【正文】 主任，我深知自己肩負的重任。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出“語文味”，要尊重學生個性思維等。作業(yè)批改及時認真，預習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書法、摘抄本每周一批，默寫本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。在教學過程中，以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在 朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。 首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。 三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng) 一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。 在此基礎上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己 的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識 。在工作態(tài)度上，遵循服務意識 。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。 二、愛崗敬業(yè)，倡導優(yōu)良的師德風尚 品德是決定一個人價值的先決條件。 一、積極學習，努力提高政治思想覺悟 作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思想 覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。 教師申請轉正自我鑒定書篇三 時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。其次論文意識不強。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系 。 在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老 師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。 在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生 。 在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè) ,做好課后輔導工作。 我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注 意自己的形象。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結。 教師申請轉正自我鑒定書篇二 我于 2xxx 年從 xx 學院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事，轉眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上，我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。 我經常思考英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。在這一年里，我擔任初一年級 (3， 4)班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。 . 而作為一名新老師，在如今 信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。 這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。形成自身正確的人生觀價值觀。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。 教師申請轉正自我鑒定書篇一 從 20XX 年 3 月份參加工作至今已近一年， .經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。 第三篇： 2021 教師申請轉正自我鑒定書 教師轉正后要在工作和學習中，經過磨練，改善自己的不足，越做越好。 看了“教師轉正申請自我鑒定書”的人還看了： 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。其次論文意識不強。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系 。 在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。我所帶 的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。 在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生 。 在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè) ,做好課后輔 導工作。 我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結。 教師轉正申請自我鑒定書篇三 我于 2xxx 年從 xx 學院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事，轉眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的 教訓和專家的指導，總結出自己的想法。我經常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學 習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。第一范文網版權所有，全國公務員共同的天地 ! 而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會 落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞 跟教師的言傳身授有很大的關系。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。 品德是決定一個人價值的先決條件。 教師轉正申請自我鑒定書篇二 轉眼間，從 XX 年 9 月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩(wěn)。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠、更光明。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。 四、學習反思，探索先進的教學理念 在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識 猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。在校文化藝術節(jié)之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎??所有這些，都是全班同學共同努力、團結一心的成果。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎 。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，發(fā)現并共同探討措施解決 學生學習中出現的各種問題，指導家長正確教育子女。通過在班內制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪??無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。 同時，積 極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。 每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在 教師這片領域開出屬于自己的花朵。與此同時，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在 09 年 5 月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風采，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在行為作風上，強化自 律意識 。在育人思想上，堅持以人為本 。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想，尤其是在 XX 年 3 月至 5 月開展的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中，我本著實事求是、勤學勤思的精神，努力做好活動期間的學習和活動，認真撰寫讀書筆記，仔細聆聽專家講座，及時總結學習心得，并積極