弘揚焦裕祿精神、雷鋒精神、三平精神學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料
2025-03-21 23:06本頁面
【正文】 風(fēng)、加強紀(jì)律、改進(jìn)服務(wù)。積極宣傳發(fā)動群眾參于到學(xué)整樹活動中，誠懇聽取方方面面的意見和建議，集思廣益，改進(jìn)工作。黨員干部要以身作則、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析、帶頭寫心得、帶頭定措施。 （ 2）要注重四個堅持樹形象。 （ 1）要圍繞一條主線謀發(fā)展。 第四篇：學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神心得體會 學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神心得體會 在紀(jì)念焦裕祿同志逝世 48 周年大會上，祁金立書記對學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神進(jìn)行了全面部署，強調(diào)全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚焦裕祿精神，牢固樹立“三種形象”，以更大的氣魄強力攻堅、一步一個腳印地推動開封快速崛起。 教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。更進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和 他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人 格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。其次，教書育人需要耐心。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。首先需要有愛心。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究 就要從自己的教學(xué)實踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實際問題。 三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)效率。他們沒有華麗的語言，只有對 教育事業(yè)的一腔熱情與無私的奉獻(xiàn)。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！ 二、自存高遠(yuǎn)、無私奉獻(xiàn)。學(xué)高為師，德高為范。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情 和愛，扶持他們一步步長大。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。張偉老師用自己春風(fēng)化雨般的愛心，滋潤著顆顆童心，以自己無言的大愛為學(xué)生撐起一片藍(lán)天，譜寫孩子們多彩而又美滿的人生，讓“殘月”同樣成為熠熠生輝的“圓月”！用他自己說過的一句話這樣評價他：我愿做一盞永遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。有愛就有教育，師愛是師德的靈魂。 一、把愛撒給每一位學(xué)生。他們用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 在今后的工作中不斷的提高自己的政治、道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把學(xué)習(xí)活動與實踐工作相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，充分調(diào)動自己的工作熱情與創(chuàng)新精神，能夠把工作做得更好，學(xué)習(xí)活動搞得更加貼近生活工作，完成好手頭的每一項工作。“三平” 精神，讓我們的學(xué)習(xí)精神和實踐工作找到了落腳點，給我們每一個 普通人在道德文化素質(zhì)得到升華的機會。當(dāng)下這些精神在我們河南人身上表現(xiàn)為最具代表性的“三平精神”，以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強責(zé)任感。 我深感這次學(xué)習(xí)的及時性和必要性，通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到自己在這個環(huán)境中，逐漸缺少了學(xué)習(xí)，缺少了調(diào)查研究，對自身的定位、職能、作用缺少通盤考慮，缺少搶抓機遇的使命感。 在平凡中創(chuàng)造價值，在平常中奉獻(xiàn)精彩。歸于平靜并非意味止 步不前，也不是庸庸碌碌，而是對人生、社會和事業(yè)充滿熱愛，是盡一己之能的無私奉獻(xiàn)。但平靜不是所謂“看破紅塵”、心如枯井。每一個人都應(yīng)該甘于做平凡人，保有平靜心，守住平常態(tài)，不沽名釣譽，不激狂浮躁，踏踏實實，孜孜以求。 一個
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