【正文】 在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。 在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí) 。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。而作為一線的 教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作， 本人也積極主動(dòng)去完成。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取 ，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。 ，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 ，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 (2)課堂上的情況。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如 ，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)： ，關(guān)鍵是上好課。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作。在下半年的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會(huì)努力的 ! 2020年學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文 (3) 忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了。 本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的 工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。另 外，我還閱讀了《三峽日?qǐng)?bào)》《時(shí)事資料手冊(cè)》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。在教研方面，本期共計(jì)聽(tīng)課 7 節(jié)，上公開(kāi)課兩節(jié)， 4月 8 日至 0 日，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。在工作期間，認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn) 難點(diǎn)之處，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)地批改作業(yè)，有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和 xx 大報(bào)告，關(guān)注兩會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書(shū)育人，為人師表。 一、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了 解了更多的國(guó)家政策和路線，知道了我國(guó)的基本國(guó)情，樹(shù)立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛(ài)國(guó)情操。 在黨的 xx 大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下， XX 年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。 2020年學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文 (2) XX 年上半年的工作結(jié)束了，學(xué)生們也都在結(jié)束期末考試后，開(kāi)始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開(kāi)始了，不過(guò)在假期開(kāi)始 前，總結(jié)一下自己在過(guò)去半年的工作，還是很有必要的。可壓縮只能是項(xiàng)目開(kāi)工前功能，設(shè)計(jì)調(diào)查研究論證的時(shí)間，而造成一些不足和缺陷。 存在問(wèn)題：一是缺乏建筑方面的專業(yè)知識(shí)， 一幢房子就是一個(gè)作品，各人有各人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，很難解決人人滿意的要求，深深感覺(jué)到自己不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)干部高學(xué)歷、高職稱的形勢(shì)要求，知識(shí)面不寬。為了使這塊工作 制度化、規(guī)范化，在這條線上工作的同志們健康成長(zhǎng)，少出漏洞，在紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門(mén)的大力支持、牽頭、監(jiān)督下，基建處根據(jù)廉政建設(shè)的要求，制定了各項(xiàng)招投標(biāo)管理辦法，并不斷修改和完善，形成了工作規(guī)范、公開(kāi)、公平，確保統(tǒng)一發(fā)標(biāo)、公開(kāi)公布信息、統(tǒng)一投標(biāo)時(shí)間、專人管理標(biāo)書(shū)，在紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督下，統(tǒng)一開(kāi)標(biāo)，力求把任何領(lǐng)導(dǎo)一人說(shuō)了算、當(dāng)事人一人說(shuō)了算的可能性降到零的工作環(huán)境。此外，續(xù)建項(xiàng)目 7 萬(wàn)平方米工程總體進(jìn)展順利，還完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。有的同志年近 xxx，有的身患疾病，常年服藥，堅(jiān)持在廣陵學(xué)院工地負(fù)責(zé)工作。處領(lǐng)導(dǎo)、職工有的生病了，由于工作任務(wù)緊，還是堅(jiān)持 工作 。 今年全?；ㄈ蝿?wù)重，國(guó)家規(guī)定要求高，本人能結(jié)合當(dāng)前國(guó)家對(duì)基建工作的新要求、新規(guī)定及時(shí)學(xué)習(xí)，重視加強(qiáng)管理，并能經(jīng)常和基建處同志研究、總結(jié)工作中存在的不足，研究對(duì)策，及時(shí)調(diào)整，使工作不斷趨向完善、規(guī)范。 2020年學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文 (1) 一年來(lái)能認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真參加校中心組組織的學(xué)習(xí)、專題報(bào)告等，尤其是黨的 xx大召開(kāi)后，能自覺(jué)學(xué)習(xí)江 **同志在 xx 大上所做的報(bào)告，理解報(bào)告中的主要精神，進(jìn)一步明確了 xx 大我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。學(xué)校教育是由專職人員和專門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計(jì)劃的以影響 受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會(huì)活動(dòng)。 總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校完美的明天努力奮斗 ! 第二篇： 2020學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)大全 學(xué)校 (英語(yǔ)： School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。 重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙 肝疫苗的接種工作離。個(gè)性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。 透過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。個(gè)性是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力用心進(jìn)取，利用休息時(shí)間上 課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施： (1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。每一天有值日教師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況，每周對(duì)各班進(jìn) 行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)論文。 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展 與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平 我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。 學(xué)校工作個(gè)人總結(jié) 5 一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡(jiǎn)單愉快的氛圍中過(guò)去了。 