【正文】 為我礦順利完成奮斗目標(biāo)起到了非常重要的作用。對(duì)待工作勤勤懇懇，每天早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，能把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。這是一種思想，也是一種能力，更是推動(dòng)引領(lǐng)工作的一種有效方法。 勞模事跡材料五 郝建峰同志，是有著多年黨齡的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在負(fù)責(zé)通風(fēng)區(qū)行政管理工作，負(fù)責(zé)組織貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》中有關(guān)通風(fēng)、瓦斯、防滅火和綜合防塵等的規(guī)定及上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的指示精神。多年來， ___在先后在市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了《運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)與冠脈造影臨床結(jié)果比較》，《超聲心動(dòng)與冠脈造影結(jié)果臨床分析》等很多專業(yè)論文，還參與完成了《經(jīng)皮冠脈腔內(nèi)成形術(shù)及冠脈內(nèi)支架置入治療冠心病》的科研課題。雖然很累，但當(dāng)他看到患者的病情日漸平穩(wěn)，最終康復(fù) 出院，他覺得再辛苦也值。曾有一名患者來京做手術(shù)，術(shù)后出現(xiàn)了嚴(yán)重心血管并發(fā)癥。 生命之托，重于泰山。 ___任內(nèi)科主任的 6 年，也是普仁醫(yī)院內(nèi)科發(fā)展壯大的6 年?；貒?guó)后，作為心血管專業(yè)學(xué)科帶頭人，他開始了冠心病介入檢查及治療，至今已獨(dú)立完成冠狀動(dòng)脈造影 2021 多例，介入治療近 1000 例，平均每年收治心血管患者 600余人次，并多次指導(dǎo)完成危重病人的搶救。在 20 多年的臨床實(shí)踐中，他潛心研究醫(yī)療技術(shù)，曾先后在北京協(xié)和醫(yī)院、韓國(guó)仁川吉病院心臟中心學(xué)習(xí)。 勞模事跡材料四 ___是 __醫(yī)院的內(nèi)科主任。 不待揚(yáng)鞭自奮蹄。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者， 榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第十五屆春蠶獎(jiǎng)。腳受傷，打著石膏達(dá)半個(gè)月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近 30 多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作， 他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在 20 所以上，聽課不少于 60 節(jié)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。 許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。目前，他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。 許興龍同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí)， 他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流，其中有 1 篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、 2 篇獲二等獎(jiǎng)，多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考，其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣 教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。現(xiàn)代媒體日趨發(fā)達(dá)，人們對(duì)媒體作品的品味也越來越高的要求下， 要拍攝出人們喜聞樂見的的作品，就要付出比別人更多的努力和艱辛。amp。 也有人會(huì)說，一個(gè)女人家這么拼命，這么累到底圖個(gè)什么呀！她圖什么呢 ?除了作品獲獎(jiǎng)，她個(gè)人獲得許許多多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)四年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。在工作中，有時(shí)為了一組 鏡頭，她不惜反復(fù)的捉摸，與同行切磋，多篇作品得到了上級(jí)新聞單位的采用，有好幾部作品獲得了省市新聞獎(jiǎng)。在很多時(shí)候是她是為了樂趣在做事，而不是為了成敗，態(tài)度悠然。 十年磨礪一劍收獲精彩人生 自踏入新聞行業(yè)已十余年了， ____把個(gè)人成長(zhǎng)心路與老百姓的生活糅合在一起，開通了《 ____》。一連一個(gè)禮拜吃住在救災(zāi)帳篷，與受災(zāi)群眾一起抗災(zāi)，深度挖掘了女強(qiáng)人王曉玲、王玲香，郭賣墜、王玉榮不畏天災(zāi)，堅(jiān)忍不拔、用自己勤勞的雙手重建 家園的感人故事。amp。她還經(jīng)常去看望界石鋪的王珍珠，她從小被父母遺棄，被一個(gè)孤寡老人收養(yǎng)，為她買鞋買衣服，定時(shí)送錢給他們。當(dāng)?shù)弥懦青l(xiāng)的孤兒常天鵬因交不起學(xué)費(fèi)面臨無法踏入大學(xué)校門時(shí)， ____帶著她的朋友和同事為這個(gè)孤兒到處募捐，為他籌到了大學(xué)的第一年的學(xué)雜費(fèi) 9000 多元，解決了他的燃眉之急。 反映百姓冷暖心系人間真情 ____作為一個(gè)反映百姓冷暖的新聞人，視角從未停留在用鏡頭反應(yīng)、報(bào)道老百姓的生活上，而是盡自己的力量和發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來幫助那些真正需要幫助的人。 每當(dāng)除夕之夜，萬家燈火中許多人和家人團(tuán)聚，吃年夜飯、話家常、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，外面則是一年中最寒冷的天氣，零下二十多度的氣候，深夜里， ____穿梭奔波于 ____縣各個(gè)供暖站，采訪那些除