20xx端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 12:37本頁(yè)面
【正文】 郁端午節(jié)日氛圍，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神 。 突出文化性。 六、活動(dòng)要求 堅(jiān)持群眾性。 端午知識(shí)競(jìng)猜 準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，制作成宣傳好報(bào)，張貼于我校各宿舍樓門(mén)口信息欄中，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。 二、活動(dòng)主題 我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng) 三、活動(dòng)時(shí)間 2021年 6 月 __日 2021 年 6 月 __日 四、活動(dòng)對(duì)象 ____與 __管理學(xué)院全體學(xué)生 五、活動(dòng)內(nèi)容及形式 “端午之思”主題詩(shī)歌朗誦 通過(guò)“端午之思”主題詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。 端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 初入六月，端 午將至，為響應(yīng)我?！拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動(dòng)，認(rèn)真貫徹黨的精神，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，創(chuàng)建精神文明校園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題活動(dòng)。 (1 輛停于購(gòu)物中心， 2 輛自行安排 ) 會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔 5 分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口 x 展架、橫副等 ! 各部門(mén)協(xié)調(diào)工作 企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的 pop 書(shū)寫(xiě)，宣傳 。 活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加 預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家?jiàn)蕵?lè)購(gòu)物。 (三 )“頂天立地”立蛋大賽 活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿 ___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。 ，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。 “禮品”。 活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民 活動(dòng)方式： 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子 包得又快又好。 (一 )“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽 在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。 端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日 —— 端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng) ，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的 。 取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序 (A 區(qū)、 B 區(qū)、C
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