這次經(jīng)歷，猶如我成長(zhǎng)歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，他將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，為我照亮前途的道路，助我奮力向前，不畏險(xiǎn)阻！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 9 人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。 經(jīng)歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。道路兩旁光禿禿的大叔，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過(guò)，令我不禁大叫起來(lái)。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的夜燈亮了起來(lái)，在原來(lái)看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。 一天傍晚，在征得父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，自己走夜路回家簡(jiǎn)直就是一件連想都不敢想的難事。 經(jīng)歷，帶給我們新的感受和體驗(yàn)；經(jīng)歷，促使我們進(jìn)步和提高；經(jīng)歷，使我們走向成熟，帶給我們無(wú)盡的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 8 如果說(shuō)人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說(shuō)成長(zhǎng)是汪洋大海里的一片孤舟，那么經(jīng)歷就是助他揚(yáng)帆起航的海風(fēng)??經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。不過(guò)就在放棄時(shí)，寒假前自己曾在心里默默下定決心努力提升數(shù)學(xué)時(shí)的情景仿佛歷歷在目的呈現(xiàn)在眼前，心中的斗志與信心不知何時(shí)被悄悄燃起。最基礎(chǔ)的才剛聽懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽天書一般。 在寒假的日子里，我參加了下學(xué)期的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。 各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長(zhǎng)道路上，為我所用。一束 薔薇帶給我的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 7 每一種或大或小的收獲，都伴隨著每一次在生活中我們進(jìn)行的事情中。 “天空用雷電風(fēng)雨來(lái)打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報(bào)天空，捧出花苞來(lái)，它依舊亭亭。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。 啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍(lán)瓦瓦的天映著半殘的薔薇。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重， 泥水混著花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在花園中。 不一會(huì)兒便停下筆，把畫放在離自己遠(yuǎn)一些的地方，瞇著眼睛看了一會(huì)兒。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆。眼前不禁閃現(xiàn)出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷?? 天空陰 沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。 因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。 他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來(lái)，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。 “你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。想來(lái)自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長(zhǎng)。 近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準(zhǔn)備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發(fā)揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對(duì)答如流，已爆發(fā)出己身最佳，神情自然，手勢(shì)自如，盡 我所能，后摘一等而歸，甚喜。但后，吾三夜三稿，終得益章。又思初之掌聲，又憶小學(xué)之聲，千人之聲與現(xiàn)的班級(jí)之聲皆倍感鼓勵(lì)，此給予吾日后之勇也。今日難憶當(dāng)初之講甚，卻思初見同學(xué)，看那一個(gè)個(gè) 正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭(zhēng)吾之望矣。 值小升初之暑，吾閱《三國(guó)》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時(shí)多務(wù)，但讀之。似講時(shí)，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無(wú)自然之象，僵直一動(dòng)不動(dòng)，見吾眼大而圓睜，直盯校門，似無(wú)演講之意。 憶小學(xué)時(shí)，吾仍言語(yǔ)不清，至六年級(jí)時(shí)，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵(lì)，方才定神。 我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無(wú)底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實(shí)吧。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收 獲。然而就在下次，我爭(zhēng)了口氣。 我不敢說(shuō)我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說(shuō)，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來(lái)的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長(zhǎng)的收獲， 所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那彌足珍貴。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼?，我可能不在乎這小小的收獲，可我明白，你積累起來(lái)，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。 兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。 只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。 收獲不在于種子的好壞，在于人。 關(guān)于收獲，關(guān)于 人。 有的人有好方法，事半功倍。人，把握機(jī)會(huì)，有的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 關(guān)于收獲。 有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。 有的人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地點(diǎn)，來(lái)給自己的收獲加碼。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。 有的人，對(duì)她來(lái)講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)保持下去，把它當(dāng)作一種意外的收獲。 這次的收獲還是很豐富的嘛！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 2 有的人，每一天都有所收獲。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。 不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。 在這個(gè)旅程 中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。 環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。 不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。