【正文】 與整本書同名的文章，也是整本書的第一篇文章 —— 《目送》，作者從兒子的離寫到父親的逝，那無盡的滄桑在作者 冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。對于一個整天關在校園里埋頭做題的學生來說，之所以會選擇這樣一本書來讀，很大程度是受了書名的影響。 所以，現(xiàn)在，回首，向目送你的生命感恩，向你終要目送的生命問好。 趁著父母還在，好好愛他們，好好回報他們，好好珍惜他們。過不了幾年，他們的發(fā)會白，牙將掉，臉上會呈現(xiàn)出皺紋。 時間正踏著宇宙的秩序疾步而來，我們親愛的父母終究會掛上一個共同的名字 —— 老人。現(xiàn)在，我慢慢地、慢慢地意識到，他們的落寞與不舍，或許與我的背影有關吧?？煲綄嬍伊耍壹泵膵寢屖种心没貢?，閃入門內，倏忽不見?；蛟S，他們在等待著我的回頭，哪怕是僅僅一瞥吧。我與我的新朋友興奮地討論著這次活動，不知為什么感受到兩道熾熱的目光凝望著我的背影，仿佛要看穿我，卻又那么柔和。盼著 ，盼著，那一天終于姍姍來遲，我也終于踏上了夏令營的旅程。雖然要離開家半個月，我卻沒有絲毫傷感，反而開心地手舞足蹈。 回想以往，更多的時候，是爸爸媽媽，在目送著我們一步一步走遠，背影一點一點模糊。作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換。 這段話發(fā)自龍應臺的肺腑。 我慢似乎慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。他的筆觸極盡幽微就像是那燭光冷照的山壁一般。關于《目送》我有太多的話想說，因為它的明媚、深邃、憂傷，它的美麗?！皨寢屖莻€搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人”。在回臺灣的路上，母親在深夜的火車上又再一次 的說要回家，可是這一次做兒女的都知道，母親想回的家，不是一個明確地址，也不是一個郵差可以找到的地方，而是一段時間，母親想回到那段時間里，在那里，母親還是個貌美的女孩，也許還在羞答答的想著自己的夢中情人 。我想，應該是空洞多一些吧，想起了自己的一些往事，可是卻不知如何面對，都把這些事忘記了那么久了，久到似乎并不是自己的回憶，所以眼里只有空洞，不知是該悲傷時間的傷害，還是該高興自己想起了以前的事情。半響，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。為了母親，子女們陪母親會她的家鄉(xiāng)看看，可是母親卻總嚷著要回家，可是這里就是他們最初的家啊，母親卻忘了。人老了，太多情感好似都可以忽略，但是唯獨自己為子女的那份情，不會隨時間消逝?？墒?，卻回不去了。但是到了老年，時間將她的記憶都抹去了，她變得需要人照顧，變得邋遢，變得誰都認不清了，只是會一直嚷著要回家的老太太。每當龍應臺寫到自己母親的時候，我會感到十分唏噓，時間真是個愛抓弄人的東西?？墒?，怎么會不送呢，人生幾十載，為人父母最遺憾的事情不就是不能陪自己的子女走到最后嗎 ?時間匆匆，自己永遠都是要先走的那位，所以只能拼命的追逐著子女的背影?！边@是龍應臺在送別自己兒子之后留下的感嘆，可憐天下父母心，似乎在親情里，父母永遠都在扮演著默默付出的角色，只有父母在感嘆時間的易逝，害怕子女的離去。 初中生讀書筆記目送 3 目送，以目光相送。讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜 。 世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調，第一句話永遠都是“媽媽，我很好 !”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。”人在生命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《 十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動?；蛟S，若干年后，那時的他們也會像現(xiàn)在的我們一樣發(fā)現(xiàn)，其實父母過街時伸過來的手，肥肥短短厚厚，很暖很暖。這些畫面是否很是熟悉，因為倒退幾十年，同樣的事我們一件件都對我們的父母做過，我們也曾嫌棄過父母的無微不至的關心與束縛，也曾看不慣東、想不通西，也曾一心向外、獨立飛 翔。