防震減災(zāi)活動(dòng)方案-文庫吧資料
2025-03-30 21:37本頁面
【正文】 安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、宿舍、供電設(shè) 施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。（完成時(shí)間為5 月 11 日，下周一） 一次班會(huì)：（下周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。 五、安全教育活動(dòng)安排：（“八個(gè)一”活動(dòng)） 一次動(dòng)員：由班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以安全教育為主題的教育，并組織學(xué)習(xí)升起廣場(chǎng)擺放的安全展板和防震知識(shí)展板。 各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。 二、活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 5 月 9 日 —— 5 月 15 日 三、活動(dòng)主題：珍愛生命，安全第一，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，所以今天的演練，能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中 央空曠地帶，學(xué)生安全撤離用時(shí) 1 分 32 秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生 在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的，是全面的。 學(xué)生防震減災(zāi)疏散演練圖片 貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié) 為提高我校師生 安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力，檢驗(yàn)《魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案》的可行性，今天，學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 廣播內(nèi)容：“同學(xué)們！請(qǐng)注意，這是地震廣播，聽到信號(hào)后不要慌亂，聽從老師的安排。樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告給總指揮。 疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。 各樓梯口負(fù)責(zé)人應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 一樓各班直接疏散至操場(chǎng)。 （一）、疏散路線和集中地 三年級(jí)、四（ 2）班、四（ 1）班、五（ 1）班從教學(xué)樓左邊樓梯疏散至操場(chǎng)。 七、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后，約 1 分鐘左右，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到學(xué)校操場(chǎng)）。 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上， 防止被砸，要避開建筑物和電線。 在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后（鼓聲），學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。 疏散完畢集合后各班負(fù)責(zé)教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，然后由樓層負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告（“報(bào)告總指揮、樓層學(xué)生已完全安全疏散完畢，請(qǐng)指示！”）。 及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 演練工作小組及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前必須到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行。 進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。 三、演練步驟 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 二、演練安排 參加對(duì)象：全體師生 演練地點(diǎn)：教室、操場(chǎng) 演練時(shí)間：具體時(shí)間另行通知 演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。 四、總結(jié)深化階段 教育活動(dòng)認(rèn)真貫徹落 實(shí)，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好書面總結(jié)及圖片音像資料的整理工作，力求將我校防
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