是的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。 我終于知道了：與陌生人的交談也只不過(guò)與親人交談一樣，只要自己有信心，無(wú)論什么事都能完成。 這也是我第一次主動(dòng)和陌生人講話，也是賺到了人生的第一桶金，這也是我成功的第一步，這讓我信心滿滿。”教練這一番話又像是一把火，點(diǎn)燃了我心中的好勝心。 接到了一手沉甸甸的報(bào)紙，我內(nèi)心沉悶又慌張，可到了大道上，看見同學(xué)們都在努力，我也鼓起了勇氣走向了一家很小的店鋪，剛要開口，一股冷氣又把要說(shuō)的話吹回嗓子邊咽了下去，我迅速地裝出客人的樣子走了出來(lái)。 經(jīng)歷是一種收獲作文 12 窗外只聽有人說(shuō)桂花開了，總引起人清香的回憶：那一次的活動(dòng)，讓我和陌生人交談不再感到膽怯。這時(shí)我才知道，漢字一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨歷程，我知道了漢字的來(lái)歷，如果沒有漢字，生活將會(huì)多么困難。后來(lái)，老師又給我們講了很多漢字的故事，我們又了解了許多漢字的知識(shí)，還給我們猜了有趣的字謎七則，每個(gè)內(nèi)容都很有趣。直到現(xiàn)代，楷書才成為了最主要的文字“。她又問：＂同學(xué)們，請(qǐng)問誰(shuí)知道后來(lái)古人發(fā)明了什么字＂？ 我立刻把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了我，我答道：＂后來(lái)在商朝就有了第一種文字 _甲骨文，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期， 大多數(shù)人都開始用 _金文。語(yǔ)文老師在黑板上寫了一個(gè)很像老虎的字，說(shuō)：＂今天我們學(xué)習(xí)漢字的演變＂。 上課時(shí)，老師叫我們把收集到的資料拿出來(lái)。 因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。 他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了 老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來(lái)，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。 “你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。想來(lái)自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長(zhǎng)。在下課時(shí)，我急忙跑到數(shù)學(xué)老師前，詢問剛剛疑惑的問題，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，心中迷惑的云霧已開始悄悄漸漸消散。情緒愈加毛躁的我對(duì)眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無(wú)可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語(yǔ)地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來(lái)在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)十分令我頭疼的“攔路虎”—— 函數(shù)。 記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。只有歷經(jīng)了雨水的沖刷，陽(yáng)光中才能看見斑斕的彩虹：只有歷經(jīng)了養(yǎng)分的吸收，植物上才能結(jié)出累累碩果：只有在遭受挫折時(shí)勇敢踏過(guò)，才能在以后的道路上走的更遠(yuǎn)??每一次經(jīng)歷都是一種收獲，不論是好是壞，艱難與否。 我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無(wú)底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實(shí)吧。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收獲。然而就在下次，我爭(zhēng)了口氣。 我不敢說(shuō)我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說(shuō)，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來(lái)的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長(zhǎng)的收獲，所以，對(duì)我 來(lái)說(shuō)，那彌足珍貴。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼祝铱赡懿辉诤踹@小小的收獲，可我明白，你積累起來(lái)，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。為了那一時(shí)的快樂而搭上自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在想想，似乎還有點(diǎn)不值。但，依舊逃不過(guò)命運(yùn)的束縛，老師的腳步踩在我的心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來(lái)。 不知跑了多久，腿沉重得似灌滿了鉛，又似被千 萬(wàn)只螞蟻啃咬著，教室的門終于在眼前出現(xiàn)，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饑餓的人吃到一桌大餐。早餐也來(lái)不及吃，跌跌撞撞地出門了。 昨晚在昏暗的房間里與手機(jī)奮戰(zhàn)一夜，內(nèi)心還在為自己的“機(jī)智”沾沾自喜，卻不料早上睡眠朦朧醒來(lái)，依稀覺得自己好似睡了很久，疑惑著鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢(mèng)中叫醒。他都能使我收獲到不一樣的感受。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。 隨著太陽(yáng)的一點(diǎn)點(diǎn)下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延??我的心也不由得變得緊張起來(lái)，腳步也不禁加快不少。不過(guò)，在同學(xué)的“狂轟濫炸”下，我終于下定決心，鼓足 勇氣決定試一試。 記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十分膽小懦弱的人。不過(guò)在外婆的指導(dǎo) 下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)我這邊看了一下，說(shuō)：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了?？晌疫€是硬要去，最終外婆還是讓我去。她說(shuō)她在那松松土，后來(lái)我跟外婆說(shuō)：“您那么辛苦，我來(lái)幫你。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過(guò)來(lái)。我走進(jìn)去時(shí)，里面并無(wú)一人，后來(lái)我來(lái)到后面那塊農(nóng)田 時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。我來(lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。 我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶?，生怕自己做得不夠好，而?dǎo)致的結(jié)果讓人無(wú)法讓人接受。一束薔薇帶給我的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 5 人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。 “天空用雷電風(fēng)雨來(lái)打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報(bào)天空，捧出花苞來(lái)，它依舊亭亭。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。 啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍(lán)瓦瓦的天映著半殘的薔薇。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在花園中。 不一會(huì)兒便停下筆，把畫放在離自己遠(yuǎn)一些的地方，瞇著眼睛看了一會(huì)兒。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆。眼前不禁閃現(xiàn)出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷?? 天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹葉 上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。 兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。