十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，其中王某《海底家園》發(fā)表于 2021年 4 月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商某《釣蝦》發(fā)表于 2021年 4 月《新安晚報(bào)》，陳某、王某、商某三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于 2021 年 5月《未名文藝》，王某、唐某《暑假怎樣過(guò)才有好處》發(fā)表于 2021 年 78 月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸某《曬課本的幸?！贰蹲寣W(xué)生愛(ài)上作文》《 ABB 式詞語(yǔ)該怎樣讀》分別發(fā)表于 2021年 12 月《教育文匯》、 2021年 3月《大別山晨刊》、 2021年 6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。2021 年5 月，楊某獲某區(qū)城南片“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講三等獎(jiǎng)。2021年 11月，陳某獲裕安區(qū)“與中國(guó)夢(mèng)同行”征 文特等獎(jiǎng) 。 2021年 10 月，陳某、楊某獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎(jiǎng) 。 八、出刊學(xué)校小報(bào)《陽(yáng)光少年》總第十四期。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。 五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)潛力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國(guó)培，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)，成績(jī)?nèi)亢细瘛? 四、遵照計(jì)劃進(jìn)度，有序完成各年 級(jí)教學(xué)任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成績(jī)。 二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。近三年來(lái)，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)校改造維修、學(xué)校文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不一樣學(xué)科改革進(jìn)程不均衡 。在全國(guó)上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了必須數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理上有不少困惑。教師的施 教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少 。 教師問(wèn)題刻不容緩。座位輪換制度落實(shí)不力 。低年級(jí)零書(shū)面課后作業(yè)不能很好的落實(shí) 。并對(duì)今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫(xiě)分離、多讀少寫(xiě)、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。學(xué)校透過(guò)制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，用心探索幼兒教 育的有效途徑。同時(shí)對(duì)我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不一樣網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作狀況 22次。 重視學(xué)校文化宣傳。兩次為家長(zhǎng)代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo) 。我校校長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽(tīng)課 43 節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá) 30 節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課 52節(jié)。對(duì)亂推薦教輔資料這一頑疾，堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。開(kāi)學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書(shū)，向家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)承諾。 進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。透過(guò) 電話調(diào)查，在家長(zhǎng)中進(jìn)行學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校透過(guò)“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評(píng)”工作：即向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷測(cè)評(píng)教師的滿意度 。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫(xiě)、畫(huà)、做、說(shuō)、評(píng)”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。期末依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，透過(guò)抽查學(xué)生展示的形式對(duì)非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收 評(píng)價(jià)。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，讓各級(jí)課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計(jì)劃制定、過(guò)程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評(píng)價(jià)。各值月校長(zhǎng)以高度的職責(zé)感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作狀況，解決實(shí)際存在的問(wèn)題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。 推行值日校 長(zhǎng)工作制度。 改善辦學(xué)條件。“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià) ?！岸保才帕藘蓚€(gè)驗(yàn)收，對(duì)非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收。 二、精細(xì)管理 推行“ 12345”教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校五年級(jí)三班的群眾朗誦《中華少年》被某縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”， 20 名同學(xué)參加了榆林市青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。 開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫(huà)競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。 開(kāi)展大晨練活動(dòng)。 規(guī)范課堂管理。 開(kāi)發(fā)校本課程――書(shū)法課、圍棋課。 (三 )發(fā)展藝術(shù)體育。我校崔歡教師在子洲縣課改推進(jìn)會(huì)和某縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué) 。本學(xué)期，某三小、某明德小學(xué)來(lái)我校進(jìn)行了高效課堂交流 。截至目前為止，共認(rèn)定了 10位課改標(biāo)兵。 (6)實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。 (5)重視課改調(diào)研及成果征集。 (4)規(guī)范學(xué)案管理。 (3)推行“ 131”高效課堂推進(jìn)策略。 (2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。 (1)在三至六年級(jí)進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。 模式簡(jiǎn)介：四個(gè) 教學(xué)模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學(xué)”的教學(xué)思想，讓“先學(xué)后教”有了可操作的模式，為師生的互動(dòng)交流搭建了寬闊的平臺(tái)。 (二 )建設(shè)高效課堂。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評(píng)價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱 損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“