【正文】 繞這個總目標開展工作，在開展各項工作中，需要解決ＸＸ水多、水少、水臟、水渾以及水資源統(tǒng)一管理能力弱等問題，需要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學發(fā)展觀落實到各項實際工作中。作為我們委，很難提出在全國各流域機構(gòu)中爭當排頭兵，我們只能腳踏實地，通過大家的共同努力，按照委黨組的部署，把今年的各項任務(wù)完成好，使我們的各項工作在原有基礎(chǔ)上取得新的提高。第三，我委今年各項任務(wù)很繁重，各單位發(fā)展任務(wù)也很艱巨，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子壓力都很大，這就需要以開展排頭兵實踐活動為契機，用排頭兵標準統(tǒng)一大家的要求，用排 頭兵精神來凝聚大家的力量，用排頭兵作風發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。目前，有些已經(jīng)完成整改，有些可能由于某種原因還沒完成，在這次活動中，可以繼續(xù)加一把力，把它完成好。第二，排頭兵實踐活動，是先進性教育活動的延伸和深化，在去年開展先進性教育教育的基礎(chǔ)上，今年著重在抓好實踐。 一、認真學習領(lǐng)會排頭兵實踐活動的有關(guān)要求，以排頭兵精神推動我委各項工作上新臺階。但愿我們每一個正在三尺講臺的耕耘者，都能象他那樣對待我們所從事的教育 工作。每個教師要做一個追求高品味的人。即要求教師做一個業(yè)務(wù)精、能力強的教師。學為人師，身為人范，每個教師在師德方面必須以高標準嚴格要求自己，做一個有高尚道德情操的人。 要象魏書生老師那樣與時俱進，加強各方面的師德修養(yǎng)，擺脫匠氣，爭當名師，努 力做到“三養(yǎng)”。把學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，全面提升自己和事業(yè)的境界。學他們的理論精髓和實踐經(jīng)驗，學他們不迷信權(quán)威的創(chuàng)新精神，學他們不懈追求探索的人生境界和獻身事業(yè)的崇高人格。 要象魏書生老師那樣認真讀書學習。將先進的教育理念逐步落實到每一堂課、每一次活動中，全面提高教育質(zhì)量和效益。 二、聯(lián)系實際，學以致用。 要學習他永不滿足，勇往直前的精神。真正樹立笑對人生的境遇觀，以積極向上的精神投入到自己所從事的工作中去。學習他健康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂觀的精神，善于適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境和改造環(huán)境 。 （三）學習他埋頭苦干、精益求精的工作態(tài)度和艱苦奮斗、樂 觀向上的生活作風。 （二）學習他關(guān)愛學生，提倡民主，不懈追尋教育理想的精神。他以豐厚的人生積淀、深厚的文化底蘊、豐富的教學經(jīng)驗、精湛的教學藝術(shù)深深折服了我，更以對學生細致入微的關(guān)愛深深感染啟迪著我，促使我不斷地去學習，去揣摸： 一、學習的心得體會 （一）學習他對教育事業(yè)的無比熱 愛和執(zhí)著追求。 路慢慢其修遠兮，吾將 上下而求索 ! 第三篇：爭當名師心得體會 爭當名師心得體會 鋪子灣鎮(zhèn)小學校：邱擎 “為師當學魏書生，從教當學魏書生”這是對當代名師魏書生一生忠于教育事業(yè)的贊美。黨的先進性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個共產(chǎn)黨員的行動中，工作上。 成績和榮譽只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。 在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共 產(chǎn)黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向 。面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠 遠不夠。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里 便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩 ! 黨員教師爭當優(yōu)秀黨員演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志 : 大家下午好。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強，她最后跟我說 : “老師，我答應(yīng)您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您 !” 說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了 !于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。原來，她的父母在她 3 歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。我一追問，這孩子抱著我大哭。記得在我 教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學習還有他們的精神。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。 在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己?！币虼擞哪L趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰 :“其身正，不令則行 。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。其次，要用真愛去關(guān)心學生。忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。 作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想