學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會-文庫吧資料
2025-03-21 20:34本頁面
【正文】 又要“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”，因為我們現(xiàn)在仍然需要焦裕祿精神，焦裕祿精神依然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，包括五個方面： 、心系群眾－－全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。 1990 年 5 月 10 日，《人民日報》發(fā)表了《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)焦裕祿》的社論，第二次掀起學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。 三次學(xué)習(xí)熱潮： 1966 年 2 月 7 日，《人民日報》發(fā)表長篇通訊《縣委書記的榜樣－－焦裕祿》 ，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學(xué)生－－焦裕祿同志學(xué)習(xí)》的社論。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作；他嚴(yán)以律己，勤政廉潔，無私奉獻(xiàn)，被老百姓譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。 1962 年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。 二〇一四年五月二十三日 第四篇：重讀焦裕祿學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會 重讀焦裕祿學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會 按照市群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入開展“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”活動的通知要求，我搜集并學(xué)習(xí)了有關(guān)的資料，我認(rèn)為焦裕祿精神對我們做好實際工作還是很有指導(dǎo)意義的，對我們建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有借鑒作用，所以借這個機(jī)會向大家報告一下學(xué)習(xí)的體會。我們學(xué)習(xí)他，就一定也要樹立崇高的人生追求，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，從而做好我們的本職工作。我們面臨的工作創(chuàng)新性較強(qiáng)，平時工作中也經(jīng)常會有碰到工作創(chuàng)新不夠的困難，但是只要我們牢固樹立迎難而上的精神，我們將無往而不勝。 二是深入細(xì)致的進(jìn)行調(diào)查研究，為我們的教學(xué)科研工作收集第一手資料，有針對性地備好每一次課， 做好每一次培訓(xùn)方案的設(shè)計，撰寫有質(zhì)量的調(diào)研報告，求真務(wù)實，真抓實干，不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅持政治理論學(xué)習(xí)，是永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的立身之本。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作 中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，詮釋了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的宗旨意識。他在那么艱苦的蘭考任職，從來沒有見到他喊苦喊累，而是一頭扎進(jìn)去，與群眾打成一片，積極去想法子，一心改變蘭考落后貧困的現(xiàn)狀，以身作則體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。無論他身處何種職務(wù)，都能以敬業(yè)的態(tài)度，做好本職工作，干一行，愛一行，真正體現(xiàn)一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敬業(yè)履職的本質(zhì)。 在當(dāng)前，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要結(jié)合踐行黨的群眾路線，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求 真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。 近段時間，參加黨的群眾路線教育實踐 活動，我常常在想這個問題：改革開放的三十多年，我國由站起來走向了富起來，在全世界的地位也與日俱增，人民生活水平也逐年提高。他臨終前對組織上唯一的要求，就是“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒有他自己。 焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。 在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，焦裕祿同志身先士卒，以身作則；風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦， 1 登門為群眾送救濟(jì)糧款。他從第二天起，就深入基層調(diào)查研究。 蘭考縣地處豫東黃河故道，是個飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。 究竟是一種什么精神，是什么樣的一個人？讓多年后的今天，仍然讓我們忘不了他，讓全黨如此深情地銘記他、學(xué)習(xí)他、愛戴他。 第三篇：學(xué)習(xí)焦焦裕祿精神 (心得體會 ) 學(xué)習(xí)焦裕祿精神立足本職做貢獻(xiàn) 2021 年 3 月，習(xí)總書記重訪蘭考時明確提出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、 奮斗精神和道德情操。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng) 焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。 第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力。 在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。 第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老
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