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高中畢業(yè)生們自我鑒定5篇范例-文庫吧資料

2025-03-24 17:04本頁面
  

【正文】 始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情 誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。 個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機 會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。社會實踐能力有了很大提高。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。在三年中,我 堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。首先是我端正了學習態(tài)度。 篇三:高中畢業(yè)生自我鑒定范文高中畢業(yè)生自我鑒定范文 (一) 珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的 路。 我認為不論人生道理上有多大的困難,只要努力了就不會后悔。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,下面就是我的個人鑒定。 高中的學習是我人生的一筆財富,它將指引我不斷向前。在業(yè)余特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。因為在社區(qū)服務中優(yōu)異表現(xiàn),我被街道辦事處、居委會評為優(yōu)秀志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,宣傳黨的路線方針;二是走進社區(qū),幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和 祝福。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。 接著,在團隊協(xié)作和人際交流方 面 ,由于我在班里擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。然后,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態(tài)度。首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統(tǒng)一。作為一名現(xiàn)代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的規(guī)章制度作為自己的行為準則??傊?,在這三年的學習中,我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。在自己的工作職責方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。 在學習中,我抓住一切機會認真學習。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。 體育成績一向很好。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的 同學們也無私的伸出了援助之手。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中 需努力認真的學習。 學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。 通過這高中三年生活的錘煉。高二年獲全國中學生化學競賽廈 門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。 在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。這三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。 高中畢業(yè)生們自我鑒定 5 篇 5 時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。 ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。 在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的 `學習榜樣。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。 當然,我也存在一些缺點。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“ _x 知識競賽”中獲得第一名。 我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。 我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。 我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。 我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。 我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。 天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強, 善于質疑、析疑、解疑。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。 我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。 經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。榮獲省第六屆中學生生物競賽 _賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數 _賽中獲 _省三等獎,全國優(yōu)勝獎。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。 作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。 高中畢業(yè)生 們自我鑒定 5 篇 1 光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。 高中畢業(yè)生們自我鑒定 5 篇 第三篇:高中畢業(yè)生們自我鑒定 高中畢業(yè)生們自我鑒定 5 篇 自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。熱愛勞動,能 認真負責做好每一次值日生工作。 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。 學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中 畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。 在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。 在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。 在思想品德上, 本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。 高中畢業(yè)生們自我鑒定 4 本人自入學一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。 雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅 。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。工作認真負責,團結同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。 高中畢業(yè)生們自我鑒定 3 高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。例如: 在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。 在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一,高二年時
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