【正文】 的他無疑是最亮的星。 我們還表演了精彩的節(jié)目，同學(xué)們個個施展出自己的“十八般武藝”為晚會錦上添花。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。我們內(nèi)心萬分激動，就好像波濤洶涌的大海一樣。 多彩的活動作文 9 盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來了。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。這時，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。 游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個人組成一組。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。 多彩的活動作文 8 雙人夾背球 我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。 忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機(jī)一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，不過也挺有意思的。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了?；顒幼魑?7 今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開心了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走。剩下的同學(xué)做小雞。小雞們開心極了。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。剩下的同學(xué)就做小雞。首先，老師選了一位女同學(xué)做老鷹。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。每當(dāng)我拿起了筆和紙，一個奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里，其實根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過河鼠與狐貍的對話與心理描寫，講述了朋友之間的友誼。 我的第一部小說是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里，而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說比如：《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧， 說不定最危險的地方就是最安全的地方呢！果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn)，冒險成功啦！ “上課了??”音樂響起，操場霎那間又恢復(fù)了原來的平靜。‘捉住，緊張又刺激；還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，有動作優(yōu)美的，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂在其中?? 我最喜歡玩捉迷藏了。平靜的操場頓時沸騰起來。 其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學(xué)們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說不 定哪一天，我也能贏宮老師呢。我們約好，下課還在一起玩。 “丁零零??”上課了?！澳阋环昼娞?558 下。我看著，心里很高興。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。我們跑到指定的地方跳繩。其中，我最喜歡跳繩了。 比賽后，獲獎的運(yùn)動員拿著獎狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時的疲倦，也飄到九霄云外了?? 多彩的活動作文 3 我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。 比賽即將開始，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。 猜“領(lǐng)袖”游戲真有趣，大家玩得是多么高興呀！ 多彩的活動作文 2 今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運(yùn)動會?！熬褪悄悖　毙》即舐曊f。小芳同學(xué)鎮(zhèn)定自若，她向前緊走 幾步，假裝盯著小菲同學(xué)。這時呼喊聲越來越小了，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時，小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動作。這時，同學(xué)們不約而同地做拍手動作。小芳走進(jìn)教室，她機(jī)警地環(huán)視四周，注視著每個同學(xué)的表情。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容，一雙雙眼睛閃著亮光。小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”，大家跟著他學(xué)動作；小芳猜“領(lǐng)袖”，看她猜得對不對。那要怎么寫好作文呢？下面是整理的多彩的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。沒多大一會兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們 10 班！” 大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn) 。 這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇， 11 班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。 剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點(diǎn)想報名的意思，但當(dāng)最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑 :“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆 那么希望我去，我也不好意思再拒絕。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。只見女隊的“淡定妹”拿著 3 根棒棒糖，露出 她標(biāo)志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開出一朵朵花。果然，沒幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。一開始男隊以為穩(wěn)操勝券，瞪大眼睛想給女隊來個下馬威 。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。 隨著一聲令下，雙方隊員開足馬力，瞪大雙 眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對方，四眼之間冒出絲絲火花。 最終老師選定了兩個最熱情的選手?！?3 根棒棒糖 !大家小眼睛里頓時光芒四射。老師挑明規(guī)則，我們恍然大悟。 “趣味眼神殺”，光聽 大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”?；顒用看味紩幸粋€主題 ，然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué)，在班級活動里發(fā)表了言論，這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都將時間用在充實自己，以保證遇到感興趣的辯題時，自己也能上去講上一講。 比如我吧，我以前是一個最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會后，我因為聽了好些有趣的歷史故事，聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時候，已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀，期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。 我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委，他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后，他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨(dú)游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。我 們不知道最后的結(jié)果怎么樣，但每次看著教務(wù)處的老師來我們班外面巡查時露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級活動，一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的 !我們是一個優(yōu)秀的班級，這些多彩的班級活動便是最好的證明 ! 多彩的活動作文 10 因為我們班的學(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。由班委組織排序，安插在班會的開始、中途和結(jié)束，讓我們班的班會像一個文匯匯演似的開展。我們班的班干部想出了每個星期的班會時間都做一些小的表演的決定。特別是我們班的班干部們，他們除了變著花樣的出每一期的黑板報外，還變著花樣的豐富我們的周五班會。 去年我們班因為沒有什么新穎的創(chuàng)意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒有什么活力似的。我和媽媽都很緊張，決賽開始了，媽媽喊著口令，我聚精會神的邁著步子，很快我們就領(lǐng)先了，我在心里為自己加油，最后終于第一個沖向了終點(diǎn)。我和媽媽準(zhǔn)備好，我的左腳和媽媽的右腳綁在一起，跑的時候，媽媽數(shù)著一二、一二，我就隨著媽媽的口令左右左右的邁著步子。 第三 個項目是“二人三腳”游戲。真可惜！ 第二個項目是畫鼻子。當(dāng)然，我也在保護(hù)自己的氣球不被別人踩到。第一個項目是踩氣球，我們把一個氣球綁在一條小腿上，在規(guī)定的一個圓圈內(nèi)，踩爆對方的氣球為勝方。這次活動有很多親子游戲，我迫不及待的想要參加。大家看著自己的杰作 —— 干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。 大家干得熱火朝天的，雖 然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的?？磥恚€是老的辣啊。正在著急的時候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。 不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的 `鞭炮，便掃起花壇來。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾！”他就回過頭來，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。 1 月 18 日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。 這個活動讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：干一件事不可能一帆風(fēng)順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功?？晌也换倚模环艞?，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。終于介紹完了，我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶，可她說：”對不起，小姑娘，我不認(rèn)識字。后來在小伙伴的鼓勵下，我才鼓起了勇氣。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的內(nèi)容，可到了這，不禁忐忑不安，心里像十五個吊桶打水 —— 七上八下。可是轉(zhuǎn)悠了好半天，也沒有找到心儀的對象。這更加堅定了我們今天宣傳的信心，于是我們便開始行動。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。 星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。 多彩的活動作文 6 現(xiàn)今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計其數(shù)。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數(shù)次的循環(huán)，一不 小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。 上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。時間滴答的過去了，經(jīng)過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對折，然后用 線把他們綁起來，這個 線，可不 是一般的線，一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個結(jié)。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個字，就知道是做花的。但老師的話從我的左耳進(jìn)右耳出。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。 到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。我忙說：“叔叔，太多了，只要 5 元就可以了。這是我的義賣品，它是我和媽媽手工串的，只要您付 5 元，就能獻(xiàn)一份愛心！” 說完，我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看，看得出小姑娘很喜歡。他們停下了手中的動作。瞧，河邊正好有一對父女在撈魚，而且小姑娘 好像也和我一般大。對此次義賣活動，我信心滿滿！ 今天天氣格外晴朗，曲陽公園里好多人。它是一只“珠珠兔”，是我和媽媽花了兩天的時間用串珠做的一只兔子，我非常珍愛。 多彩的活動作文 4 星期六下午，我們在虹口曲陽公園舉行了“小記者在行動”的愛心義賣活動，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了??” 夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說?！碑?dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。 我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的那個 樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會有相應(yīng)的獎品的！哎，掙星難，扣星易 ！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出！ 清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！ 但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！ 我們的活動規(guī)則是：全班 45 個同學(xué)平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。 多彩的活動作文 2 時光匆匆，一眨眼我便是一個六 年級學(xué)生了，六年級意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年?？上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌?。逗得大家哈哈大笑。輸了的青蛙跳。于是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