【正文】 思考，不想動腦筋。工作執(zhí)行力還有待提高，遇事繞彎、相互推諉，消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。 會上，局領(lǐng)導(dǎo)班子對區(qū)統(tǒng)計局存在的“庸、懶、散、慢、混、卡”問題進(jìn)行了梳理，目前自查自糾出的問題如下： “散”的問題。 三是要認(rèn)真研究制定區(qū)統(tǒng)計局治轉(zhuǎn)提實施方案，結(jié)合全局實際，按照區(qū)委意見要求，認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié)階段工作。 一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長任組長親自抓，班子成員任副組長具體抓，務(wù)求抓實見效。 會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動的意見》文件精神，對區(qū)統(tǒng)計局“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、 提效能”專項行動進(jìn)行安排部署。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風(fēng)，在問題面前不要害怕，要學(xué)會多看、多學(xué)、多想、多做，扎實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。 對于相關(guān)規(guī)章制度理解不到位，執(zhí)行不到位，造成工作中產(chǎn)生風(fēng)險的可能性，應(yīng)當(dāng)積極組織全行員工以操作風(fēng)險防控為主題進(jìn)行討論，就操作風(fēng)險防控問題發(fā)表各自意見，通過討論進(jìn)一步提高員工風(fēng)險防范意識和防范能力。在今后工作中，我會嘗試克服這方 面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。 四、工作積極性偶有下降。 通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的 工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān) 心和幫助做的還有所欠缺。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏，在工作 狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。 二、工作積極性偶有下降。但有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。 篇五 做客戶經(jīng)理有半年時間 ,認(rèn)真反思和檢察自己的問題和不足 ,自查剖析存在的問題的根源 ,認(rèn)真面對 ,謹(jǐn)慎對待 ,深刻檢察 ,提出改正自己的措施 ,為下步徹底改正自己的不足提供思路 ,我將自己按照以下措施改正自己 ,提高自己 . 一、思想有時有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強。 努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。 能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點， 5．堅 持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 4．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。 3．精于思考，勤于筆耕。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。 2．制訂計劃，自我規(guī)劃。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可 以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。 反 思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。 缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。 現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研 .在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造， 對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持。 8．做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，和 6 名幫扶學(xué)生進(jìn)行交流，成績都有較大幅度的提高。上學(xué)年，積極完成家?；踊顒樱以L 6 人），得到家長和社會的認(rèn)可。每學(xué)期寫 5000字的讀書筆記。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。 在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn) 行了個人自查 : 一、做的比較好的方面 我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、 上課。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好 計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，針對當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出發(fā)展的新思路、新方案 。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作 。首先是自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)財政法規(guī)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會與時俱