【正文】 媽的一條白藍(lán)色水仙裙拿出來(lái)給她換上，給她編了頭發(fā)還給她化了化妝，她照的鏡子看了又看，好像被自己那美麗的容貌，驚嘆到 了?！闭f(shuō)罷，我便拿出大堆東西給她吃。”我不緊不慢地對(duì)她說(shuō) :“你先別緊張啊，我們這里是公元20xx 年，你估計(jì)是穿越過(guò)來(lái)的?！薄皩?duì)了，你是怎么來(lái)的？”?？吹酱似娈惥跋蟮奈遥掳鸵呀?jīng)掉在了地上，合都合不上。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去拿廚房拿飲料的時(shí)候，突然一位姑娘：大朵牡丹煙紗碧霞羅，逶迤拖地粉色，花容月貌出水芙蓉。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人 ! 小學(xué)作文 600 字篇 3 “哎??林黛玉好可憐吶。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。 或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。 于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿。當(dāng)一名女警察。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。 小學(xué)作文 600 字篇 2 每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。 這次旅游，讓我走進(jìn)大自然，親臨大自然的愛(ài)撫，深深感受到達(dá)自然的美妙之處，讓我陶醉。我們艱難的行駛了大約十分鐘，忽然眼前行駛了大約十分鐘，好像我們穿過(guò)了云霧，拐過(guò)彎，抬頭望去，迎接我的是太陽(yáng)的笑臉。 我們繼續(xù)行車(chē)前往下一個(gè)景點(diǎn)，由于山道呈環(huán)形狀上升，這里的空氣又是變幻莫測(cè)，有‘十里不變天’的說(shuō)法。 拾起地上一片落葉，摘得旁邊一朵小花，我聞到了大自然的芬芳清香，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的回聲。我小心翼翼地把手伸過(guò)去。 張開(kāi)雙臂，繞著操場(chǎng)跑幾圈，也許這時(shí)，你都找不著北――太大了。正可謂是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 這個(gè)位于海拔 3000 米以上的地方，最先映入眼簾的就是一望無(wú)際的草原，深呼吸一下這里的新鮮空氣，看著牛羊成群的美景。 進(jìn)入湖北神農(nóng)架后，給我的第一感受就是風(fēng)景美如畫(huà)，這里空氣新鮮 ,景色怡人，奇妙 無(wú)窮。 小學(xué)作文 600 字篇 1 大自然，就像一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)；大自然，又像一幅美麗的畫(huà)卷；大自然，如同一個(gè)漂亮的綠色家園。 怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美麗的吧！ 第四篇：【精品】小學(xué)作文 600 字錦集 【精品】小學(xué)作文 600 字錦集十篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢？原來(lái)是改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我們的家鄉(xiāng)。那時(shí)，大河的水面上漂浮著垃圾、死魚(yú)，因?yàn)槿藗兇罅渴桥欧盼鬯?，亂倒垃圾，所以大河變得又臭又濁。但是水底的月亮清晰可見(jiàn)。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時(shí)候，不知疲倦地為太陽(yáng)公公值班。我從河中暢游過(guò)來(lái)，躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上，感覺(jué)舒服極了，真像是到了人間仙境。往水平面上望去，從遠(yuǎn)處星星點(diǎn)地游來(lái)了幾條漁船，站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng)，不一會(huì)兒撈上來(lái)白白花，花大大小小的魚(yú)兒。 放假了，我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶，趁此機(jī)會(huì)，我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏?fù)P大河。她雖然沒(méi)有秦山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但是誰(shuí)一見(jiàn)到她，就會(huì)情不自禁地翹起大拇指，贊不絕口。 挫折使我不再懦弱，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折改變了我，面對(duì)挫折，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果，在擁有挫折的人生中，在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。 第一次面對(duì)挫折，我被打倒了，但是我沒(méi)有服輸，我最終戰(zhàn)勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅(jiān)強(qiáng)！”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。 最美麗的瞬間僅僅只有 5 個(gè)字的對(duì)話(huà)，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話(huà)，但是它卻是我最美好的回憶！但是寧可不要這個(gè)回憶，我不要爺爺離開(kāi)我，我不要！！ 小學(xué)作文 600 字篇 6 挫折，是人生的一部分，人生難免會(huì)有挫折，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它，對(duì)于我這種懦弱的人來(lái)說(shuō)，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現(xiàn)過(guò)，也許，就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺?