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給班級(jí)同學(xué)晨讀的建議書作文[樣例5]-文庫吧資料

2025-03-22 19:22本頁面
  

【正文】 ,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議: 上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。 希望你們能接受我建議! 建議人: 時(shí)間: 給班級(jí)建議書作文【 2】 親愛同學(xué)們: 我們滿懷喜悅心情,迎來了新學(xué)期、新老師、新同學(xué),來到了大家仰慕而美麗校園。 二、請(qǐng)不要說粗口話, 大家要做文明學(xué)生。 李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。 我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。 建議人:六年級(jí)三班連文卓 2021 年 6 月 六年級(jí) :李紅玲 第四篇:給班級(jí)的建議書作文介紹 給班級(jí)的建議書作文介紹 我們每個(gè)人都有責(zé)任為美好班級(jí)建設(shè)而承擔(dān)自己責(zé)任,接下來小編搜集了給班級(jí)建議書作文,歡迎查看。讓花草樹要和我們一起成長。 第四,要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。 第三,不要浪費(fèi)電。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測,到 2021 年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。因此,我建議: 第一,不要浪費(fèi)糧食。 給班級(jí)同學(xué)晨讀的建議書作文相關(guān)文章: 第三篇:給同學(xué)的建議書 給同學(xué)的建議書 親愛的同學(xué)們: 一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。如果經(jīng)費(fèi)允許,可以組織大家進(jìn)行短途的春游、秋游等活動(dòng),讓大家增進(jìn)了解的同時(shí) 相互幫助,有利于提高集體意識(shí)和班級(jí)向心力。 其次,在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)允許的情況下,班委可以經(jīng)常組織一些集體活動(dòng)。 三、如何提高班級(jí)集體榮譽(yù)感和向心力 首先,班委應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況。同時(shí),班委不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),還要幫助班內(nèi)的其他同學(xué)進(jìn)步。大學(xué)雖然不像高中那樣學(xué)習(xí)緊張,但是學(xué)習(xí)仍是大學(xué)的主要生活之一。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等的評(píng)選,班委一定要提前幾天公布評(píng)選條件并嚴(yán)格按照評(píng)選條件劃定人選,然后在班會(huì)上宣讀評(píng)選條件和劃定人選,并組織班級(jí)公投,最后以公投票數(shù)當(dāng)場宣布人選。班委在安排班級(jí)勞動(dòng)、處理同學(xué)們間矛盾時(shí),一定客觀公正又不 失人文關(guān)懷。注意班會(huì)時(shí)間有限,最好優(yōu)先處理與廣大同學(xué)息息相關(guān)的事情,然后再宣讀學(xué)院的要求,班委的倡議之類的事情。在班會(huì)期間,班主任會(huì)傳達(dá)一些學(xué)校或?qū)W院的近期要求 (如果班主任不在,班長可代表班主任或者班委傳達(dá) ),讓全班同學(xué)了解并參與到學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)事務(wù)中來。這樣不僅能增強(qiáng)班委成員間的感情,培養(yǎng)默契,還能避免一些不必要的錯(cuò)誤,同時(shí)也可以避免班委 成員就一個(gè)班級(jí)事務(wù)同時(shí)傳達(dá)多個(gè)處理意見的尷尬情況。 再次,班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通。大學(xué)班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個(gè)人管的情況,也不會(huì)出現(xiàn)大家都來指手劃腳亂管一氣的情況。一個(gè)成功的班委首先是一座好的橋梁,這就要求班委成員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)并有足夠的耐心。班委是一個(gè)班級(jí)的核心,是一個(gè)班級(jí)的骨干。 給班級(jí)建議書 5 大學(xué)班級(jí)建設(shè)建議: 一、如何構(gòu)建好的班委 班委是班級(jí)委員會(huì)的簡稱,它是一個(gè)協(xié)助班主任管理班級(jí)的機(jī)構(gòu)。 ,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他 (她 ),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。 ,作為一名班干,要做好大家的表率。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。 ,首先要提升個(gè)人魅力。因此,班級(jí)管理很需要采用形式多樣的教育活動(dòng),營造一種積極 的班級(jí)文化,讓文化潤澤學(xué)生的心靈,起到“潤物細(xì)無聲”的效果。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的首要任務(wù),而營造一個(gè)積極向上的班級(jí)文化氛圍則是班主任班級(jí)管理工作的最高境界。因此,班主任要不斷地加強(qiáng)自身的修養(yǎng),使自己成為“通才”,成為“完人”,并用自己豐富而獨(dú)特的個(gè)性去影響全班學(xué)生。班主任要求學(xué)生上課不能遲到,自己也不能成為最后一個(gè)進(jìn)校園的人 。教育的實(shí)踐證明:班主任的身教勝于言傳,有什么樣的班主任,往往就會(huì)形成什么樣的班風(fēng)。有人說:“從學(xué)生身上可以看到班主任的血液在流淌。 九要言傳更要身教。這樣,既不符合教育的規(guī)律,也不利于學(xué)生未來的發(fā)展。 八要人性化的管理。因此,班主任一定要檢查、落實(shí)自己布置的工作。班級(jí)管理往往都是在具體的事情或活動(dòng)中進(jìn)行的。這種做法既不利于學(xué)生的全面發(fā)展,還容易影響到與其他課任教師 之間的關(guān)系。有的班主任還利用班會(huì)課、體音美課時(shí)間來講授自己的學(xué)科,抱著一種“自掃門前雪”的心態(tài)去工作。班主任是科任教師的帶頭人,也是科任教師之間、科任教師與學(xué)生之間溝通與協(xié)調(diào)的紐帶。多元化地評(píng)價(jià)學(xué)生,方能促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長、成才,教師也能從中體驗(yàn)到學(xué)生發(fā)展帶來的快樂。班主任不能僅僅依據(jù)成績的高低就單一地去衡量一個(gè)學(xué)生的好壞,而是要多元地、全方位地去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,讓學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。教育不是給學(xué)生以絕望,而是要給學(xué)生以希望。公共制度是約束學(xué)生最好的規(guī)則,也是班主任實(shí)現(xiàn)民主治班最有效的途徑。這種制訂班規(guī)的過程本身就是 一個(gè)教育的過程,通過集體制訂出來的班級(jí)制度才能真正得到學(xué)生的維護(hù)。班主任要想讓班級(jí)集體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),既要懂得“曉之以理”,更要善于“約之以法”?!弊鹬貙W(xué)生,班主任的教育才更有生命力。正所謂“感人心者,莫先乎情 。如此不尊重學(xué)生,不尊重 事實(shí),很容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。”班主任對(duì)學(xué)生最大的愛就是要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,尊重是師生平等溝通的橋梁,也是班主任打開學(xué)生內(nèi)心之門的鑰匙。 三要尊重學(xué)生。班主任老師要抓住一切教育契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生曾說:“教育是什么 ?往簡單方面說,就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,習(xí)慣成自然。班主任自己都盲目了,全班學(xué)生也就缺少了明確的努力方向,整個(gè)班級(jí)就會(huì)像一支無頭雁之雁群一樣,即使再使勁也不會(huì)飛得太遠(yuǎn)。如此,班主任的工作才是高效的。 一要有 目標(biāo)。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生 ! 給班級(jí)建議書 3 對(duì)班級(jí)管理工作的十點(diǎn)建議 教育是一門最為深?yuàn)W的藝術(shù),要想把教育的藝術(shù)演繹出來,需要班主任具有超強(qiáng)的駕馭能力。 七、課后主動(dòng)把垃圾帶走。 五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物 。 三、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈 。針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議: 一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室 。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué) 樓的衛(wèi)生。為此,我組織同學(xué)們進(jìn)行了籃球賽、元旦聯(lián)歡競賽等娛樂活動(dòng),經(jīng)過比賽的錘煉,同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)空前高漲,班級(jí)凝聚力也得到了顯著提升。 。