【正文】 轉(zhuǎn)眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。 幾點建議 通過以上對實習前的準備的介紹，我們可以看出，在實習前進行充分的準備，十分有必要，因此，為了同學們能夠搞好實習，盡快地熟悉實習環(huán)境，特向同學們提出一下建議： ⒈認真學習實習醫(yī)生守則和實習醫(yī)生職責，明確實習目的和任務，并在實習前制訂好實習工作計劃； ⒉做好充分的思想準備和心理準備，端正實習態(tài)度，樹立必勝的信心； ⒊充分考 慮分析實習中可能遇到的問題和困難，針對這些問題和困難提出對策； ⒋做好有關(guān)學習用品的準備，如實習中所需要的書籍及實習工具等； ⒌了解和學習有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應臨床工作 第四篇：中專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 中專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文（精選 5 篇） 自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。這些臨床醫(yī)療制度主要有：會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、 查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。 第 三、臨床醫(yī)療制度的學習 在校學習期間，同學們系統(tǒng)地學習了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對于臨床醫(yī)療制度的學習相對較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學習這些制度，對于了解醫(yī)院運行機制，盡快熟悉實習環(huán)境，搞好實習，避免發(fā)生醫(yī)療差錯和事故，將大有裨益?！逼浣Y(jié)果直接影響實 習效果。面對眾多的課程，要在短時間內(nèi)全部溫習一遍，顯然不現(xiàn) 實，因此，建議同學們在進入實習點之前，將所學的科目瀏覽一遍，看看自己學過那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學得較好，那些內(nèi)容學得不好，針對那些學得不好的內(nèi)容，重點進行補救，特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習和補救，同時，不要忘記攜帶學過的所有教材，有了這些教材，在實習中遇到問題，可以及時溫習，并鞏固這些知識。 知識準備 第一、醫(yī)學知識的準備 實際上，在校學習期間，所有的學習科目都是為了實習以及今后工作作醫(yī)學知識的準備。實習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學習方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處 理等等。明確了實習的目的，能使自己的實習有的放矢，知道自己應該做什么，不應該作什么。醫(yī)學是自然科學和社會科學的有機結(jié)合，作為一名實習醫(yī)生應該看到這一點，應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門 科學，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的！第 三、明確實習目的。第 二、端正學習態(tài)度。有的同學，擔心自己在校有些功課沒有學好，在實習中將會遇到困難，其實這種擔心也是多余的，雖然說，在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實習的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程，如果在學校沒有學好的功課，通過臨床實踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補上這一課，而且，通過臨床實踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問題，在 課堂上覺得很難理解，通過實習，就覺得很好理解。”因此在實習之前，應該作好充分的思想準備，這主要包括以下幾個方面的內(nèi)容∶首先，應樹立搞好實習的信心。 毛澤東說過：“不打無準備之仗。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號 !我相信自己一定行 看了“中專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 的人還看了： 1500 字 第三篇：中專護理專業(yè)自我鑒定 中專護理專業(yè)自我鑒定 中專護理專業(yè)，在臨近畢業(yè)準備進行實習工作的時候，先做好自己專業(yè)方面的自 我鑒定，這樣可助你在實習的過程中計劃性更強，收獲更多。 以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。第 四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處 。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下 病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。 第三、在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。 第二、在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際 。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的 。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。以下是我的護士自我鑒定： 第一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。 本人從 XX 年進入 XX 職業(yè)技術(shù)學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。 三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了 汗水和收獲，為我人生的做了重要起點。 我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 隨著學習的進步，我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍 ，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處 。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。首先是我端正了學習態(tài)度。 中 專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇二 珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。實習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學習方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。明確了實習的目的，能使自己的實習有的放矢，知道自己應該做什么，不應該作什么。醫(yī)學是自然科學和社會科學的有機結(jié)合，作為一名實習醫(yī)生應該看到這一點，應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門科學，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允 許的 ! 第三、明確實習目的。 第二、端正學習態(tài)度。有的同學，擔心自己在校有些功課沒有學好，在實習中將會遇到困難，其實這種擔心也是多余的，雖然說，在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實習的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程，如果在學校沒有學好的功課，通過臨床實踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補上這一課，而且，通過臨床實踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習，就覺得很好理解。 第二篇：中專護 理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 精選 中專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 中專護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇一 首先，應樹立搞好實習的信心。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要 的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。作為 21 世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。 在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。 這個時候自習能力和自制能力是很重要的。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融