，改變了我吧。“爺??”我的聲音帶著點(diǎn)顫音。為什么會(huì)這樣？ “孩子，過(guò)來(lái)！”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路，他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上?！安豢赡艿?，不可能的??”我自言自語(yǔ)道。 路上，我想了千萬(wàn)中可以：或許叫我回家說(shuō)成績(jī)，或許叫我回家睡不放心我??可是那都不可能。 那夜，我在阿姨家陪表妹睡，可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害，心里總感覺(jué)不塌實(shí)，很難受，可又說(shuō)不上來(lái)為什么。 數(shù)月的治療，他精神好了，便決定出院。但你不記得帶手機(jī)電腦的話(huà)，也不用擔(dān)心，只要你向老師借一臺(tái)手機(jī)用，打電話(huà)到你家的電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，就好像剛才那樣，將你的東西發(fā)送到你想到的地方。它還有一個(gè)功能，如果學(xué)生上學(xué)，忘記了帶作業(yè)，那怎么辦呢？你可能想到的唯一的辦法是打電話(huà)，找家長(zhǎng)把作業(yè)送來(lái)?！彪娔X通過(guò)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國(guó)語(yǔ)言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。老師通過(guò)網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)傳授知識(shí)。 學(xué)校里，上課了，老師們走到了 電腦前，開(kāi)機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。當(dāng)然，如果讓它做壞事情，它是不會(huì)答應(yīng)的。它是由各種各樣的光形成的，科學(xué)家從光里提煉出了一種叫‘ K’的物體，可以使光變成一種穩(wěn)定的固體，成為電腦很好的載體。做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。我竟然慢慢的睡著了。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去，紅霞早已籠罩著這個(gè)城市，我好想睡覺(jué)，可肚子不愿意。 我餓了，肚子憤怒的唱著“：空城計(jì)”。你應(yīng)該到人類(lèi)的家庭中去，而不是在外面流浪！”“可是，人類(lèi)很殘酷，他們老是拿我們當(dāng)他們的賺錢(qián)工具，我討厭人類(lèi)！”我憤恨的說(shuō)。我不敢回頭，一直向前走著，希望能遇上同類(lèi)。”我一下子精神煥發(fā)，大步向森林走去。晚上夜深人靜時(shí)，我小心翼翼地逃了出來(lái)，從此過(guò)上了流浪的生活。最終厄運(yùn)還是選擇了我。 主人用奇怪的眼神望著我，四下打量著。這時(shí)我們惡毒的主人來(lái)了，他指不定又讓哪個(gè)可憐的小貓去鉆火圈。 在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我突然感到和諧的陽(yáng)光灑遍全身。我們演不好，就要被打，我的一個(gè)姐姐就被他打殘了，不會(huì)走路。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話(huà)我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話(huà)是無(wú)可否認(rèn)的！ 小學(xué)作文 600 字篇 3 我是一只可憐的小貓，出生在富足的家庭里 ，可我們過(guò)的日子卻是缺衣少食。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。沒(méi)多大一會(huì)，我感到車(chē)子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。堅(jiān)持是我的天性，我雖然懼怕了嚴(yán)重的“摔擊”，但是我還想繼續(xù)學(xué)下 去。我被重重的摔在了地上。 3，幾秒鐘過(guò)后。我先學(xué)著哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。哥哥騎上車(chē)子一會(huì)兒便松開(kāi)了手。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了?！澳阆胂肟?，在我家我時(shí)候你說(shuō)了嗎？”我回答哥哥的話(huà)。我見(jiàn)哥哥悠閑的坐在凳子上，于是我騎來(lái)了我的自行車(chē)。這下可使我興奮不已?！蔽覍?duì)這很感興趣！咦？那是誰(shuí)在用大撒把自由自在的騎著車(chē)子向我騎來(lái)。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也 要做這樣的人。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。 新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆? 追求：是充實(shí)生命的必然途徑。 小學(xué)作文 600 字篇 1 莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。 第三篇：【精品】小學(xué)作文 600 字錦集 【精品】小學(xué)作文 600 字錦集 7 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從 內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。”這時(shí)老板和管理員都哈哈地笑了起來(lái)，我臉上沒(méi)有干的淚珠也在笑。老板這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別哭了，看在你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子的份上，我同意你把這本書(shū)拿回家去看，但是看完之后一定要還回來(lái)?！