和兒子在同一所大學，但“即使同路，他也不愿搭我的車”，“即使同畫，他戴上耳機 —— 只有一個人能聽的音樂” 。和兒子劍橋散 步，興奮地指給兒子看牛頓蘋果樹的后代，兒子卻一個快步?jīng)_出五步之遙，“拜托，媽，不要指，不要指，跟你出來實在太尷尬了。父母，不能因為“老”，而失去必須的注視與尊重。而所有讓父母們“繳械”的理直氣壯，在聽到身作醫(yī)者兄弟“回想起來，他的急遽退化，是從我們不讓他開車之后開始的?！弊髡叩哪赣H愛美一生，七十歲時還想去隆鼻，八十歲時女兒鼓勵她去買雙鞋，老人指著一雙俏麗的高跟鞋，女兒勸阻說有跟會跌倒，老人又拿起一雙“尖尖的鑲著金邊的鞋頭 ”，女兒轉手挑了一雙平底圓頭軟墊的鞋，老人沒了興致。龍應臺以自己的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾 ，不僅需要善孝，也應該更多地嘗試去尊重家人。向右是作為子女的母親，目送“下一代”的青春。也許，許多年后，我目送著母親離去的時候，我仍然會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，下面為大家精心整理了一些關于初中生讀書筆記目送，歡迎查閱。很明顯，評論者的《背影》指的是朱自清的那篇。這樣想著，心中便寬慰多了。只是覺得，作者的父親與我的爺爺相比，更幸福。在讀著那一系列文字時，我總想象著那個在女兒、兒子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人，這使我不禁想到了我的爺爺。 如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話，那么，在最后的一系列關于作者父親病中與離世的文章，則是為讀者設下的一級級臺階，讓 讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去，然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。我想著，在某一天，當我與作者現(xiàn)在年齡相仿的那一刻，我一人獨自靠在斑駁的墻影中，在夕陽的余暉下回想著我人生的點滴，那感覺，是溫暖還是心痛 ?也許兼而有之吧 ?當整本書翻至中間部分時，作者似乎有意停止了對個人經(jīng)歷的“目送”，轉而將目光轉移到了萬千世界中去了。 這是多么的無奈與滄桑 !如若說對于兒子的離，即使不必追卻依然可以追，那么對于父親的逝與母親的老呢 ?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過，卻是可望而不可即啊 !翻過第一篇文章，在其他的篇章中，作者依然以同樣的筆調勾勒出了過往的影像，為了讓那些影像更加具象化，作者還給每一篇文字都配上一張圖片。作者寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分，就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠。于是，我們只有站在風中目送著遠去的記憶。 我常自比為三毛，因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人，對于那拖出來的泥水，我們是多么地不忍擦去，因為它攜帶了我們的過往。我安靜地讀著這一切，于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的，突然便回到了我的心間?！澳克汀?，一個多么溫暖 的詞語，它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最后一份讓其早日歸來的叮囑，是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。 初中生讀書筆記目送 5 伴著淡淡的油墨及紙質的香味，一頁又一頁，一篇又一篇，當我終于將一本并不太厚的《目送》讀完時，留在心中的，是纏綿的一絲又一絲不舍，激蕩的一波又一波深思。如果真的有那么一天，他們的背影漸行漸遠離我們遠去后，不要那時才后悔當初沒有好好愛，好好回報，好好珍惜。 父母早已和我們牽扯起情緒，纏繞成關系，氤氳成感情，和我們打成一個死結，如影之隨行。春來秋去，光陰荏苒。或許，這轉瞬即逝的半個月，在他們眼中卻是如同半個世紀之久。父母該離開了，顯得有 些落寞不舍，我并沒有發(fā)現(xiàn)那么。可是，我一次都沒有?；蛟S，是爸爸媽媽吧。這天，我大步流星地走