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20xx年感恩教師節(jié)主題演講稿通用五篇范例-文庫(kù)吧資料

2025-04-02 04:35本頁(yè)面
  

【正文】 范文(通用 9 篇),希望對(duì)大家有所幫助。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。老板說(shuō),我送給你的禮物。老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再 第 5 頁(yè)共 6 頁(yè)三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。 做一個(gè)好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,將來(lái)做一個(gè)社會(huì)好公民。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧 !為什么不在擁有時(shí)好好享受呢 ?更何況外面的世界也很無(wú)奈。豈不知目前對(duì)大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、 最幸福的時(shí)光還是在校園。因?yàn)闊o(wú)論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),但總是要成長(zhǎng)的。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。是否是全心全意的或者是全身心的 ?我想不是,從大家感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)。 然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習(xí)。第四種是班級(jí)沒(méi)我更好的人。第二種是班級(jí)有我更好的人 。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的情誼,為他人著想,學(xué)會(huì)尊重和理解他人。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。 有人說(shuō),同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。即使你對(duì)家庭無(wú)所謂,但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。而這一切已經(jīng)足矣。回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù) 。這就是父母的偉大 ! 在家庭中,我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,就要做一個(gè)好子女?;蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情,也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母,不讓父母?jìng)?,這是做人的底線 。有一句話請(qǐng)大家記?。簶?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待呀 !接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:媽媽洗腳??赐赀@個(gè)視頻,不知道大家作何感想 ?也許大家認(rèn)為父母還年輕,還能為大家一直操勞。不敬,何以別乎 ?你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。子曰:今之孝者,是謂能養(yǎng)。 《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō)我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用 ?,當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。 作為子女,我們感受到了父母的愛(ài)了嗎 ? 有同學(xué)會(huì)說(shuō),父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?,給我的壓力太大了誠(chéng)然,我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。臨行密密縫,意恐遲遲歸。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)感恩的主題班會(huì)。所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無(wú)力的。感恩勵(lì)志報(bào)告,大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。而這個(gè)主題班會(huì),我早已準(zhǔn)備好,遲遲未開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。 教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。 老師是一縷清風(fēng),無(wú) 拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。 老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。 老師是四月的 春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您,老師,您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影 ! 當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。 螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人 。 您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。 最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè) !祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作 為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育 。 同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。 九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。 沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇 擁的鮮花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界 。您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。 教師節(jié)感恩主題演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好 !很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此 26 個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了 !” 如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有陽(yáng)光 !您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有知識(shí) 。是您那么體貼地幫助我。是您那么認(rèn)真地教育我 。您是我心中的大樹(shù),總在我無(wú)助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨 。您是偉大的,您是無(wú)私的。 老師,在陽(yáng)光下您給我們雨露。家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示恭敬。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。寒雪,把冬天的門打開(kāi)。鮮花,把夏天的門打開(kāi) 。 教師節(jié)感恩主題演講稿篇 1 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好: 非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。 謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無(wú)私付出??相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)! 謝謝大家! 第三篇:教師節(jié)感恩主題演講稿 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。 課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,這時(shí)候,老師會(huì)微笑著看著他,鼓勵(lì)他說(shuō):“別害怕,別緊張,就算回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。 老師應(yīng)該像我們的媽媽。 我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。 光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。您的關(guān)懷仿佛讓我又一次感受到了家的溫暖,您的鼓勵(lì)讓我重新燃起了前進(jìn)的力量。您的崗 位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,但您的青春卻百年不衰! 還記得剛來(lái)到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好像失去了支撐的梁。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。 親愛(ài)的老師,課堂上,您旁征博引,以三尺講臺(tái)話世界;黑板上,您嘔心瀝血,用一根粉筆著人生。在這第 36 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表航大全體學(xué)生,向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,并道一聲:老師,您辛苦了! 如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的付出來(lái)成就花的美麗,果的尊貴。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)花,讓青春在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩(shī)行,我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,有決心成為 長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲! 最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下! 感恩教師節(jié)主題演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的朱丹丹,今天能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我 更要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大! 面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng)。 您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,書(shū)畫(huà)展,書(shū)法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。 金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,校園里的秩序越來(lái)越安定。 祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下! 感恩教師節(jié)主題演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們: 你們好! 在教師節(jié)到來(lái)之際,我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。 為人師表育英才。 二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),用新知識(shí)武裝頭腦。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),我給打假提幾點(diǎn)希望: 一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。 教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。我們學(xué)校從 19xx 年開(kāi)辦,一步一步艱難地走到今天,可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,教師隊(duì)伍不斷壯大,社會(huì)地位不斷提高,可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,做出了貢獻(xiàn)。今天,農(nóng)村人民教師更光榮,是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。 感恩教師節(jié)主題演講稿 2 尊敬的各位老師: 大家好! 明天是教師節(jié)。這個(gè)比喻一點(diǎn)兒也不夸張,我們的老師真就是那么的偉大!說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn),一般的上班族,每天是工作時(shí)長(zhǎng)差不多是八小時(shí),而我們的老師呢?誰(shuí)能想到一整天圍著我們轉(zhuǎn)的老師,他們的工作時(shí)長(zhǎng)至少是十六小時(shí)以上! 十六小時(shí)以上,這是什么概念呢?是他們除了匆匆吃飯睡覺(jué)洗澡的時(shí)間,其他的時(shí)間都在圍著我們轉(zhuǎn),只因我們都是一個(gè)個(gè)活生生的人,人活著就會(huì)有問(wèn)題,而我們有什么問(wèn)題需 要請(qǐng)教的,第一人選都是我們的老師,這使得我們老師在不睡覺(jué)的時(shí)間里,都在為我們而活,這樣的人,不是蠟燭,又是什么呢?他們正是用自己的燃燒,照亮了我們! 在座的各位老師,全天下的老師們,我代表所有的學(xué)生向你們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn),謝謝你們用生命養(yǎng)育著我們!在這里,也想發(fā)自肺腑地對(duì)你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!” 同學(xué)們!不管我們以后有沒(méi)有出息,不管我們未來(lái)能不能成材,我們都應(yīng)該心懷感恩,而我們首先要感恩的人,除了我們的父母,也就是為我們?nèi)紵^(guò)自己老師了。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是收集整理的 2020年感 恩教師節(jié)主題演講稿(通用 5 篇),歡迎閱讀與收藏。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!
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