把事情緣由調(diào)查清楚,找班干部取證,然后讓當(dāng)事人都意識(shí)到自己的不對(duì),學(xué)會(huì)從自身找問題,學(xué)會(huì)自我批評(píng)。除此之外,班主任還要善于處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾或打架現(xiàn)象。這就要求我們班主任不能用一個(gè)學(xué)生的短處去比別人的長處。在班級(jí)里常會(huì)有一些個(gè)人的或是小范圍內(nèi)的不良現(xiàn)象,班干部身處班級(jí)中,當(dāng)然能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,并主動(dòng)采取措施進(jìn)行處理,如果處理不了也能及時(shí)反映給你,不至于讓不良現(xiàn)象長時(shí)間滋蔓。 三 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。其次,勤下班,多到班上走動(dòng)。所以班主任一定要與學(xué)生保持良好的溝通,要有一定的親合力。 二 .與學(xué)生保持良好溝通,要有一定的親合力 解決學(xué)生問題要學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的立場上。在保證紀(jì)律的前提下,衛(wèi)生工作通過自己的勤盯,???,多囑咐也取得了可喜的成績。 。 。蒼天不負(fù)有心人,在我和全班同學(xué)共同努力下,也將他們?cè)谄沸蟹矫娉晒D(zhuǎn)型。從初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)起,我就制定了嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。 一 .制定嚴(yán)格班規(guī),養(yǎng)成良好班風(fēng),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。初踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。歡迎大家參閱,希望大家喜歡。班主任要管的事特別多、也特別細(xì)。當(dāng)然,在活動(dòng)的組織過程中首先要保證安全,其次是增加一些戶外的小游戲 (最好是團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,網(wǎng)上有很多,就不在些贅述 ),以增加活動(dòng)的趣味性。如果費(fèi)用緊張,班級(jí)可以組織一些體育活動(dòng) (如籃球邀請(qǐng)賽、象棋比賽等 ),讓大家在與別的班級(jí)的對(duì)抗中增進(jìn) 班級(jí)榮譽(yù)感和向心力。對(duì)于生活上有困難的同學(xué),應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,還應(yīng)該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。如有必要,班委可能利用班會(huì)或自習(xí)時(shí)間請(qǐng)本系各科成績突出的同學(xué)與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也可以組成一幫一小組。只有班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍好了,班內(nèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績上去了,同學(xué)們才會(huì)有集體榮譽(yù)感,才會(huì)更加的有向心 力。 最后,班委成員一定要帶頭搞好學(xué)習(xí)。對(duì)于班費(fèi)的收取和支出一定要做好賬目,并及時(shí)透明公開。 再次,班委一定要樹立公正、公平的形象。 其次,要充分利用班會(huì)時(shí)間處理班級(jí)事務(wù)。 二、如何營造好的班級(jí)氛圍 首先,班級(jí)必須保證每個(gè)星期開一次班會(huì),最好固定時(shí)間。在處理班級(jí)事務(wù)前,班委一定要事先溝通,大家在一起討論后再辦。為了避免這種情況的出現(xiàn),這就要求班委必須與老師、學(xué)院、學(xué)生會(huì)多聯(lián)系,了解任課老師的最新安排、學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、學(xué)生會(huì)的最新活動(dòng),并及時(shí)通知班級(jí)中的其它同學(xué),然后再將同學(xué)中反映出的問題及時(shí)反映給老師、學(xué)院、學(xué)生會(huì)。 其次,班委成員要多在老師和同學(xué)之間多跑腿,做好上傳下達(dá)的工作。 首先,班委要有明確的分工。由于大學(xué)的絕大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生都相當(dāng)生疏,因此班委成了老師與大多數(shù)學(xué)生溝通的橋梁。班委一般由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員組成。 只有班干以身作則,樹立起 榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。個(gè)人魅力包括
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