【正文】 日是什么節(jié)日嗎 ?—— 每年 5 月的第三個星期日都是我們的：“全國助殘日”。同學(xué)們： 大家上午好 !同學(xué)們，你們幸福嗎 ?(我很幸 福 !)的確，我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因為我們有關(guān)心我們的父母，有美麗的校園，有和藹可親的老師 。 我的講話完了。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助 ,讓他們與我們共享同一片藍天。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說 卻是一種奢望。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。永遠都聽不到鳥兒的歌聲 。當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和 聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。凱勒的故事嗎 ?1880 年，海倫他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的人才。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天 。 5 月 17日，即昨天是我國第二十五個助殘日。 學(xué)會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩。傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心 。 學(xué)會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師 。 尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。 希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗 。 五、我有一只可愛的貓 。 三、爸爸媽媽那么愛我 。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己 ?你有過怨恨嗎 ?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛 。但她卻 堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過 6 歲。 黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。同學(xué)們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。有的至今無緣看 到這五彩繽紛的世界 。但是，他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界。 20年 5 月 18 日是第二十四次全國助殘日。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)愛心助殘日國旗下精彩的講話，供大家參考。讓美麗的校園永遠充滿著春天的氣息。 親愛的同學(xué)們，你們今天的行動和習(xí)慣決定著國家、民族的希望和未來。在同學(xué)嘔吐的時候，在同學(xué)流鼻血的時候，同學(xué)們的愛心都去了哪里 ?難道我們的愛心都奉獻給了山區(qū)的孩子，奉獻給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點給朝夕相處的同伴嗎 ?不要等災(zāi)難來臨才奉獻愛心。那一刻，我聽到了這樣的聲音：嗯??，好惡心啊 !與此同時，有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點點，卻沒有一個人送上一句問候的話，也沒有一個人來幫助她清理一下地面。那么，在我們表達著奉獻愛 心意愿的時候，請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會怎么做。在醫(yī)院的病房里，有一個白血病患兒，正期盼著我們伸出援助之手 ,我相信，很多同學(xué)會毫不猶豫的說，我愿意拿出我的零花錢 ,來幫助那些山區(qū)的孩子 。昨天是第 ~~個“全國助殘日”，借這個契機，今天我要和大家來探討一個問題，那就是我們要如何來奉獻我們的愛心。捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。他們跟我們同在一片藍天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點溫馨友善的 目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。他們就是我們平時所說的殘疾人?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見國旗，永遠都聽不到國歌 ?，F(xiàn)在聽我講助殘護殘 ?！彼裕瑥?1991 年 5 月 15 日是第 1 個“全國助殘日”，在昨天 20~~年 5 月 15日，是我國第二十一個助殘日。 在 1990 年 12 月 28 日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。 這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。 我先給大家講一個寓言故事： 一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。那么，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，當(dāng)看到身邊的人有困難時，獻出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。 殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠之。因為殘疾，他們更需要我們的幫助。因為殘疾，他們很自卑，不敢面對生活 。 在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。今天我演講的題目就是《關(guān)愛殘疾人》。因為在我們的身邊，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。謝謝大家 ! 小 學(xué)愛心助殘日國旗下精彩的講話 3 尊敬的老師們，親愛的 39。 5 月 19 日，我校將舉行“慈善一日捐”活動，下面請五 (1)班徐熙媛姐姐宣讀倡議書。 關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。 希望大