蔽覄倓偲綇?fù)下來(lái)的心，又開(kāi)始緊張起來(lái)了?！崩习鍖?duì)我說(shuō)：“雖然你沒(méi)有偷書(shū)的惡意，但是你從書(shū)店里偷書(shū)，我就要罰你一百元。這時(shí)，書(shū)店老板進(jìn)來(lái)了，我更是不敢抬頭了。阿姨生氣地把我?guī)У搅吮０彩?，我嚇的腿都站不穩(wěn)了，心里像有一只小兔子，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。”“我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)。這可怎么辦呀？突然，我想到了大作家林海音都竊讀過(guò)，我為什么不能呢？我趁管理員阿姨沒(méi)看到，就悄悄地把書(shū)藏進(jìn)了衣服里，捂著肚子，想悄悄溜出去。一本、二本，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一本好看的作文書(shū)，想把它買(mǎi)下來(lái)回家細(xì)細(xì)品味一番，一摸口袋。讓我們由衷的說(shuō)出我們的心聲：讀書(shū)真好！ 小學(xué)書(shū)的作文 600 字篇 5 我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有好看的書(shū)，我就愛(ài)不釋手。是它，帶給我們快樂(lè)，帶給我們富足。是它，豐富了我們的生活，開(kāi)闊了我們的視野；書(shū)是智慧的源泉。它們不僅給我提供了無(wú)盡的精神食糧，讓我覺(jué)得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感。故事教給我做人的道理，小說(shuō)讓我認(rèn)清生命的真諦，詩(shī)歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí)，牧羊女的智慧??這些童話(huà)故事，充實(shí)著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價(jià)值。書(shū)伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢(mèng)境中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了快樂(lè)的尼爾斯，可愛(ài)的小紅帽，善良的小矮人?? 書(shū)讓我美好的童年生活變得瑰麗無(wú)比。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話(huà)故事，像磁石一般深深吸引著我。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”，快樂(lè)老家會(huì)十分寂寞。當(dāng)小姜片（主人公蘇婷寶）說(shuō)出爆笑姜茶語(yǔ)錄：人生最難過(guò)的是什么，是想拉耙耙的時(shí)候，找不到一個(gè)干凈的馬桶，所以刷馬桶的人最最了不起！我禁不住哈哈大笑。后來(lái)，老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生，并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿，那個(gè)地方叫快樂(lè)老家。便匆匆回家，一進(jìn)門(mén)便捧起書(shū)來(lái)，津津有味的讀起來(lái)。在我家的書(shū)架上，排滿(mǎn)了一位位“高尚的朋友”，還常有把我家書(shū)架擠爆了的現(xiàn)象呢！我有如此多書(shū)，可最讓我感到珍貴，愛(ài)不釋手的就是辮子姐姐寫(xiě)的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》。品味書(shū)香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天 那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。品味書(shū)中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不同的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀(guān)。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見(jiàn)自己深深地掩藏。于是，我開(kāi)始選擇一些 有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。品味書(shū)中的香氣，讓自己心曠神怡。 在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感?！扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩?lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：出去玩，不如在家好好讀書(shū)??直到那一天，我遇見(jiàn)了它 —— 《徐志摩詩(shī)集》。 小學(xué)書(shū)的作文 600 字篇 2 點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書(shū)，品味著字里行間的書(shū)香。 即使這次被我爸爸罵了一頓，但是阻止不了我對(duì)讀書(shū)的 熱愛(ài)?！蔽胰套⊙蹨I撿起那本書(shū)走進(jìn)房間偷偷哭泣。過(guò)了一會(huì)，爸爸出來(lái)了，他一來(lái)就把我的書(shū)扔了。”把書(shū)扔給我掉頭就走。過(guò)了一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)把我的書(shū)拿走，說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么回事一會(huì)哭一會(huì)笑，還自言自語(yǔ)，是不是發(fā)燒了？要不要去醫(yī)院？”我疑惑不解的說(shuō)： “媽你說(shuō)什么呢？快把書(shū)還給我，我還沒(méi)有看完呢！快點(diǎn)等會(huì)就要上學(xué)了。 記得有一次，中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，我一會(huì)哭一會(huì)笑