消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-03-22 09:16本頁(yè)面
【正文】 路，致 使失去有利的逃生機(jī)會(huì)?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。 三、保持良好的心態(tài)。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措 施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。 一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì) 火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。 火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。 以上這些就是我在這次學(xué)習(xí)中總結(jié)出的心得體會(huì)。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才 能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。 “先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。 “邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。 三、消防工作要有自己的著重點(diǎn)，做到三個(gè)抓住。不論是一線工作人員管 理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了 解。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在日常生活學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。 火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。 第三篇：消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過(guò)這十幾天對(duì)于消防安全的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間較短，但是也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言） 六、課外延伸： 請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。 （ 5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。 （ 3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。 （ 1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 搶答題。 觀看課件加深印象 ,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。 三、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。 要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。 過(guò)程： 一、案例“寢室不能玩火”，知道小朋友玩火的做法是錯(cuò)誤的，并說(shuō)說(shuō)以后自己要怎么做。 通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)： 疏散逃生 就地打滾 捂住口鼻，貼 近地面 六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束： 今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。 夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí) ,應(yīng)先叫醒熟睡的人 ,不要只顧自己逃生 ,并且盡量大聲喊叫 ,以提醒其他人逃生。 切勿使用升降設(shè)備 (電梯 )逃生。 四、注意事 項(xiàng)： 如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠兀? 撥打“ 119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說(shuō)情著火地點(diǎn)。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。正如同學(xué)們剛才所說(shuō)：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。 三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。是??！還記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。它的產(chǎn)生在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。 教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。我也再忠勸 大家一句“請(qǐng)安全用火”。 人們都知道，大火是無(wú)情的。 有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災(zāi)初期階段，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)小的火災(zāi)可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)打火警電話“ 119”。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災(zāi)啦；電壓過(guò)高產(chǎn)生火災(zāi)??；用火不適發(fā)生火災(zāi)啦??總而言之，火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。還是俗話說(shuō)得好“沒(méi)有什么東西是百益而無(wú)一缺的，也沒(méi)有什么東西是百缺而無(wú)一益的。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！ 消防安全心得體會(huì) 三（ 5）班 人們都知道，大火是無(wú)情的。 家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。 利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。 不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。我們不妨做起以下幾點(diǎn) ： 教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。 火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任
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