【正文】 ode 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 網(wǎng)上報名 ID WSBMID bigint TRUE FALSE TRUE 學生 ID XSID bigint FALSE TRUE FALSE 事項名稱 SXMC varchar(100) 100 FALSE FALSE FALSE 事項描述 SXMS varchar(500) 500 FALSE FALSE FALSE 報名費 BMF double FALSE FALSE FALSE 報名時間 BMSJ date FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE 是否貧困生 SFPKS varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE 是否已獲得過同類獎 /助學金 HOLD varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE 狀態(tài) ZT varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE （ 10） 教學評價信息表 （ T_APPRAISE_INFO） 26 表 410 教學評價信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 評價 ID PJID bigint TRUE FALSE TRUE 學生 ID XSID bigint FALSE TRUE FALSE 教師 ID JSID bigint FALSE TRUE FALSE 學年 XN varchar(20) 20 FALSE FALSE FALSE 學期 TERM varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE 評分 GRADE double FALSE FALSE FALSE 評價 PJ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE 評價日期 PJRQ date FALSE FALSE FALSE （ 11） 學院基本信息表 （ T_COLLEGE_INFO） 表 411 學院基本信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 學院 ID XYID bigint TRUE FALSE TRUE 教師 ID JSID bigint FALSE TRUE FALSE 學院編號 XYBH varchar(20) 20 FALSE FALSE FALSE 學院名稱 XYMC varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 學院人數(shù) XYRS int FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE （ 12） 專業(yè)基本信息表 （ T_MAJOR_INFO） 表 412 專業(yè)基本信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 專業(yè) ID ZYID bigint TRUE FALSE TRUE 學院 ID XYID bigint FALSE TRUE FALSE 專業(yè)編號 ZYBH varchar(20) 20 FALSE FALSE FALSE 專業(yè)名稱 ZYMC varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 學科門類 XKML varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE 專業(yè)人數(shù) ZYRS int FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE （ 13） 課程基本信息表 （ T_COURSE_INFO） 表 413 課程基本信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 課程 ID KCID bigint TRUE FALSE TRUE 教師 ID JSID bigint FALSE TRUE FALSE 27 專業(yè) ID ZYID bigint FALSE TRUE FALSE 課程編號 KCBH varchar(20) 20 FALSE FALSE FALSE 課程名稱 KCMC varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 課程類型 KCLX varchar(2) 2 FALSE FALSE FALSE 課程學分 KCXF double FALSE FALSE FALSE 課程描述 KCMS varchar(500) 500 FALSE FALSE FALSE 上課地點 SKDD varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 上課時間 SKSJ varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 上課周數(shù) SKZS varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(1000) 1000 FALSE FALSE FALSE （ 14） 班級基本信息表 （ T_CLASS_INFO） 表 414 班級基本信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 班級 ID BJID bigint TRUE FALSE TRUE 專業(yè) ID ZYID bigint FALSE TRUE FALSE 教師 ID JSID bigint FALSE TRUE FALSE 班級名稱 BJMC varchar(50) 50 FALSE FALSE FALSE 班級人數(shù) BJRS int FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(200) 200 FALSE FALSE FALSE （ 15） 公告基本信息表 （ T_NOTICE_INFO） 表 415 公告基本信息表 字段名 Code 字段類型 長度 主鍵 外鍵 非空 公告 ID GGID bigint TRUE FALSE TRUE 管理員 ID GLYID bigint FALSE TRUE FALSE 公告標題 GGBT varchar(100) 100 FALSE FALSE FALSE 公告內(nèi)容 GGNR varchar(2020) 2020 FALSE FALSE FALSE 公告時間 GGSJ date FALSE FALSE FALSE 備注 BZ varchar(200) 200 FALSE FALSE FALSE 體系結構設計 體系結構 體系結構的設計原則： （ 1） 系統(tǒng)應具有良好的適應性 。 