【正文】 ，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。 堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。 堅持規(guī)范的升旗儀式。 我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。 小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務 技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。 加強少先隊干部的培養(yǎng)。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。定期召開班主任 (輔導員 )會議，組 織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 加強輔導員的隊伍建設。 【篇四】少先隊活動總結 本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。 回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。 少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。學校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。 利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。 開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。 二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育?，F(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。 認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。 認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。 結合實際，開展多種主題的班隊會活動。 堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。同時， 各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W習。 二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容 我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把 有意義的少先隊活動做得有意思。加大對中隊輔導員的培訓力度，在發(fā)揚學生自主性的基礎上，加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。 現(xiàn)將 我校推進少先隊活動課的情況總結如下： 一、推進少先隊活動課程進課表工作 小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。 我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。 六、堅持家校共 建，營造學生成長的融洽氛圍。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。 五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。 開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。 四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。 十二月份，少先隊重點開展 了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。 十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。 為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。 重視日常安全教育。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。 二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍?，F(xiàn)將工作情況總結如下： 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。二 1 班一些同學走出家門在實踐中增長見識，如 XX 參觀周恩來紀念館，學習紅色文化，增強愛國情懷； XX 參觀古都南京感受歷史的厚重； XX 游覽東方鹽湖城，了解家鄉(xiāng)的文化和風土人情。其中，三 3 班全班同學參加愛心捐書活動， XX、 XXX、 XX 參加社區(qū)青少年暑期志愿者活動，為他們點贊！ 五、戶外實踐小先鋒 部分隊員也短途外出進行了實踐探索，樂趣多多。二 3 班的部分小 朋友參加了“手拉手愛心捐書”活動， XXX 參加了家郵寶貝 垃圾分類活動；三 4 班 XXX 同學在暑假中參加了殘疾人義賣活動；三 8 班部分小朋友設計了郵票、捐贈了書籍，為社會貢獻了自己一份愛心。三 8 班同學積極參加小記者活動、少先隊活動，班級大部分學生都參與了學黨史、我為祖國點贊、知識競賽等活動。三 5 班的絕大部分同學都參與了新華書店組織的網(wǎng)絡知識答題活動，25 位小朋友參加了“小康路上” —— 個性化郵票設計大賽和手拉手愛心圖書捐贈活動。 三、多元競賽小先鋒 隊員們趁著假期不斷給自己充電。四 6 班的 XXX 同學幫媽媽照顧年幼的妹妹，自己的生活也打理得井井有條。二 二 二 二三 四 6 和五 2 班的同學在家主動幫爸爸媽媽做家務，既減輕了父母的負擔，又鍛煉了自己的能力。隊員們個個都有很大的收獲。四 1班 XXX 同學走進 XX 圖書館，與好書為伴 ，習得了許多課外知識；四 四 4 班的同學堅持每天練字，硬筆字水平有了很大提高。二 6 班 XXX：暑假期間學習了畫畫和武術；三 1 班的同學利用假期溫故知新，把二年級的知識再復習鞏固一遍，有些同學能提前做好預習工作，熟悉了三年級的教材。好多同學利用暑期培養(yǎng)興趣愛好，報班學習，如二 2 班 XXX 小朋友參加了繪畫興趣班， XXX 小朋友還取得了“小歌手”班“優(yōu)秀學員”的稱號。二 1 班和三 3 班全體同學每天堅持課外閱讀打卡并登記閱讀記錄卡。雖然大部分時間大家都宅在家，但隊員們的生活都豐富多彩。 第二篇： 2020 年 9 月暑期少先隊活動總結 2020年 9 月暑期少先隊活動總結 今年，我 們度過了有史以來最短的一個暑假。同學們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進行了淋漓盡致的展示，有的學生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂，從而讓這個校園也充盈著快樂。閉 幕式并邀請了有興趣的家長前來參加！ 讀書演講比賽，激發(fā)學生讀書熱情。如小制作、書法、繪畫、剪紙等要求 2 年級平均每人一件展品， 3—— 5 年平均每人兩件展品，各班按指定位置擺放好本班作品。我們積極開展第二十六屆校園藝術節(jié)。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。 二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì) 本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。 少先隊活動總結 5 這一學期，我校以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下： 一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。 堅持“主題隊會觀摩”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。 堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。 堅持規(guī)范的升旗儀式。 我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導， 堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。 二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。 加強少先隊陣地建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱 情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。除了每年學期的常規(guī)活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育，內(nèi)容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。 三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。 強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。 安全重于 泰山，加強法制安全教育。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員 們的