幼兒園大班科學教案：布料吸水大比拼-文庫吧資料
2025-03-25 16:59本頁面
【正文】 好多物品都有毛細現(xiàn)象，等我們回家后在找找看還有那些也有毛細現(xiàn)象的，好不好??？ 四、教師總結(jié)，幼兒出活動室。 師：我們小朋友說的真棒，蔬菜里面也有小細管，說明蔬菜也能怎么樣??？ 幼：也能吸水師：那蔬菜吸水也是什么現(xiàn)象?。? 幼：毛細 想象小結(jié)：原來蔬菜里面也都有小細管，能夠吸收水分和營養(yǎng)供自己生長。 師：現(xiàn)在我們來看一看小白菜發(fā)生什么變化了呢？ 幼：下面變成紅顏色了。 三、游戲《蔬菜吸水》 師：剛才我們來藍貓游戲城之前蔬菜寶寶們跟我說了一句悄悄話，你們想知道說的是什么嗎？（想）它們說它們也可以吸水的，小朋友們認為蔬菜寶寶們能吸水嗎？要不我們現(xiàn)在來試試看，看蔬菜寶寶們到底有沒有這個本領。這說明這些紙里面也都有小細縫，這些水就是沿著它們里面的小細縫爬上去的，這種現(xiàn)象就叫做 毛細現(xiàn)象 。 師：我們小朋友真聰明，剛才我們用 了這些工具幫水寶寶搬了家，那我們再動動我們的小腦筋，想一想除了剛才我們玩過的這些工具外，你還知道有哪些東西也可以吸水呢？ 幼：還有紙、木頭、粉筆?? 三、游戲《紙樹吸水》 師：小朋友真棒！剛才說了好多能吸水的東西，那現(xiàn)在我們就用紙來做一個小小的實驗，看看紙到底能不能吸水呢？在做實驗的時候看看紙發(fā)生了什么變化？ 幼兒操作做實驗師：小朋友們你們的實驗做好了嗎？ 幼：做好了師：做好了就到老師這邊來吧。我想請小朋友說說剛才你們是用什么材料怎樣幫水寶寶搬家的？ （請幼兒上來表演是怎樣幫水寶寶搬家的？）剛才我們小朋友用了不同的材料但是都能幫水寶寶搬家這是為什么呢？ 幼：因為它們都可以吸水。 幼兒選擇材料幫水搬家，教師觀察并指導，提醒幼兒不要把袖子弄濕了。 二、游戲《紙樹吸水》 塑料小盆 4 個（盛合適的水） 皺紋紙、餐巾紙、生宣紙、水粉紙等 三、游戲《蔬菜、細線吸水》 塑料筐 5 個 ,每一個筐中裝有蔬菜 紅墨水活動過程： 一、幼兒入場。 培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力，并在實驗中能主動與人合作。 活動目標： 幼兒有主動探究的欲望，體驗成功的喜悅。 第三篇：幼兒園大班科學活動教案《神奇的吸水現(xiàn)象》 幼兒園大班科學活動教案《神奇的吸水現(xiàn)象》 設計意圖： 在日常生活中，孩子們對身邊的事物非常感興趣，經(jīng)常問 為什么 。這時，雯雯也擠到我的身邊，高高地舉起她的衣袖，神氣地說：“我的袖子弄上水也不會濕。 在做第二個實驗時注意布料放入不同液體的時間應該基本相同。小結(jié)：同一種面料用不同的液體浸泡，其吸水與溶解速度也不一樣，因此，平時我們在洗各種面料的衣服時，為了更好的去污，會用較熱的肥皂水或用其它一些洗滌用品來浸泡衣服，而只用清水是很難去污的。幼兒記錄卡 （二）注：在實驗結(jié)果欄里用數(shù)字 2??依次排出布的吸液高度。 為幼兒提供幾種不同的液體：清水、熱水、肥皂水、醋各一盆，讓幼兒任選相同的一種布料分別放入不同的液體，再次進行實驗。小結(jié)：我們可以用吸水多的、透氣性好的布料做我們在夏天穿的衣服或者貼身的內(nèi)衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成風衣、雨衣等衣服既防水又擋風?！? 幼兒動手操作，教師講解實驗要求：如圖所示 幼兒記錄實驗結(jié)果，并討論實驗中的發(fā)現(xiàn)。布料吸水性紅棉布黃絲綢藍聚脂面料綠人造絲紫羊毛預測實驗結(jié)果 三、幼兒實驗，記錄結(jié)果。出示幼兒記錄卡，讓自由自由 討論，做出預測，在你認為合適的布料下預測欄上畫“√”，并說出理由?？翠浵駜?nèi)容：“夏天快要到了，小紅家里有好幾塊面料，她想請我們小朋友幫她選一塊布料做一件夏天的裙子，她希望這件裙子既漂亮又要舒適涼快，你們說選哪一塊呢？” 二、認識面料，并做預測?；顒硬牧希好薏?、絲綢、羊毛、人造絲、聚脂面料各剪成寬 10 厘米，長 25 厘米的長條若干，長
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