其中學生信息實體跟學生獎懲信息實體、教學評價實體、 學生選課實體、學生成績實體和網(wǎng)上報名實體是一對多的關系； 教師實體跟教師獎懲 信息實體、教學評價實體、課程信息實體、班級信息實體和學院信息實體是一對多的關系 ； 學院信息實體跟專業(yè)信息實體是一對多的關系；專業(yè)信息實體跟 教材信息實體、教師信息實體、課程信息實體和班級信息實體是一對多的關系； 班級信息實體跟學生信息實體是一對多的關系； 課程信息實體跟學生選課實體和學生成績實體是一對多的關系； 管理員信息實體跟公告信息實體是一對多的關系。 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫 ER 圖 根據(jù)整個系統(tǒng) 的需求和實體屬性的分析可以得到數(shù)據(jù)庫 ER 圖。 21 系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理包含學院信息管理、專業(yè)信息管理、課程信息管理、班級信息管理和公告信息管理 5 個菜單，每個菜單對應一 個頁面 。 學生教學評價頁面提供給學生角色用戶對指定的教師進行教學評價操作。 學生獎懲信息查詢、教師獎懲信息查詢、班級課程表查詢和教材使用查詢頁面對學生和教師角色用戶只提供查詢功能，并且學生角色用戶看不到教師獎懲信息查詢菜單；對管理員角色用戶則提供增刪改查等管理操作。 學生補考情況查詢和學生重修情況查詢頁面只提供查詢功能，不同的角色用戶查看的權限不一樣。 報名 /申請管理頁面提供給管理員角色用戶對學生的報名或申請進行相應管理操作。 英語四六級考試報名、計算機等級考試報名和獎 /助學金網(wǎng)上申請頁面提供給學生角色用戶進行報名或申請操作。 教師開課管理 頁面 提供給教師角色用戶對選修了自己所開設課程的學生信息進行管理。 共選修選課、專業(yè)限選課選課、跨專業(yè)選修課選課和體育課選課頁面提供給學生角色用戶進行選課操作。 學生成績錄入頁面提供給教師和管理員角色用戶對學生成績進行 批量 錄入操作。 學生成績管理 學生成績管理包含學生成績查詢和學生成績錄入 2 個菜單，每個菜單對應一個頁面 。 學生信息管理、教師信息管理和管理員信息管理 三個頁面提供給管理員用戶對學生、教師和管理員信息進行增刪改查等管理操作?？捎孟聢D的總體功能模塊圖表示： 圖 41 系統(tǒng)結構模塊圖 高校教務管理系統(tǒng) 個人信息管理 信息查詢 網(wǎng)上報名 系統(tǒng)管理 學生基本信息 學生信息管理 教師基本信息 教師信息管理 學院信息管理 學生成績錄入 學生成績查詢 管理員信息管理 管理員基本信息 修改密碼菜單 公告信息管理 班級信息管理 課程信息管理 專業(yè)信息管理 網(wǎng)上選課 教學評價 學生成績管理 學生補考情況查詢 學生重修情況查詢 學生獎懲信息查詢 教師獎懲信息查詢 教材使用查詢 班級課程表查詢 公共選修課選課詢 專業(yè)限選課選課詢 跨專業(yè)選修選課 體育課程選課 教師開課管理 我的已選課程 英語四六級考試報名 計算機等級考試報名 獎、助學金網(wǎng)上申請 報名/申請管理 我的報名/申請 教學評價結果查詢 學生教學評價 19 界面設計 個人信息管理 個人信息管理 包含 學生基本信息、學 生信息管理、教師基本信息、教師信息管理、管理員基本信息、管理員信息管理和修改密碼 7 個菜單，每個菜單對應一個頁面。 18 4 系統(tǒng)設計 系統(tǒng)功能設計 根據(jù)系統(tǒng)需求與系統(tǒng)功能的分析，可以把系統(tǒng)總體分為： 個人信息管理、信息查詢、學生成績管理、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上報名、教學評價和系統(tǒng)管理 7 大功能模塊。 使用 MVC框架編寫的代碼具有耦合性低、重用性高、生命周期成本低、部署快可維護性高及有利于軟件工程化管理等優(yōu)點。 MVC 用于組織代碼用一種業(yè)務邏輯和數(shù)據(jù)顯示分離的方法，這個方法的假設前提是如果業(yè)務邏輯被聚集到一個部件里面，而且界面和用戶圍繞數(shù)據(jù)的交互能被改進和個性化定制而不需要重新編寫業(yè)務邏輯 。在全球云計算和移動互聯(lián) 網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下， Java 更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。所以完全符合經(jīng)濟可行性。系統(tǒng)開發(fā)由本人一個人完成，不需要額外的支出。 組織和管理上的可行性 本 系統(tǒng)采用模塊化開發(fā)方法，將整個系統(tǒng)劃分為多個功能模塊， 根據(jù)工作量和時間的合理安排 進行相應模塊 的開發(fā)，這種將系統(tǒng)功能平行劃分的方法有助于系統(tǒng)開 發(fā)的組織和管理。 16 應用環(huán)境 （ 1）系統(tǒng)運行硬件環(huán)境 ? 客戶機：普通 PC ? CPU： P4 ? 內(nèi)存： 512MB 以上 ? 分辨率：推薦使用 1440*900 像素 ? WEB 服務器 ? CPU：酷睿 2GHz ? 內(nèi)存： 2020MB 以上 ? 數(shù)據(jù)庫服務器 ? CPU：酷睿 2GHz ? 內(nèi)存： 2020MB 以上 （ 2） 系統(tǒng)運行軟件環(huán)境 ? 操作系統(tǒng)： Windows 7 ? 數(shù)據(jù)庫： Mysql SQL ? 開發(fā)工具包： JDK7， J2EE ? Web 服務器： Tomcat 7 可行性分析 可行性是系統(tǒng)開發(fā)的一項關鍵步驟，它是通過對整個系統(tǒng)的需求，技術及開發(fā)方法，以及開發(fā)人員，所需資金的綜合考慮以評估對于該系統(tǒng)的開發(fā)是否符合實際。 （ 4） 班級信息管理：管理員用戶對班級信息進行增刪改查操作。 （ 2） 專業(yè)信息管理：管理員用戶對專業(yè)信息進行增刪改查操作。 （ 2） 教學評價結果查詢：管理員和教師 用戶 對學生的教學評價結果進行查詢。 （ 5） 報名 /申請管理：管理員對學生的報名 /申請進