醫(yī)生實習(xí)總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 18:17本頁面
【正文】 老師的助手，說不好聽點，就是幫忙打雜！我們幫忙接接電話，錄錄醫(yī)囑，寫寫病歷，開開化驗單，找找家屬簽字，談話 ~~~~~，一忙乎，就是一個上午，一個下午?！澳呛昧耍筮叺闹w導(dǎo)聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說，我還真佩服老師，這個記憶方法巧妙，好記，又兼并了對我們的思想 教育！時間沒允許我在那里發(fā)呆多久，不久，就跟隨朱老師進(jìn)病房，做心電圖了，朱老師很熟練地把肢體導(dǎo)聯(lián)，胸導(dǎo)聯(lián)插好了，并做每一步都會轉(zhuǎn)過頭來替我們講解。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們，他說的話，至今還記憶猶新，他開口的第一句是“你們看過《紅與黑》這本小說吧？”然后他接著說， 記住了，右邊的肢體導(dǎo)聯(lián)的上下，是紅與黑 39。 第四篇：實習(xí)醫(yī)生總結(jié) 實習(xí)醫(yī)生總結(jié) 我實習(xí)點的第一站，是黃塘醫(yī)院呼吸內(nèi)科，記得第一天到科室，我的帶教老師 — 朱老師，帶我去查房， 踏進(jìn)病房門的一刻，被眼前的情景著實愣了一下，整個病房里的空氣好沉悶，好安靜，躺在病床上的病人都有點昏昏欲睡的感覺，最重要的一點是，他們竟然要靠著面罩吸氧器來維持生命，吸著氧還張口大口大口地呼吸 ,我的朋友在實習(xí)前一天，曾告誡過我，無論你看到多么讓你驚愣的景象，像流血，殘肢，什么的，一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。 在內(nèi)科的臨床實習(xí)過程中 ,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有 :腦出血 ,腦栓塞 ,蛛網(wǎng)膜下腔出血 ,小腦出血 ,頭痛 ,急性脊髓炎 ,麻醉意外性腦癱 ,周圍性面癱 ,冠心病心絞痛 ,急性心肌梗死 ,高血壓病 ,慢性腎炎 ,腎病綜合征 ,系膜增生性腎小球腎炎 ,尿毒癥 ,腎盂腎炎 ,慢性支氣管炎 ,肺氣腫 ,肺部感染 ,咯血查因 ,上消化 道出血 ,酒精性肝硬化 ,脾腫大 ,消化性潰瘍 ,慢性胃炎 ,貧血 ,糖尿病 ,低 血糖昏迷 ,急性淋巴細(xì)胞白血病 , 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。 在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。 四臨 07 兒科楊濤 第三篇：醫(yī)生實習(xí)總結(jié) 醫(yī)生實習(xí)總結(jié)范文 醫(yī)生實習(xí)總結(jié)范文 醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。 真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。 三、兒科實習(xí)小結(jié)：作為兒科專業(yè)，兒科的實習(xí)顯得尤為重要，指導(dǎo)老師很盡職，除了一般科室的工作外，兒科給了我管床的經(jīng)歷，讓我真正徹底地接 觸了臨床，從病人收治的過程中，我逐步學(xué)會并熟練掌握了：病史詢問、體格檢查、化驗檢查項目的選擇、取樣，特殊檢查，臨床用藥的選擇、劑量、療程，病情評估等等，兒科的病種雖然不多，但是由于小兒抵抗力差，發(fā)育不全等多種因素，兒科疾病變化快，往往一個疏忽就會要了患兒的性命，所以兒科醫(yī)生要更具責(zé)任感?？佳衅陂g，我每天不僅認(rèn)真實習(xí)，而且每晚堅持學(xué)習(xí)到深夜。但是具體情況具體對待，善意的謊言絕對是人性的最高關(guān)懷，也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。 我覺得一名好的醫(yī)生一定要切實踐行“博學(xué)至精、明德至善”： 一、做好醫(yī)患溝通，真誠關(guān)懷病患 每一位病人來到醫(yī)院都有著一個共同的目標(biāo)，就是找回健康，但 是不同的病人，不同的病 種，期望值有所不同，預(yù)后也有好有差。篇三：實習(xí)醫(yī)師個人小結(jié) 實 習(xí)醫(yī)師個人小結(jié) 通過將近一年的實習(xí)工作生活，在實踐、學(xué)習(xí)中，我感覺收獲很 多：像從一個臺階跨上了另一個臺
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